我为祖国而自豪演讲稿

我为祖国而自豪演讲稿（优选3篇）

我为祖国而自豪演讲稿 第1篇

　　各位老师： 内容来自：老文笔写作网

　　大家下午（晚上）好！我是来自高二（2）班的，今天我演讲的题目是：为个人之崛起而读书。 内容来自：老文笔写作网

　　岁月无意锁往事，千里不曾蔽真言。当我们穿越时空，回望百年前的那一段激昂旧史，一个幼小却挺拔的身影忽地出现在我们眼前——他，就是周恩来。伴随着他那句“我要为中华之崛起而读书！”，整个神州大地为之一振。这句鼓舞人心的话，驱散了当时徘徊在旧中国上空的迷茫颓废之气，更激励了无数来者。

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　　当年周总理的这句话，无疑建立在对国家的热爱之上，建立在对时事的忧虑之上，建立在个人独立的思考之上。而如今，我们更要有这样一点独立的意识，为这句话注入新的时代内涵：我以为，我们必先要为个人之崛起而读书。

　　初听我的观点，相信在座的各位都不是很能理解。我们今天在此所探讨的是如何继承和发展周总理的“为国读书”的大志，为何一下又退回到个人层面，局限于小我的崛起了呢？

　　其实不然。欲知“个人崛起”的意义，首先要明确个人与国家之间的关系。国家由个人组成，每一个个体都是组成一个国家的不可缺少的部分，我们不能将国家利益与个人利益完全割裂、对立起来。胡适说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！”我要说：“为个人之崛起而读书，就是为中华之崛起而读书！”同时，我们要牢记：“仰望星空”还需“脚踏实地”。个人崛起是一个国家崛起的基础与必然要求，更比为国家崛起这个目标更为具体和易于实践。我们应当在开辟个人崛起道路的同时，共同开辟一条国家崛起的道路。

　　我讲到这里，很多人又要说：为个人之崛起而读书，那还不简单？我想，他们大都把目光集中在“个人”之上，而并不理解何谓真正的“崛起”。“崛起”这个词对于我们个人而言，除过物质层面的崛起，更多的是强调一种精神层面的崛起。我们在求学过程中肯定接触过“经世致用”的思想，然而有不在少数的人在实际过程中将其发展成了“处世自用”的思想，既把个人目光只聚集于对于自身名利的追求，又将思维局限在当下——这是一种“假崛起”。真正的崛起，是物质追求与精神追求相统一，是完善自我与兼济天下相并举，是小我与大我相融合。唯有带着一颗出世之心入世为人，才能实现真正的个人意义上的“崛起”，从而推动整个国家的崛起。

　　“教育的`本质意味着：一颗树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”卡尔·雅思贝尔斯关于教育的本质的这句话，对于我们树立为个人之崛起而读书的目标而言，同样有深刻的借鉴意义：这个目标的本质意味着，一个人的崛起唤醒另一个人的崛起，所有人的崛起唤醒一个国家的崛起。它既是对周恩来总理百年前的理念的继承，又是其在今天的新的发展。为个人之崛起而读书，为中华之崛起而读书，我们当以此为志，迈步从头越。我的演讲到此结束，谢谢大家！

我为祖国而自豪演讲稿 第2篇

　　各位亲爱的同学：

　　你们好！

　　我们是中国人，我们是龙的传人，作为炎黄子孙，我深情地爱着我们的祖国。

　　我爱我的祖国，她不仅有顽强不屈的精神，而且还拥有迷人的景观:被誉为“甲天下”的桂林山水；怪石嶙峋的黄山奇石；蔚为壮观的黄果树 -瀑布；堪称“世界第一峰”的珠穆朗玛峰……

　　祖国的美丽富饶是每个炎黄子孙都值得骄傲的，祖国的山河是美丽的,但更美丽的是中国人的心灵。

　　20__年5月12日14时28分，百年不遇的特大地震灾害，使四川汶川等地区的人民的生命、财产安全受到了极大威胁。是战斗在抗震救灾第一线的解放军战士，是他们将生死置之度外，救人民群众于危难之中，谱写了一部可歌可泣的英雄篇章。

　　在其它地区，中华儿女也同样心连心，一方有难八方支援。各地的群众都踊跃捐款 、-捐物，救济灾区人民，帮他们渡过难关。一位老先生，他一人就捐出了一百万的巨款啊……

　　同学们，难道有这样的祖国，不值得我们骄傲吗？有这样的儿女不值得我们骄傲吗？我要向祖-国母亲高声赞叹：“祖国， 我为你骄傲！”

我为祖国而自豪演讲稿 第3篇

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　一天，何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。到了她家门前，我们愣住了，她家的家顶是用干草铺成的，而且占地面积非常的小。走进她家，黑乎乎的，一张木床占据了屋子大半位置，床上躺着一个50岁的中年人。那个中年人一直咳嗽，盈盈抱着一个小女孩坐在床边。当她看见了我们赶紧起身向老师问好。老师来到床前，问：“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了?”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢?”老师用轻缓的语气接着问道。当老师问到她妈妈的时候，盈盈眼圈红了，眼眶里泪水在打转。

　　原来，她妈妈在暑假的时候病死了，前几天，她爸爸也病倒了，家里的钱用完了，没钱治病。家里的活都得她一个人干，所以她没去上学，要在家里照顾爸爸和妹妹。老师的神情变得严肃，她的眉头紧锁着，两眼忘着窗外，她在沉思着，过了好长时间，老师才回过头来对盈盈说：“你不用怕，我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话，就带着我们离开了。离开时，老师塞给盈盈一百元，让她先把爸爸的病治好，再回来继续上课。

　　第二天上课时，老师在课堂说出了这事，发动同学们捐款，把钱送给盈盈，让她买药给爸爸治病，并成立一个“爱心小组”，每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活，而且每过两三天，老师都会到她家帮她补习功课。爸爸的病好了，盈盈又回来上学了。她的成绩依然名列前茅，她比以前更认真了。初考的时候，盈盈考上了重点中学。

　　老师带我们到她家祝贺，她父亲对老师万分感激，直说：“如果没有您的帮助，我女儿也不会考上重点中学。”老师说：“这是应该的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

　　在回家路上，我不断地想：好险啊!盈盈这个人才差点儿被埋没，幸亏有老师。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!老师啊，同学们因你而美好!