演练实施方案

演练实施方案（实用33篇）

演练实施方案 第1篇

　　一、演练目的

您好，老文笔写作网

　　检验公司《胶水火灾事故现场处置方案》的`适用性及可操作性，提高公司应急处置能力，锻炼提升应急处置人员及岗位操作员工在紧急情况下的事故处置能力，将事故消除在初始期，避免因事故应急处置不当而导致事故后果扩大。 www.laowenbi.com

　　二、演练时间与地点

专注文笔写作网

　　20xx年3月5日、模型车间前空地

　　三、参演人员

　　模型车间全体人员、公司应急组织机构人员

　　四、应急组织与职责

　　1.事故现场应急处置组织机构

　　组长：张生源

　　副组长：孙春光

　　成员：应急处置人员、事故现场岗位员工

　　2.工作职责

　　2.1组长：负责事故演练工作全面部署，处置演练过程突发事件。

　　副组长：指挥事故演练现场应急处置措施的实施，做好应急人员协调配合事项。

　　成员：

　　1.及时上报事故现场情况，在事故初期采取必要的应急处置措施；

　　2.对事故进行有效的控制，抢救受伤人员及重要物资、避免事故扩大。

　　五、事故情景

　　情景1、3月5日16：00左右，电器插座因短路发生着火而引燃胶水及周围可燃物品；

　　情景2、岗位员工李某发现着火后立即采取紧急灭火措施，并上报车间及公司领导；

　　情景3、由于导致火势较大，公司立即启动应急处置方案，应急救援人员到达现场立即开展警戒隔离、开启消火栓进行灭火，3月5日16：10左右火势被控制扑灭，应急响应结束

　　情景4、现场恢复阶段。

　　六、评估与总结

　　对演练的实施过程进行全面记录，编制演练总结报告，分析演练实施过程中存在的优点和不足之处，进行针对性改善和训练。

演练实施方案 第2篇

　　一、应急疏散的领导机构及人员安排：

　　（一）应急疏散工作领导组

　　总指挥：朱军

　　副总指挥：姚克扣

　　教学楼指挥：许志春

　　操场指挥：陈松良

　　各班级负责人：班主任、所有任课老师

　　警报：张大胜

　　（二）安全引导员（位置分别在在二层、三层楼梯拐角处，遇到紧急情况迅速到达危险地点）：

　　一号梯：周维山、于澄

　　二号楼:田小平、谭雯庭

　　三号楼：谢朝国、王德玉

　　（三）宣传报道员：禹克宏

　　二、应急疏散演练的程序和要求：

　　（一）应急疏散准备

　　下午大课间开始，所有人员到岗就绪，各班主任6分钟内强调好疏散路线及安全注意事项和纪律的要求：排队(静、快、齐)→下楼梯（严格按照做操进场顺序；各班准时、有序、稍快、不拥挤推搡）→平地疏散（按照平时跑操的动作和速度，不许学生任性的脱离队伍狂奔，更不允许掉头讲话）

　　强调：学生身上不要携带硬物等有危险的物品；全程严肃认真，不嘻哈、不打闹、不狂奔、不掉头；既要看脚下，又要看前面；

　　（二）应急疏散开始

　　1、总指挥朱助理宣布宜陵小学紧急疏散演练现在开始，张大胜老师播放警报，教学楼指导广播播送疏散通告：“同学们，我校发生紧急情况，请在老师、安全员的组织下，迅速离开教室，到操场集合。”

　　2.听到警报声，所有学生双手护头，各班按次序组织学生两路纵队迅速从教室离楼道最近的'门跑出，下楼道先二楼再三楼，先靠近楼道的再远离的，东西两侧班级同时疏散，不争不抢，安全第一，由安全引导员引导，迅速疏散至学校操场，全体师生按照平时升旗仪式的队伍和地点进行列队，到达升旗仪式地点后全部抱头蹲下。

　　（三）应急疏散的结束

　　疏散指挥在楼区的疏散完成后，立即到达操场，对学生进行秩序的稳定和维护，对师生人数、安全情况进行统计和掌握。班主任应该出现在本班队伍的前面，清点本班的人数和安全情况，有突发情况立即报告副总指挥，大队辅导员作活动总结，各班有序进班（播放退场曲）。

　　备注：

　　1、语、数、英老师应分配在本班的前、中、后位置（由班主任分配），各楼层的安全员亦应在确认本人负责楼层内的师生全部疏散后，方可随最后一名学生和老师一同撤离和进入操场。各楼层安全引导员在疏散过程中把控好楼道口，勿发生拥挤踩踏。

　　2、学生们和各位教职员工均应穿着防滑性能良好的鞋履，以防止疏散过程中滑倒、摔伤和踩踏、踩伤；班主任老师和沿途的安全员在提醒和保护同学们安全的同时，要适时适当地敦促同学们微跑、小跑，以增加疏散演练的实战模拟效果。

　　3、指挥携带秒表，掌握从警报声响起到楼区内的最后一名师生到达地面疏散路线安全范围内的时间。

　　4、以后每个月的疏散演练将不定期举行，要求谁上课谁组织疏散、在哪儿上课就在哪儿组织疏散，每次疏散的具体要求，包括疏散的程序（警报后必须先整队）、疏散的纪律（有序疏散）等等，都以这次为最低要求。

演练实施方案 第3篇

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年5月24日上午9点30分。

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：x园长

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　救护人员：

　　协助指挥人员：各班老师

　　五、演练的具体操作程序

　　1、幼儿在教室进行正常的.教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　2、报警组王颖拨打119报警；由迅速向上级领导报告失火情况；高莹莹老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫。

　　3、疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。

　　在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

　　20xx年5月10日

演练实施方案 第4篇

　　一、处置原则

　　（一）预防为主，防消结合。各村（居）和镇消防支队要开展经常性的防火宣传教育，加强防火基础设施建设，整改消除各类消防隐患，从源头上预防火灾事故的发生。

　　（二）以人为本，减少损失。在处置各类火灾事故时，始终坚持以人为本，把保护人民群众生命安全放在首位，努力保护公共设施和人民群众财产安全，把火灾造成的损失降到最低限度。

　　（三）统一领导，协同作战。在镇政府的统一领导下，各村（居）各部门根据在灭火工作中应履行的职责，尽职尽责、密切协作，协调有序地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。

　　二、组织指挥体系及职责分工

　　xx镇火灾事故灭火救援应急组织指挥体系由组织指挥机构、日常办事机构和现场处置机构组成。

　　（一）组织指挥机构

　　二级以上火警或者发生较大以上火灾事故以及超出事发地村（居）应急处置能力的火灾事故，需要联合相关部门共同实施救援和处置的，镇办成立xx镇火灾事故灭火救援应急处置指挥部（以下简称镇应急指挥部）。总指挥由镇长潘洋担任，副总指挥由副镇长汪渠担任，成员由各有关单位负责人和各村（居）负责人组成。

　　镇应急指挥部主要职责：领导全镇灭火救援专业队伍及装备建设工作；

　　启动本预案，统一指挥火灾事故应急处置工作；

　　协调有关部门和单位紧急调度应急储备物资、交通工具及相关设施设备参加救援；

　　及时向上级报告事故处置进展情况，必要时提请上级人民政府启动更高级别应急预案；

　　统一部署新闻报道、信息发布、接待采访等事项。

　　镇应急指挥部各成员单位主要职责：

　　1.派出所：负责组织指挥事故现场警戒和人员疏散，加强对重点地区、重点场所、重点人群、重要物资设备的安全保护，依法严厉打击事故发生过程中的违法犯罪活动，保障现场秩序稳定；

　　加强对事故现场及周边道路的交通管理，保证救援工作道路畅通；

　　参与火灾事故原因调查和责任追究工作。

　　2.消防支队：承担镇应急指挥部的日常工作，负责火灾事故信息受理、研判、报告，视情况提请镇应急指挥部启动本预案；

　　督促村（居）各单位制定和完善火灾事故应急预案；

　　做好消防救援人员日常培训演练，建立火灾救援专家组，事后组织火灾事故原因调查。

　　3.安监站：根据相关规定，参与事故的调查与处理。

　　4.卫生院：负责组织现场救护及转运伤员，及时掌握伤员救治情况；

　　必要时组织医疗专家进行会诊和技术指导，最大程度减少人员伤亡；

　　指导消防部门开展救护技术培训。

　　5.村建站：负责事故现场道路的排险抢修，提供运输车辆疏运人员及物资。协调供水、供气部门及时调整管网压力，架设临时供水管线，确保火场扑救用水需要；

　　协调提供有关建筑设计、配套设施资料和专业人员，提供相关抢险抢修物资装备。

　　6.供电公司：协调相关地区电力部门采取断电、架设临时供电线路等措施，为灭火救援工作顺利进行提供保障。

　　7.民政办：负责帮助做好缺乏自救能力困难灾民的安置救济工作；

　　做好救灾物资的储备工作。

　　8.财政所：负责提供应急处置工作必要的保障资金。

　　9.监察室：负责查处违反本预案的行为。参与火灾事故的调查处理，并依法追究违法违纪人员的行政责任。

　　10.通信运营商：根据灭火救援工作需要，负责火灾事故现场应急通信保障，确保灭火救援指令、信息传递畅通。

　　11.人武部：当发生重大、特别重大火灾或危险化学品燃烧火灾事故时，根据现场情况，依据镇应急指挥部的要求，组织、指挥民兵和所属部队参与扑救和安全保卫工作。

　　12.其他有关单位：根据灭火救援工作需要和镇应急指挥部的要求，做好各自职责范围内相关工作。

　　（二）日常办事机构

　　镇应急指挥部下设办公室，办公室设在镇安监站。负责日常值守、信息汇总和综合协调，组织消防宣传、培训和演习等工作，在火灾事故处置中发挥运转枢纽作用。

　　（三）现场处置机构

　　火灾事故发生后，镇办应立即组成现场指挥部，指挥由镇办主要负责人担任，副指挥由消防支队主要负责人担任，成员由事故处置涉及的有关部门负责人组成。为便于指挥，现场指挥部应设于火灾现场附近合适地点。

　　现场指挥部主要职责：尽快组织实施火灾扑救和人员救援，减少事故损失；

　　及时向镇应急指挥部报告事故发生和先期处置情况，掌握事故现场的变化情况，提出具体增援要求和实施意见；

　　根据镇应急指挥部的指示，组织现场处置和善后处理工作，做好现场清理和保护；

　　负责现场处置工作全过程的总结、报告。

　　三、应急响应

　　（一）信息报告。火灾事故发生后，消防支队指挥中心要及时调集消防警力到达现场，按相关灭火救援预案组织灭火救援，同时根据火灾情况确定火灾事故的等级，报告镇政府和派出所。

　　（二）先期处置。事故发生后，各村（居）应立即联合公安、消防、安监等部门组织实施救援，减少人员伤亡和财产损失。如判定火灾不能很快得到有效控制或已经造成重大人员伤亡时，应立即成立现场指挥部，启动本级火灾事故灭火救援应急预案，并向镇政府和镇应急指挥部办公室报告。

　　（三）预案启动。镇应急指挥部办公室经核实确定为较大、

　　重大、特别重大或较有影响的火灾事故，立即报告总指挥启动本预案，通知各有关成员单位到场参与处置。各有关成员单位负责人应在接到通知后立即赶赴指定地点组织实施灭火救援工作。

　　（四）联合救援。镇应急指挥部根据火灾发展情况，或依照事发地的请求，统一调集有关部门力量和装备，抽调相关部门人员、设备，组织若干灭火救援工作组，赶赴现场参与灭火救援行动。接到镇应急指挥部指令后，各部门应在规定时间内完成人员和灭火救援装备集结，选择便捷交通路线和运输工具，在最短的时间内到达灭火救援现场。镇应急指挥部下设5个专业组，由总指挥统一指挥。

　　1.灭火救援行动组：负责制定现场灭火救援行动预案，指挥调动消防力量和装备进行支援。该组由消防支队负责，下设作战、通信、供水等小组。

　　2.灭火救援保障组：负责灭火救援物资、人员的调集，指挥调集社会力量参与事故处置，做好各项战斗物资的保障工作。下设物资装备小组，负责灭火救援所需装备和物资（消防专用装备及灭火剂除外）的供应和运送，由镇相关部门负责；

　　专家咨询小组，负责指导战术方案的制定，为指挥部决策提供科学依据，对火灾进行判断和评估，决定消防力量行动的安全保障，由消防部门负责；

　　给养小组，负责参战人员的饮食保障，由事发地村（居）单位负责。

　　3.医疗救护组：负责组织各医疗机构赴现场抢救伤员，由卫生院

　　负责。

　　4.现场维护组：负责事故现场治安维护，确保救援现场治安秩序稳定。由派出所负责，下设交通管制小组、现场警戒小组、人员疏散小组。

　　（五）善后处理。事故危险消除后，由事发地、镇办负责善后处理工作，各有关部门提供必要的支持。对火灾造成伤亡的人员及时进行医疗救助或按规定给予抚恤；

　　对火灾造成生产生活困难的人员进行妥善安置；

　　对紧急调集、征用的人力物力，特别是企（事）业专职消防队的物资损耗按照规定给予补偿；

　　及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除受灾人员的心理创伤。

　　（六）信息发布。二级以上火警或者发生较大以上火灾事故的新闻报道、信息发布、接待采访等事项由镇应急指挥部统一部署，新闻报道应及时、准确、全面、客观。

　　（七）火灾原因调查及案件查处。派出所、消防、安监、监察等部门应在灭火救援期间和事后及时、全面进行调查取证，依法追究有关人员事故责任。

　　（八）调查评估。镇应急指挥部办公室要会同事发地、镇办，对火灾事故的起因、性质、影响、后果、责任和应急决定能力、应急保障能力、预警预防能力、现场处置能力等进行调查评估，总结经验教训，并向镇办提交专项报告。

　　四、应急保障

　　（一）信息保障。消防支队指挥中心要完善119接处警系统和消防无线通信系统建设，并配备必要的应急备用设施和技术力量；

　　建立健全并认真落实火灾事故的信息收集、传递、处理、报送各环节的工作制度，确保信息报送渠道的安全畅通。辖区内各通信运营企业要做好应急过程中的通信保障工作。

　　（二）物资保障。镇办应建立处置火灾事故物资储备制度。储备物资应存放于安全、交通便利的区域。消防车辆以及照明、灭火、破拆等灭火救援专用设备器材实行专人保管和维护，满足应急处置需要。洒水车作为消防车的补充，所属单位应落实应急制度，并做好相应准备工作。

　　（三）资金保障。将火灾预防、消防站及消防装备建设维护、消防队员培训、城市消防设施维护和处置火灾事故所需经费纳入镇

　　财政年度专项经费预算。为应急处置工作和日常宣传、培训、演习工作提供必要的资金保障。

　　（四）队伍保障。依据国家《城市消防站建设标准》和《xx镇“十三五”消防事业发展规划》，实施公安消防站规划和建设工作，提高扑救火灾能力；

　　镇办和企（事）业单位、各村（居）根据经济和社会发展及生产经营的需要，建立多种形式的消防组织，加强消防组织建设，提高扑救火灾的能力。

　　（五）消防水源保障。消防、水厂等部门应加强消火栓管理和维护工作，确保火场供水。

　　五、宣传、培训与演习

　　镇办应采取灵活多样的方式，有计划地组织火灾预防、自救、互救等常识的宣传工作，提高广大群众的防火、灭火意识。各村（居）和消防支队应定期组织、指导专业救援队伍、志愿（义务）扑救力量的专业培训，提高综合素质和灭火作战能力。同时，应积极组织志愿者及群众的培训，提高自救互救能力。镇应急指挥部要定期组织相关单位开展火灾事故灭火救援演习，对发现的问题采取措施予以解决，不断充实和完善救援应急预案，提高应急队伍的快速反应和协同作战能力。

　　六、有关要求

　　（一）本预案是火灾事故灭火救援的指导性方案，村（居）和各有关部门应当遵照执行，并参照本预案，结合本辖区、本部门、本单位实际情况，制定相应的应急预案和实施意见。消防支队的灭火救援相关预案是本预案的子预案，相互配套联动。

　　（二）本预案是火灾事故发生后，镇办及有关职能部门实施救援工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性预案，在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

　　（三）各村（居）和各有关部门要认真履行《中华人民共和国消防法》赋予的职责和义务，依法实施火灾事故灭火救援工作。要充分认清火灾事故灭火救援工作的重要性，强化责任，加强联系，相互沟通，密切配合，做到灭火救援工作反应快、行动快、效果佳，确保万无一失。

　　（四）灭火救援指挥必须坚持统一指挥、逐级指挥的原则。参加灭火救援的单位和人员要服从指挥部的命令，不得各行其事、擅离职守，要加强请示、汇报，做到有令必行、有禁必止。

　　（五）灭火救援始终要坚持“救人第一”和“准确、迅速、集中兵力打歼灭战”的指导思想及“先控制、后消灭”的战术原则。

　　（六）镇应急指挥部要根据实际情况，每年有计划地组织相关单位进行演练，提高各应急队伍的快速反应能力和协同作战能力，确保火灾联合救援工作有效实施。

演练实施方案 第5篇

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：应急避震演练，紧急疏散

　　2、对象：全体幼儿和教职工

　　3、时间：20xx年5月12日下午随时

　　三、演练准备与步骤

　　1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、各班教师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　（1）领导小组：

　　总指挥：朱勤

　　副指挥：武孝兰

　　成员：全体教职工

　　信号员：杨德香

　　（2）教室室内指导组：各班教师和保育员

　　1“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　2“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”

　　3班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　（3）疏散线路沿线工作

　　1合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏。

　　2处理幼儿疏散过程中偶发事件

　　六、演练程序

　　1、信号员发出“地震警报”

　　2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；最后一排幼儿可以面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

　　地震演练注意事项：

　　从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的.几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会孩子应该做到：

　　a、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　b、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　c、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　d、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　e、在走廊的孩子，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　f、洗手间内的孩子，也要采取应变措施，就近躲避。

　　g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　h、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　3、2分钟后信号员切断触铃声

　　4、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　疏散注意事项

　　a、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　b、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　c、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。

　　f、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　5、幼儿进行地震宣传教育。

　　6、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。

演练实施方案 第6篇

　　一、指导思想

　　通过地震应急疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保地震发生时，我校防震减灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、组织机构

　　1、领导小组：

　　组长：

　　演练指挥：

　　职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。

　　对整个演练负总责。

　　演练副指挥：

　　职责：指挥播放“模拟地震音效”（一分钟）后。播放“地震警报信号”（2分钟）。同时兼顾二、三楼学生撤离时的纪律管理。

　　琚松涛职责：负责各班安全撤离后的场外指挥。安排各班到指定地点。以及现场秩序的维护。掌握现场情况，掌握各班各年级人数。上报现场情况等。

　　2、教室室内指挥组：

　　组长：

　　成员：各班第二节课任教师、班主任

　　职责：现场指挥程序安排

　　（1）“模拟地震音效”发出后，马上指导学生进行室内避震，教师指导学生迅速以书本或坐垫等护头、蹲躲在各自的课桌下或课桌旁。纠正学生的不正确动作和姿势。

　　（2）“地震警报信号”（2分钟）响起，迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。听“疏散信号”依次有序地往安全地带“操场处”疏散。到指定地点后班主任整理并清点本班同学人数，及时上报到年级组长处。全体疏散结束后四个年级组长再分别上报琚松涛。

　　（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　3、室外场地指挥组：

　　组长：琚松涛

　　成员：兰文欣、王祥德

　　职责：撤离过程中的场地（操场）指挥和维持现场纪律

　　（1）组织师生在指定位置避震：每班成两列纵队面向教学楼蹲下。

　　（2）稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害

　　（3）演练结束后有秩序组织学生返回教室。

　　4、卫生医疗小组：

　　组长：张辉

　　成员：王友珍

　　职责：携带应急药品，随时待命，一旦有意外擦伤的学生或教师，医疗组及时处理。（在地震警报结束后第一时间到操场食堂门口待命）

　　5、资料收集组：

　　组长：顾翔

　　成员：陈世春陈秋婷

　　职责：演练全过程的影像、新闻等资料收集

　　6、疏散线路沿线工作组

　　职责：地震警报响起后，各班迅速组织学生有秩序到走廊成两列纵队集合。班主任迅速组织本班学生成两列纵队到走廊集合，双手以书抱头作保护状，按楼层顺序疏散。

　　楼层老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起，避免踩踏现象发生。

　　三、演练安排

　　1.内容：

　　(1)应急避震演练、

　　(2)紧急疏散演练

　　2.对象：

　　全体师生。

　　3.时间：

　　20xx年3月29日课间部署演练方案，进行排演。3月30日课间正式演练。

　　四、演练准备

　　1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

　　2.演练前年级组长、班主任利用班会课、自习课做好学生的.动员工作和纪律要求。学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练（班任要排好队形：有前后门的要保证前后门同时畅通，两列队伍一列从前门撤离，一列从后门撤离。一同到走廊集合。在下楼梯时，挨着扶手的一队始终挨着扶手不得串队）。（练习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷清；④积极主动，团结协作。）同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。

　　3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4。学生疏散时楼梯通道每排通行2人。

　　5.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。行政要检查落实负责年级的演练前期工作是否按期按质完成。

　　五、演练要求

　　1.各组各负其责，在相关楼层、转弯点维持纪律的老师，要做到没有无岗人，人人有责任。

　　2.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部，团、队干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　4.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　5.按规定线路疏散，不得串线。

　　六、演练程序

　　(一)启动程序：

　　总指挥在学校广播系统中宣布：“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练现在开始”

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、副指挥张桢指挥广播室播放“模拟地震音效”。（时长一分钟）

　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“不要慌”，并指挥学生迅速护头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书等保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。避震演练时间为1分钟。

　　3、一分钟后，副指挥指挥播放解除“模拟地震音效”信号。

　　4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　1、发出一楼“紧急疏散”信号。

　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　4、具体演练撤离路线根据课间操出操中规定的路线进行，学生有序撤离。

　　5、学生撤离后，课任老师组织学生在操场有序站好。

　　6、组长按顺序向琚松涛报告，内容为：

　　“某年级###名师生参加防震减灾疏散演练，全部安全撤出，无人受伤，请指示”。

　　答复：“请全体师生听从指挥，原地待命。”（四个年级组长报告结束后）

　　副指挥向指挥报告：“报告指挥：马鞍山培正学校共x名师生参加防震减灾疏散演练，全部安全撤出，无人受伤，请指示。”

　　指挥宣布：“马鞍山培正学校防震减灾疏散演练圆满结束。”

　　郭锐组织退场：

　　返回顺序：按平时课间操规矩，由东西两侧按顺序进入教室。

演练实施方案 第7篇

　　一.演练目的

　　检验和提高我县疾控人员在传染病突发事件中应急处置能力，围绕医务人员个人防护和疾病控制要点实施演练，规范疫情处置程序，检查备战状况，查找疏漏，及时整改，确保一旦发生突发疫情，能够“拉得出、打得响、处置好”，把疫情控制在最低限度，最大程度保护人民群众身心健康与生命安全。

　　二.组织机构

　　（一）成立洛川县突发传染病疫情应急演练指挥部总指挥：杨永信副总指挥：刘学德成员：杜刚郑景龙

　　（二）成立洛川县突发传染病疫情应急演练工作小组

　　组长：杜刚

　　流调组：冯文侠、霍小红消毒组：成文峰化验组：张薇王琴驾驶员：记录：刘志翔

　　三.演练方式

　　采用模拟现场处置演练方式，模拟甲型H1N1流感疫情现场，进行流行病学调查、消毒、采样等。

　　四.演习时间

　　20xx年12月29日上午

　　五.实施步骤

　　演练现场：疾控中心五楼会议室

　　疫情假设

　　县疾控中心办公室刘x翔同志接到县医院发热门诊电话报告称：“12月29日上午，县医院接诊一名出国打工返乡人员，该患者称自己家住梧桐苑小区2号楼108室，乘坐911次航班从美国回国，12月27日19：00到达西安国际机场，从机场乘坐出租车到家，该患者12月27日夜间自觉全身酸痛、发烧、咽痛、流涕、流眼泪、咳嗽等，于12月29日早晨乘坐出租车来县医院发热门诊就诊，首诊医师门诊诊断疑似甲型H1N1流感，该患者已收住传染病区隔离观察，请求疾控中心派员到县医院进行流行病学调查。

演练实施方案 第8篇

　　为有效应对在建工程施工突发事件，提高公司与一线施工现场应急处置能力和防范意识，切实做好应急处置工作，保障公司安全持续发展，根据公路站安全工作总体部署及20_年公司安全工作计划安排，结合公司及项目部应急工作实际情况，制定本方案。

　　一、演练目的

　　1、磨合机制：明确应急处置职责任务，强化公司及一线施工项目应急指挥机制，加强应急联动协调，完善应急机制。

　　2、检验预案：查找应急处置预案中存在的问题，完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

　　3、完善准备：检查应急队伍反应能力、物资准备情况、装备使用情况、操作技术的熟练程度等方面情况。

　　4、锻炼队伍：提高全体职工对应急救援工作重要性的认识，增强应急人员对预案熟悉程度，提高应急处置能力。

　　二、演练科目

　　公路工程施工突发事件应急演练，包含机械伤害事故应急处置演练、消防灭火应急处置演练两个科目。

　　三、演练时间

　　20_年 4月18 日上午10点一12点(时间如有变化另行通知)。

　　四、演练地点

　　邳州市港上镇G310国道路面大中修工程DZX13-6标施工现场。

　　五、参演单位和人员

　　参演部门：公司机关、310国道路面大中修工程DZX13-6标项目部以及其他项目部相关人员。

　　参演人员：310国道路面大中修工程DZX13-6标项目部全体人员。

　　六、观摩人员

　　站邀请：徐州市公路管理处安全部门领导、邳州市交通运输局安全部门领导、市公路管理站领导;公司项目部邀请：站安全科人员、邳州市交通工程质量监督站人员、业主及监理单位人员、公司领导班子成员各科室人员以及其他司属单位项目部人员。

　　七、应急演练组织体系及应急工作组职责

　　(一)应急演练领导小组

　　组长：荐保棣

　　副组长：张海凌

　　成员：陈玉海 伏学生 汪泽彬高亚洲陈辉民

　　张海凌为应急演练领导小组执行组长，负责应急演的具体调度和指挥，领导小组下设应急演练指挥办公室，高亚洲兼任办公室主任，具体负责应急演练日常事务。

　　职责：决定启动和终止公司事故预警状态和应急响应行动;负责统一领导公司事故救援的应急处置工作，发布指挥调度命令，并督促检查执行情况。

　　(二)应急现场指挥部

　　总指挥：马庆飞

　　副指挥：杨密

　　成员：周峰 李全洲 蒋子辉刘同飞徐涛

　　职责：传达和执行应急演练领导小组指令;负责应急救援现场的指挥、调度;负责应急救援现场的`具体工作;及时向应急领导小组汇报应急演练开展情况。

　　(三)应急演练现场工作组

　　1、综合协调小组：

　　组长：马庆飞

　　成员：贾红刚 周峰

　　成员分工：(1)人员登记：周 峰;

　　(2)物资登记：贾红刚

　　职责：传达执行应急领导小组的指示，协调调度各应急工作组开展工作;迅速了解、收集和汇总各类信息，及时向指挥部领导报告;负责与上级应急主管部门的联系，系统内部的信息通报;现场记录。

　　2、现场警戒、安全保卫小组：

　　组长：李全洲

　　组员：张建 薛晋生 冯宪丰

　　职责：负责设立警戒线、警示标志，并组织警戒;负责建立应急救援通道，保障救援运输车辆的畅通。

　　做好现场的安全保卫工作;协助维护现场秩序，制止无关人员进入演练现场;检查演练现场安全设施，对演练过程进行安全监管，认真落实安全防范措施;加强演练人员的安全宣传教育，保障现场人员的人身安全。

　　3、应急救援小组：

　　组长：徐涛

　　组员：石峰 娄可仲 冯宪丰 张建 石荣俊李全洲

　　刘树海 贾红刚 王保江 刘同飞薛晋生周峰

　　周国华修凌云徐大伟杨亮

　　职责：及时与应急领导小组的联系和对接，按照上级指令，组织应急救援突击队开展应急救援行动;演练结束后，负责应急物资设备撤离现场和入库工作;承办应急现场指挥部交办的其他工作。

　　4、后勤保障和新闻宣传小组：

　　组长：刘同飞

　　成员：刘树海 石荣俊

　　职责：负责应急状态期间后勤服务保障工作;根据综合协调小组的安排，负责联系救护车等应急装备和物资的调集、供应和运输;布置划分好现场作业区、观摩区;悬挂应急演练宣传条幅;负责事后将消耗物资和器材、资金情况统计计量;负责应急演练新闻宣传报道工作。负责演练物资回收。

　　5、技术保障组

　　组长：杨秘

　　成员：王保江 蒋子辉

　　职责：负责演练情况的收集、整理、报告和总结;组织调查，快速评估损失及影响，分析原因，为领导决策提供依据。准备好拍摄器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

　　6、评价组

　　组长：陈玉海

　　成员：伏学生汪泽彬张清江

　　职责：观摩演练人员的应急引动，并记录拍摄其观察结果，在不干扰演练人员的情况下，协助演练按计划进行。

　　八、物资保障：

　　1.宣传横幅6条(“邳州市公路管理站远通公路工程公司突发事件应急演练”、“开展应急演练、提高处置能力”、“同撑应急保护伞、共铸平安防火墙”、“有备才无患、平安常相伴”、“多一份预防、少一份伤害”、“健全安全预防机制，减少突发事件损失”、“G310国道路面大中修工程DZX13-6标突发事件应急演练”)、彩条旗300米;

　　2、黄马甲小黄帽各50套、白大褂2件、十字袖章2个、手套20副，安全员袖章2个;

　　3、扩音喇叭1个，摄像机1个，照相机2个;

　　4、对讲机2个;

　　5、急救药箱1只、担架1副、夹板2个、创可贴若干、棉球若干、碘酒1瓶、绷带一卷、纱布2卷、剪刀1把;

　　6、挖掘机一辆、应急车辆苏C2T829，救护车一辆。

　　7、不锈钢大盆2个，汽油10升，长竹竿2根，布条若干，灭火器10个、烟雾弹2个，火机2个;

　　8、逃生毛巾6条。

　　九、演练流程

　　(一)应急演练准备

　　1、应急演练在公司应急领导小组的统一领导下组织开展，由G310国道邳州东段路面大中修工程项目部具体负责实施，应急抢险救援队伍由G310国道邳州东段路面大中修工程项目部相关人员组成，要求将应急物资、人员和机械设备车辆落实到位，按照要求将参演人员的具体分工、职责、岗位和流程告知到每个参演人员，参演人员在应急演练之日务必保持通讯畅通。

　　2、演练集结地点由应急演练指挥部按照计划的位置确定，在接到预警指令前，先在各自岗位待命，全面进入应急演练临战状态。

　　3、应急救援队在接到指挥部的应急演练指令后立即启动应急程序，集结队伍、携带物资设备，按照指挥部的指令在最短时间内到达指定地点，听从下一步演练安排。

　　4、后勤保障和新闻宣传小组在其他应急工作组未到之前，提前到达演练现场，对演练现场进行布置，悬挂宣传条幅，准备必要后勤物资，采集新闻信息。

　　5、现场警戒和安全保障小组到达现场后，在演练现场设置各类安全标志、警示墩、拉扯彩条旗，封闭演练现场，禁止无关人员和车辆进入演练作业区域。进行不间断地安全巡视和检查，及时对存在的安全隐患进行督促整改。

　　(二)机械伤害应急演练

　　1、公司经理荐保棣在10：00左右，各类人员到位后，领导主席台就坐，主持并讲话，介绍来宾及公司本次演练概况10分钟。

　　站领导讲话3分钟。

　　交通局领导讲话3分钟。

　　红十字专家讲课10分钟。

　　消防官兵讲课约6分钟。

　　然后荐经理宣布应急演练开始。

　　(后勤保障组与技术保障组在荐经理宣布演练开始后，共同负责演练所需要的物资准备)

　　所有人员撤离会场各就各位，事故情景演出

　　(高亚洲 解说)20_年4月18日上午10:30，工地的一名施工作业人员周国华，在破碎路面进行正常施工作业时，在其东侧正在进行破碎作业的挖掘机操作人员因精神不集中未注意观察机械西面路面情况，突然将挖掘机机臂由东侧调整到西侧，施工人员因躲避不及被机臂上的破碎锤斜撞到，人员当场昏迷。

　　2、10:30分驾驶员紧急停车，查看伤势，随即向附近安全员大声呼救并联系现场管理人员。

　　3、10:31分现场管理人员薛晋生安全员立即赶到现场，命令现场立即停止作业，现场作业人员依次撤离至安全地带。

　　边听驾驶员汇报事故经过，边查看伤势情况，1分钟之内用手机向项目部安全领导小组领导马庆飞汇报，(内容主要包括事故经过、伤者伤情、事故地点等);

　　4、10:32分项目部安全领导小组副组长杨秘通知应急指挥人员，赶到项目部会议室，由马庆飞宣布启动项目部安全事故应急处置救援预案，成立临时指挥部，明确各相关人员按其职责各就各位，立即开展救援工作，相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态;

　　5、10:34分薛晋生应领导马庆飞指令拨打120急救电话;同时安排现场一名工人冯宪丰去西边路口迎接引导急救车辆;

　　6、10：34分马庆飞向公司安全领导小组主要领导报告事故情况，并说明启动应急处置预案情况;

　　7、10:35分公司安全领导小组主要领导指示要全力救护伤员、保护事故现场、查清事故原因等;

　　8、10:37分徐涛率应急救援组(刘同飞、石峰、娄可仲)到达事故现场，实施抢救;抢救分为徐涛负责止血、固定，石峰、娄可仲负责上担架抬担架，刘同飞负责心肺复苏等基本临时措施;

　　9、10:37分保卫人员李全洲、张建到达现场，按要求设置警戒线，保护现场，维护现场秩序;(技术保障组协同保卫人员维护现场)

　　10、10：39分财务会计周峰带应急资金到达事故现场;

　　11、10:40分应急救援组向临时指挥部报告 (事态评估)：人员伤势情况、现场处置情况;

　　10：42急救车辆到达现场;石峰、娄可仲将伤者担架抬上应急车辆，送往港上镇卫生院救治;会计周峰跟车去医院，徐涛跟车同往;

　　12、10:43杨秘、蒋子辉展开善后调查，拍照取证等，掌握事故现场第一手资料，为调查事故发生的原因做好准备。

　　13、10：46各小组任务完成后，及时向马庆飞报告“任务执行完毕”，10：48指挥负责人接到全部小组报告“任务执行完毕”后，迅速收拢全体参演人员。

　　14、10:50临时指挥部马庆飞发布命令，应急状态结束，解除警报;应急保卫人员李全洲、张建清理现场，撤离警戒线。

　　后勤保障组刘树海 石荣俊收拢现场物资，技术保障组协同准备下一场演练。

　　15、10:51演练领导小组组长荐保棣宣布机械伤害应急处置演练结束，邀请观摩人员参加下一个应急演练科目。

　　(三)消防灭火应急演练程序

　　1、10分钟后公司经理荐保棣在11：00左右，各类人员到位后，准时宣布消防应急演练开始。

　　然后工地应急演练事故情景演出

　　(高亚洲解说)20_年4月18日上午11：00，在临时生活区宿舍内，工人甲自己在房间内，甲用电炉烧水，将水烧开灌满后，因临时有事外出，忘记将还在通电的电炉关闭，还在通电的电炉将放在附近的纸箱考燃，纸箱又将床单引燃，火势逐渐蔓延)，(贾红刚)烟雾弹开始燃放。在拌合厂工作的工人(临时工老杜)发现浓烟火光后，立即大声呼救并联系现场管理员上报情况。

　　2、11:01分现场管理人员薛晋生、刘树海安全员赶到现场，刘树海负责立即组织人员疏散(被疏散的人员为周国华、徐大伟、杨亮、修凌云、贾红刚)，同时薛晋生用手机向项目部安全领导小组领导马庆飞汇报，内容主要包括事故经过、伤者伤情、事故地点等;

　　3、11：02项目部安全领导小组副组长杨秘通知应急指挥人员，赶到项目部会议室，成立临时指挥部，马庆飞宣布启动项目部安全事故应急处置救援预案明确各相关人员按其职责各就各位，立即开展救援工作，相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态;

　　4、11:04分马庆飞向公司安全领导小组主要领导报告事故情况，并说明启动应急处置预案情况;

　　5、11:04分公司安全应急演练领导小组主要领导指示要全力扑灭火灾，救护伤员、保护事故现场、查清事故原因等;

　　6、11:05分保卫人员李全洲、张建到达现场(薛晋生、刘树海在确定无人员在房间内和电源已断开后，协助李全洲、张建进行警戒维护)，按要求设置警戒线(灭火现场)，保护现场，维护现场秩序，

　　7、11:05分徐涛率应急救援组(第一梯队石峰、娄可仲、杨秘、王保江、第二梯队周国华、徐大伟、杨亮、修凌云)到达事故现场，实施救援;抢救用放置在生活区附近的灭火器材进行灭火、(在房间外10米处放置2个火盆，模拟失火状态，由蒋子辉用缠绕布条的长竹竿将两个火盆点燃;一共点燃两次火盆，八名救援组人员，分别两轮依次进行灭火)观察并询问房间内有无逗留人员、临时用电是否断开等基本临时措施(徐涛询问、刘树海断电);

　　8、11:10分经过努力火势被完全扑灭，徐涛开始清点人数，未发生人员伤亡及失踪情况。应急救援组向临时指挥部马庆飞报告：人员伤势情况、现场处置情况;

　　9、11:12杨秘、蒋子辉展开善后调查，拍照取证等，掌握事故现场第一手资料，为调查事故发生的原因做好准备。

　　应急保卫人员清理现场，撤离警戒线。

　　10、11：15临时指挥部马庆飞发布命令，应急状态结束，解除警报;

　　11、11：16后勤保障组刘树海 石荣俊收拢演练物品，技术保障组协同。

　　12、各小组任务完成后，及时向现场指挥中心报告“任务执行完毕”，指挥负责人马庆飞接到各小组报告“任务执行完毕”后，迅速收拢全体参演人员;

　　13、11：20马庆飞向演练领导小组组长荐保棣报告：演练结束，请指示

　　13、11：25演练领导小组组长荐保棣宣布演练成功;

　　14、在演练结束2天内，评价组访谈参与人员，并向演练领导小组提交书面评价报告，做出总结。

　　十、应急演练有关要求

　　1、各参演单位和人员要严格遵守演练规章制度、安全规范和现场纪律，坚决执行应急领导下小组和现场指挥部的指令和调度，认真履行演练职责任务，确保做到安全至上、服从指挥、各司其责、恪尽职守。

　　2、在应急处置完毕后，要继续保持良好秩序，不能出现混乱现象，认真清理演练现场，按照演练指挥部指令安全、有序的退出现场。

　　3、人员物资准备要求：

　　人员要求：应急领导小组、现场指挥部以及各应急演练工作组人员要保证到位;应急队伍，要保证应急人员不少于10人。现场救援小组成员应学会骨折应急处理技术;全体参演人员应对本方案认真学习，熟悉自己岗位角色任务。

　　应急物资要求：按照应急演练方案对应急物资的要求，备足备齐物资。

演练实施方案 第9篇

　　一、演练时间：20_年8月22日

　　二、演练地点：

　　三、演练目的：

　　通过此次实地灭火自救应急演练，检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力，进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力，并在演练过程中以实战的需要，结合员工的情况，找出差距，弥补不足，以便在真正发生火灾时能及时赶到现场，利用现有的消防设备，有效地扑灭初起火灾，保障顾客和员工的生命、财产安全。

　　四、演练要求：

　　在演练过程中，各参加人员要认真对待，严格按照实战灭火的要求，积极参加战斗，绝对服从领导的调动和指挥，并在演习过程中不断总结经验，为保障安全打下基础。

　　五、演练步骤：

　　在___用铁皮桶模拟一个火源，工作人员发现火情后迅速呼救，通知其他当值人员，并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后，志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器，迅速赶到起火地点进行扑救，其他人员从安全通道紧急疏散。

　　在此过程中，首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119，讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组

　　织救援队伍，明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责，将火灾的影响控制在最低程度。

　　六、要注意的几个问题：

　　(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置，火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

　　(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散，疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回，延误逃生时机。

　　(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。

演练实施方案 第10篇

　　根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：

　　一、成立学校消防演练领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。

　　二、演练时间

　　20xx年11月6日下午4：00至4：30。

　　三、演练地点

　　1#、3#学生公寓楼。

　　四、演练的`程序及内容

　　（一）演练的程序：（演练现场由助理主持）

　　1、校长介绍消防演练相关注意事项；

　　2、校长讲话并宣布演练开始；

　　3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；

　　4、学校领导总结讲话。

　　（二）演练的内容

　　演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：

　　1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；

　　2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；

　　3、组织开展灭火活动；

　　4、学生疏散后在广场集合。

　　5、各班级清点人数，演练结束。

　　五、工作要求

　　1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。

　　2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。

　　3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。

　　xx县职教中心消防安全工作领导小组

　　20xx年11月5日

演练实施方案 第11篇

　　一、演习的目的：

　　增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。

　　二、消防演习的频度

　　公司消防演习原则上每年进行一次，特殊情况下，经公司安全负责人批准可以增加演习次数。

　　三、参加消防演习的人员

　　（1）公司防火负责人及各科室负责人。

　　（2）全体保安员。

　　（3）各部车间消防人员。

　　四、演习的组织

　　公司演习的组织由总务科具体负责，其他部门配合。

　　消防演习准备工作步骤如下：

　　（1）总务科拟订消防演习方案，经安全小组副组长（生产副总）审批执行。

　　（2）在消防演习前两周内保卫人员要对消防泵的使用情况进行重新梳理，以达到熟练使用。

　　（3）演习前公司组织一次消防设施设备检查，使用失效干粉灭火器进行消防演练。

　　（4）确定演习日期和时间后，提前一周通知各部门，并要求各部门提供参加演习人员名单。

　　五、消防演习过程

　　（1）报警程序（保安队负责）。

　　①发生火警，首先把火警地点报告门卫当班带班组长，组长立即到现场确认。

　　②经确认火警属实，火灾初期较小时按要迅速召集现场工作人员进行灭火处理，并立即通知安全小组组长、副组长、总务科长；必要时报火警。

　　③安全小组负责人到场进行灭火和救人的指挥工作。

　　（2）疏散抢救（生产部负责）。

　　①各部门负责人引导工作人员向安全区疏散撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安置好从着火层疏散出来的人员。

　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并要求人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救：组织本车间消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，并组织水枪喷射掩护。

　　（3）组织灭火（保卫及车间消防队员负责）。

　　①启动消防水泵，铺设水带做好灭火准备。

　　②携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

　　③针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

　　④对于有电线的区域，优先通知公司电工进行区域断电处理。

　　（4）安全警戒（保卫负责）。

　　①公司外围警戒任务是清除路障，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好公司外围的秩序。

　　②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。

　　六、总结消防演习的。效果

　　每次消防演习结束后，总务科须书面总结演习效果和经验教训；呈报安全小组副组长审阅后存档。

演练实施方案 第12篇

　　根据区局有关安全文件精神，结合我校活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，以及在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，达到在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、迅速引导学生安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散练习，让学生学到安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的'和提高抗击突发事件的应变能力。

　　一、安全演练主题

　　珍惜生命，远离火灾

　　二、组织领导

　　总指挥：(校长)

　　副总指挥：

　　指挥员：

　　徐禹、

　　疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)

　　救护组：卫生室老师、体育教师和其他男教师。

　　宣传组：信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。摄影通讯：前汇z

　　后勤组：

　　三、演练时间、地点

　　时间：20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间

　　地点：教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)

　　四、疏散演练步骤

　　准备工作：

　　1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

　　2、利用晨会，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

　　五、安全疏散演练计划

　　1、假设出现地震突发事件的疏散

　　2、假设出现火灾时的疏散

　　3、防踩踏

　　六、安全疏散演练要求

　　1、严格按照规定顺序上下楼，不抢不拖，确保安全。

　　2、疏散顺序：按广播操入场顺序进行疏散。

　　3、到达操场后，各班迅速清理人数并及时活动指挥。

　　4、各班到达操场顺序，按广播操顺序排列。

演练实施方案 第13篇

　　为检验我院对于急救的应急处臵能力，强化实战意识，加强应急训练，锻炼处臵队伍，检查备战状况，查找疏漏，及时整改。一旦发现猝死的患者，马上要做到“四早”，早进入急救系统心肺复苏、早初级心肺复苏、早除颤、早高级支持。我院医务科提出演练计划报请院领导批准，准备11月底在本院进行一次心肺复苏的急救应急演练。应急演练实施方案如下：

　　一、组织领导

　　成立应急演练领导小组组长：黄宏云副组长：刘安辉

　　成员：李先华、胡友明、董明杰、韩继、肖志敏、袁海琼、李明松、李红梅、陈力

　　二、职责分工

　　演练总策划：刘安辉演练评估：黄宏云副院长演练方案：刘安辉交通工具：袁海琼现场秩序维护：李明松

　　三、演练的目的和原则

　　检验我院的整体应急、组织协调能力及应急工作准备情况，检验我院医护人员对心脏呼吸骤停病人应急处臵工作程序及技术要求掌握程度。

　　四、演练内容

　　（一）病情简介

　　患者杨某某，女，63岁，家住沙市某小区。患者因“胸痛4小时”入院，患者10月20日与家人到厦门旅游后，于今晨（10月28日）8时许坐长途汽车约11小时回家，晚七时许感阵发性胸痛、呼吸困难，含服速效救心丸5颗后卧床休息，病情并无缓解。晚11时许，患者感持续胸痛、呼吸困难、烦躁不安、濒死感。家属遂将患者就近送至我院门诊，患者在门诊就诊时突然倒地、神志不清、面色苍白、皮肤湿冷、脉搏未触及。询问家属患者既往有“冠心病病史”。

　　查体：呼吸无、脉搏无、血压无法测出。昏迷状，面色苍白，颈部动脉搏动消失、胸廓呼吸运动消失、心音消失、生理反射消失。无呕吐白沫、二便失禁、肢体抽搐。初步诊断：昏迷待查：1。急性心肌梗死？2。恶性心律失常？3。其他？

　　（二）立即启动心肺复苏操作程序。

　　（三）心肺复苏操作程序：（首先判断周围环境是否安全）

　　（1）判断意识（判断意识、呼吸、心跳是否停止的时间

　　护士报告病情，医生判断患者意识：轻拍患者肩部，并大声呼叫患者。确认患者意识丧失，（如果只有一名医务人员在场）立即呼救，寻找他人帮助，并记录时间。

　　（2）判断呼吸、心跳是否停止

　　判断呼吸：通过看、听、感觉（看：胸部有无起伏；听：有无呼吸音；感觉：有无气体逸出）三步骤来完成。

　　判断心跳：触摸颈动脉有无搏动，食指和中指并拢指尖触及患者气管正中部（相当于男性喉结的部位），旁开两指，触及胸锁乳突肌前缘凹隐处，触摸患者颈动脉有无搏动。

　　（3）胸外按压（医生胸外按压，护士开放气道、人工呼吸）人工胸外按压时，患者仰卧硬板床上或平整地面，头颈、躯干无扭曲，两臂放于身体两侧，解开上衣、腰带、暴露胸部，求救者跪在其旁。

　　按压部位：在胸骨下1/3处或剑突上二横指或胸骨下半部、***之间。

　　按压手法：

　　按压姿势：左手掌根部放在胸部正中侧***之间的胸骨上，右手平行重叠压在左手背上，双手指紧扣，保证手掌根部横轴与胸骨长轴方向一致，保证手掌用力在胸骨上。按压时，肘关节伸直，依靠肩部和背部的力量垂直向下按压，肩、肘、腕一轴线。

　　幅度：≥5cm频率：≥100次/分④按压与放松时间大致相等⑤放松时手掌不离开胸壁⑥胸外按压与人工呼吸比例30：2。

　　注意：胸外按压应有节律、不间断，按压深度成人至少5cm，按压频率至少100次/分，按压/放松=1：1。

　　（4）开放气道

　　仰头抬颏法：先清除患者口中的异物和呕吐物，若有义齿松动应取下。

　　术者将一手臵于患者前额用力加压，使头后仰，同时另一手的示、中两指抬起下颏，使下颌尖、耳垂的连线与地面呈垂直状态，以通畅气道。（6）人工呼吸

　　急救者一手捏住患者鼻孔，吸气后，双唇紧贴包绕患者口部，用力吹气，看到胸廓起伏；

　　吹毕立即离开口部，松开鼻孔，视患者胸廓下降后，再重复吹气一口；

　　注意：平静吸气后缓慢吹气，持续时间大于1秒，确保胸廓起伏。

　　（6）电除颤

　　心脏外电除颤是利用除颤仪在瞬间释放高压电流经胸壁到心脏，使心肌细胞瞬间同时除极，终止导致心律失常的异常折返或异位兴奋灶，从而恢复窦性心律。心脏骤停时最常见的心律失常是室颤。及时的胸外按压和人工呼吸虽可部分维持心脑功能，但极少能将室颤转为正常心律，而迅速恢复有效的心律是复苏成功至关重要的一步。终止室颤最有效的方法是电除颤，时间（尽早除颤）是治疗室颤的关键。

　　除颤电极的位臵：最常用的'电极片位臵是指胸骨电极片臵于患者右锁骨下方，心尖电极片放在与左***齐平的左胸下外侧部。其他位臵还有左、右外侧旁线处的下胸壁，或者心尖电极放在标准位臵，其他电极片放在左右背部上方。若植入了臵入性装臵（如起搏器），应避免将电极片直接放在臵入装臵上。

　　除颤能量第一次选择200J—300J，第二次及后续的除颤能量应相当，而且可考虑提高能量。一次电击无效应继续胸外按压和人工通气，5个周期的心肺复苏后（约2分钟）再次分析心律，必要时再次除颤。

　　（7）医护交流，人工呼吸及心脏按压5个周期，期间护士按医嘱静脉用药，再次判断，简述按压有效指标及终止复苏标准。

　　（8）开放静脉通道，若无自主心律，按医嘱静推盐酸肾上腺素注射液1mg、硫酸阿托品注射液0.5—1mg，并根据病情逐渐增大剂量，同时做好记录。若心电监护为室颤，给予利多卡因针剂100mg静推。

　　（9）心肺复苏有效指针：

　　1、能扣到大动脉搏动，收缩压＞8kpa（60mmHg）；

　　2、面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红；

　　3、呼吸改善或出现自主呼吸；

　　4、散大的瞳孔缩小；

　　5、眼球活动，睫毛反射与对光反射出现，甚至手脚抽动，肌张力增高。

　　（10）高级心肺复苏（通过120救护车送上级医院病房进行）主要措施包括气管插管建立通气、除颤转复心律、建立静脉通道并应用必要的药物维持已恢复的循环。

　　肾上腺素是心肺复苏的首选药物。可用于电击无效的室颤及无脉室速、心脏停博或无脉性电生理活动。

　　给予2—3次除颤加心肺复苏及肾上腺素之后仍然是室颤/无脉室速，可再次用盐酸利多卡因注射液100mg静脉推注。

　　（四）医院应急处臵

　　（1）迅速报告分管领导；

　　（2）启动应急处臵预案：

　　通知应急组织相关部门（医务、院办、护理、药剂、器械及相关临床科室）到位；

　　组织院内专家会诊，成立抢救小组，制定抢救方案。

　　五、演练结束

　　（一）由黄宏云副院长宣布本次演练活动结束；

　　（二）整理演练器材、设备，清理演练场地；

　　（三）对本次演练进行经验总结，查找应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。

演练实施方案 第14篇

　　提高对森林突发事件的应急反应能力，检验森林防火队伍的综合素质盒安全扑救能力。按照上级统一部署，林业站决定组织开展森林防火组织开展森林防火演练，现制演练方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以突发事件应对预案的指示为依据，以提高森林防火应急处置能力为目的。通过森林防火演练，提高组织指挥水平。组织协调能力和火灾控制能力。确保全乡不发生大的'森林火灾。

　　二、参加人员：

　　全体乡干部、部门、“村四职”干部三、

　　物资装备：

　　消防铲20把，砍刀15把，钢丝帚20把，灭火器8个四、

　　演练时间安排：

　　时间：20xx年3月16日上午9点

　　地点：柴王村王家坝

　　演练场地布置：

　　1、现场设观摩台一处，作为到场领导观摩和现场场地。

　　2、演练场地用石灰划分区域，每一个区域中要备有适量柴草为演练所有。

　　3、现场准备柴油一桶，作为演练点火所用。五、演练步骤

　　1、参加观摩的领导及现场工作人员到达现场后，由强仁琴下达防火现场演练开始命令。

　　2、扑火队员进入火场并按操作规范进行现场扑救。

　　3、火场清理

　　4、演练完毕，参演人员回到指定位置待命。

　　5、进行点评。

　　六、其他要求参演人员要切实做好演练的各项准备工作。保证演练效果，参演人员既要按照分工，认真履行职责，又要相互配合，相互支持。确保演练达到预期效果。

演练实施方案 第15篇

　　一、加强组织领导和责任落实

　　（一）完善工作机制。强化政治担当，严格落实主体责任，在当地党委和政府的统一领导下，完善成人高考联席会议工作机制，进一步明确教育行政部门、卫生健康部门、疾控机构和医疗机构的职责任务，狠抓关键环节，层层压实责任，研判本地区10月新冠肺炎疫情情况，统筹做好成人高考疫情防控和组考工作。

　　（二）强化协调和衔接沟通。各考点学校要认真制定新冠肺炎疫情防控工作方案，落实考点考场的防疫措施；城区教育均衡发展中心协调卫生健康、公安、保密等相关部门开展考点卫生防疫和考试安全联合检查，存在问题要限时整改，确保各项工作落实到位。

　　二、建立健全健康管理机制

　　（一）对所有考生进行健康状况监测。

　　1.所有考生应在考前14天申领“广西健康码”，并自我健康观察14天，每天进行健康状况监测。

　　2.对考前考生身体状况异常和监测发现身体状况异常的，须经卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等逐一专业评估，教育行政部门、招生考试机构依据专业评估建议，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备正常参加考试的条件，凡不具备的，考生不得与健康考生同考场考试。

　　3.对于新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑患者、确诊病例密切接触者的考生，要严格执行规定规程，由卫生健康部门进行专业评估，招生考试机构根据评估建议，综合研判是否可以正常参加考试或采取安排隔离考场考试措施，充分保障考生考试权益和广大考生生命安全和身体健康。

　　（二）对所有考试工作人员进行健康状况监测。

　　所有考试工作人员考前14天申领“广西健康码”，所在学校考前14天要对所有考试工作人员进行每日体温测量、记录和监测健康状况，体温测量记录。及时报告教育均衡发展中心。考务人员出现身体异常的要及时诊疗，考前3天内有发热症状的不得参与考试工作。

　　三、保障防疫物资储备及人员配备

　　（一）加强经费保障。考点学校要做好相关防疫物资准备。物资储备包括速干手消毒剂、含氯消毒剂、季安盐类消毒剂、口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手持式体温检测仪水银体温计等。各考点应按每人每半天1支的标准为考试工作人员配备口罩，并为考生准备一定数量的备用口罩（原则上考生口罩自备）。

　　（二）完善考点防疫工作职责。

　　1.考点增设一名副主考（担任专职医疗副主考，原则上由当地卫生健康部门或疾控机构安排）专职负责涉疫常规工作和突发事件处置；完善考点内、考场内防疫工作流程和处置流程。

　　2.增加备用监考员，以便替换考试中因出现发热、咳嗽等呼吸道症状不能承担监考任务的监考员。配备具备防疫条件的监考员和工作人员，用于监考备用隔离考场考试的考生。配备卫生消杀人员，负责考点考场消杀工作。

　　四、科学布置考点考场

　　（一）科学设置入场线路。各考点要科学设置入场路线，涉考人员进入考点和考场时严格控制入场速度，加大人员间距，防止人员拥挤。考点周边要设立警戒线，扩大警戒区域范围，仅限考生和考试工作人员进入。

　　（二）设置体温检测点。各考点要在考生和考试工作人员进入考点的入口处设体温检测点，检测点设立多条体温检测通道，对所有进入考点人员进行体温测量。同时，设置体温异常者复检室等，供待检人员做受检准备以及检测不合格人员短时休息调整使用。

　　（三）准备备用、隔离考场。

　　1.各考点在配齐配足备用考场（每个考点至少1个）的同时，须设置一定数量相对独立的备用隔离考场，用于安排出现发热、咳嗽等呼吸道症状且经防疫评估具备参加考试条件的考生隔离考试。原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场（每考点不得少于3个）。考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状者，须安排在备用隔离考场考试。备用隔离考场原则上须一人一间。当备用隔离考场不够用时，在不影响考生正常考试的情况下，经综合研判风险后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不超过4人）。

　　2.原则上备用考场、备用隔离考场布置按照标准化考场的要求执行。备用考场、备用隔离考场应做明确标识。备用隔离考场要设置专用防疫特殊通道，在外围设置警戒线。备用隔离考场同时配备具备防疫条件的监考员和工作人员。

　　五、切实做好考点考场清洁消杀和通风降温

　　（一）消杀范围及内容。各考点要严格按照国家及自治区新冠肺炎疫情防控要求，考前一周每日开展校园环境卫生全面清洁，封闭考场前，进行一次彻底的预防性消毒，加强考试场所等重点区域的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理，并做好记录。

　　（二）考场通风及降温要求。在考场设置中，考生座位间隔不得小于80厘米。每场考试前，要做好考试场所的开窗通风工作。考生入场后，应开门开窗保持考场通风良好。每场考试结束后，要及时对考务办公室和考场等场所进行消毒。在温度适宜的条件下，考点的考务办公室和考场可以保持自然通风，也可以采用电风扇等设备加强通风，电风扇在使用前应进行清洗。

　　六、认真开展考前疫情防控培训

　　各考点要高度重视，结合新冠肺炎疫情防控工作要求，将防疫知识和技能、公共卫生突发事件应急处置等内容纳入考务工作培训中，在考前对所有考试工作人员开展疫情防控和考试安全培训，确保每位考试工作人员掌握疫情防护要求，掌握口罩、手持式体温检测仪、水银体温计等防疫物资操作使用流程，熟悉疫情应急处置流程和疫情信息处置工作，提高疫情防控水平和安全保障能力，确保考试各项工作安全、顺利进行。

　　七、严格落实考试全过程防疫措施

　　（一）把好入场关。各考点要提前准备“广西健康码”二维码若干张，分别张贴在醒目、便利位置，供考生进行扫码入场。

　　（二）接受体温测量。

　　1.所有考试工作人员和考生进入考点时要佩戴口罩，通过体温检测通道时应保持人员间隔大于1米，有序接受体温测量，亮绿码或扫码进入考场。“广西健康码”为绿码及现场测量体温正常（低于37.3℃)的考生方可进入考场。第一次测量体温不合格的，可在体温异常者复检室等场所适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量。

　　2.体温≥37.3℃的考生要经专业综合评估，视考生情况安排到考点备用考场、备用隔离考场或隔离点或救治场所参加考试；评估后不具备相关条件的考试工作人员不得承担考试工作。

　　3.持“广西健康码”非绿码的考生和来自国内疫情中、高风险地区的考生，须提供7天内新冠病毒核酸检测阴性证明。青岛返桂来桂人员及相关接触人员按照《广西壮族自治区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部办公室关于做好青岛市返桂来桂人员健康管理服务的紧急通知》要求进行。如考试前或是考试期间，上级部门另有相关防疫工作要求的，按照最新要求执行。

　　（三）加强个人防护。考生进入考场时，不得因为佩戴口罩影响监考员进行准考证查验等身份识别工作。低风险地区的考生进入考场就座后可以自主决定是否佩戴口罩:非低风险地区、备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。普通考场监考员全程佩戴一次性医用口罩，备用隔离考场的监考员及工作人员需戴医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服。

　　（四）考试过程中异常情况处置。考试过程中，考生有发热、咳嗽等呼吸道症状，由监考员通过流动监考员将情况及时报告考点主考，由主考通知考点当地卫生健康部门专业人员（专职医疗副主考）到考场对考生健康状况进行评估，具备继续完成考试条件的考生，由考点安排专人带至备用隔离考场继续参加考试。考生从普通考场转移至备用隔离考场（未出考点）所耽误的时间，经南宁市招生考试院批准后予以补齐。当科目考试结束时，由负责研判的专业人员（专职医疗副主考）当场简要向所有考生进行解释和说明，避免其他考生恐慌。

　　（五）考试结束。

　　1.考生散场时要按监考员的指令有序离场，不得拥挤，保持人员间距。考点可安排各考场错峰离场。

　　2.监考员在考务办公室要有序交接考试材料，不得拥挤，保持人员间距。

　　八、试卷运送、保管、整理工作防疫措施

　　（一）所有参与试卷运送、保管和整理工作人员考前14天申领“广西健康码”，提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测，身体异常的要及时诊疗，参与相关工作前3天内有发热症状的不得参加。

　　（二）对试卷运送车辆、试卷保管场所进行彻底消毒，试卷保密室存放试卷前开窗通风。

演练实施方案 第16篇

　　一、指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二、组织领导

　　(一) 防震减灾演练领导小组

　　组长：，副组长：。

　　成员：。

　　(二)防震减灾工作小组

　　1、指挥组

　　现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度。

　　2、宣传组

　　负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号。

　　3、应急疏散护导组

　　负责学生疏散逃生楼道楼层护导，确保学生安全疏散逃生，迅速撤离到操场划定“安全”地带。

　　4、意外伤害救护组

　　负责师生演练意外伤应急处置与救治护送。应急救护处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5、摄影

　　负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、“安全”地带集中等演练过程的摄影照相。

　　三、演练安排

　　1、演练时间：20xx年x月x日.

　　2、参加人员：全体师生。

　　3、演练内容：

　　(1)应急避震演练。

　　(2)紧急疏散演练。

　　4、邀请单位领导：教管中心安全分管领导。街道临近兄弟学校。社区、家长代表。

　　四、演练要求

　　1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

　　3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五、演练准备

　　1、演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的`目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

　　2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3、演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六、演练程序

　　1、启动程序

　　演练开始前x分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：xx小学20xx年抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

　　2、应急避震演练

　　(1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声)。

　　(2)班主任(授课教师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部。最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

　　(3)一分钟后，信号员发出 “地震解除警报”信号(一长啸声)。也即为“紧急疏散”信号。

　　地震报警信号要求：

　　(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号。

　　(2)防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震。

　　(3)地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　应急避震注意事项：

　　(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作。

　　(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

　　3、紧急疏散演练

　　(1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置。

　　(2)各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

　　(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。

　　(4)年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。

　　(5)副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。

　　疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

　　(1)各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑，横冲直撞。

　　(2)紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层护导教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导的巡护，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　(3)紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止非震意外伤害事件事故发生。

　　(4)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头。

　　(5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处置与救治护送工作。

　　七、演练总结

　　1、总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况(演练活动中师生表现情况，是否达到演练目的，是否完成演练目标任务)。

　　2、副总指挥宣传倡议书。

　　3、请上级有关领导点评。

　　4、总指挥宣布演练结束。

演练实施方案 第17篇

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

　　一、演练目的

　　针对学校教室发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间

　　20xx年5月12日

　　三、演练地点

　　由教室到集结地点(甬路或教室前的空地)

　　四、演练信号

　　开始疏散信号以哨声或广播报警音为准。

　　五、演练指挥

　　总指挥：张国

　　副总指挥：程宪义

　　职责：负责疏散安全管理总调度

　　六、应急领导小组下设5个分组：

　　1、指挥组

　　(1)号位置：西侧南排教室前空地

　　负责人：程显义

　　所含班级：五、六年级

　　三年级

　　到达地点：教室前的空地上

　　(2)号位置：甬路

　　负责人：李建忠

　　所含年级：一、二、四年级

　　到达地点：甬路中间

　　(3)号位置：幼儿园

　　负责人：霍凤

　　所含班级：幼儿园

　　到达地点：(教室前空地)

　　(4)班主任及班辅导职责：

　　当时的任课教师负责前门，另一个教师(班主任)负责后门，组织学生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的发生。)按照指定路线到达指定地点，然后清点人数，报与区域指挥人员

　　2、疏散组

　　人员：本班班主任、各科任老师，特别是当堂课任课教师

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离危险地带。

　　3、医疗救助组

　　人员：王海，孙晓

　　职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

　　4、安全保障组

　　人员：吴福

　　职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作，保证抢险救灾工作顺利进行。

　　5、宣传统计组

　　人员：孙花

　　职责：灾害发生后，及时向上级汇报灾情。

　　6、计时组

　　人员：窦英

　　职责：负责演练完整过程的计时工作。

　　七、疏散管理

　　1、紧急疏散开始时间：

　　由总指挥以哨声或广播通知等为信号。

　　2、负责紧急疏散人员安排：

　　(1)行政指挥：

　　1号：程显

　　2号：李建

　　3号：霍志

　　(2)各班具体组织指挥人员：

　　①上课时：由各班正在上课的任课教师组织指挥。

　　②课间：由上下一节课的任课教师监控、组织指挥。

　　③上午上课前、下午课后打扫卫生期间：由班主任老师组织指挥。

　　(4)学前班：由各班老师组织幼儿，其他老师协助。

　　3、紧急疏散秩序、队列：

　　(1)紧急疏散时，各班学生立即从座位上起立，成2列纵队疏散。各班班内疏散顺序为：靠教室前门最近的第一组→第二组→第三组→。靠教室后门的第六组→第五组→第四组→;上课老师镇定指挥学生有序疏散，防止在门口、因拥挤而发生踩踏事件。

　　(2)要有顺序地疏散，从就近门口疏散，不准互相拥挤，避免跌倒。

　　(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在门口必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

　　(4)疏散过程中，可以双手、书包等护头，以防被砸伤。

　　(5)各班学生到达集中地后，要尽量远离建筑物和树木，立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　4、紧急疏散路线及撤往的地点：

　　(1)号：路线：1、三、五、六年级出教室直接进入自己教室前空地

　　(2)号：

　　路线：一、二、四年级班撤至2号安全区域(甬路)空旷处，

　　(3)号：路线：

　　幼儿园教师学生路线：幼儿园教室前空旷处。

　　5、疏散演练完成后，由总指挥宣布疏散演练结束，各班学生由体育委员整队，各班老师看着队伍带回自己教室前，由各班老师自己总结这次演练过程中出现的各种情况，最后解散队伍。

　　6、灾害发生后，及时向上级汇报灾情。

　　八、演练准备阶段

　　应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

　　所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本区域的安全管理员报告人数和准备情况。各工作小组立即进入现场。

　　●注意事项：

　　①清点人数时要加强对学生的`心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

　　②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

　　九、正式演练阶段

　　(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。

　　(2)发布疏散信号。

　　(3)紧急疏散：

　　①在各安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

　　②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

　　③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

　　A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。

　　B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时x秒，全体人员疏散完毕。

　　C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　十、终止状态

　　总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。

　　●注意事项：

　　①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

演练实施方案 第18篇

　　一、成立学校消防演练领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。

　　二、演练时间

　　20xx年11月6日下午4：00至4：30。

　　三、演练地点

　　1#、3#学生公寓楼。

　　四、演练的程序及内容

　　（一）演练的程序：（演练现场由助理主持）

　　1、校长介绍消防演练相关注意事项；

　　2、校长讲话并宣布演练开始；

　　3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；

　　4、学校领导总结讲话。

　　（二）演练的内容

　　演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：

　　1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；

　　2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；

　　3、组织开展灭火活动；

　　4、学生疏散后在广场集合。

　　5、各班级清点人数，演练结束。

　　五、工作要求

　　1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。

　　2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。

　　3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。

演练实施方案 第19篇

　　为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识， 掌握消防技术，并具备自救与互救能力，提高抗击突发事件的应变能力， 熟悉掌握消防知识和设备的操作方法，一旦发生火灾事件，大厦各部门员工（客户）都能沉着冷静的采取各项补救措施，灵活的运用灭火战斗和灭火方法，迅速的展开补救与疏散工作 ，将火灾扑灭于初期阶段，降低大厦的火灾风险，根据农科大厦的实际情况，结合“预防为主，防消结合”的消防方针，经领导研究决定，对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练，特制定以下演习方案：

　　一、演习目的：

　　增强大厦工作人员的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径，提高自救能力。

　　二、演习时间、地点：

　　时间：20xx年4 月 日

　　着火地点：大楼A 座顶部

　　报警地点：

　　三、消防演习参加人员：

　　1、大厦防火负责人以及农科院领导2、各部门管理人员。 3、各部门义务消防队员。4、大厦各公司（客户）防火责任人

　　5、公安消防队

　　四、消防演习人员工作安排以及要求：

　　1 消防演习火灾现场总指挥：

　　2 大厦全体义务消防员：

　　3 各班组负责人：

　　抢险负责人：

　　要求方法流程：

　　发生火灾时，抢险班接到命令后，在负责人的率领下立即携带抢险工具（比如板斧、救生绳等）赶赴火灾现场，进行抢险工作，内容有以下几点：

　　1）、首先抢救被困人员，生命大于一切，对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救。

　　2） 抢救贵重物品，如金钱、以及文件档案等。

　　3） 如着火点在房间内，锁门的情况下，要立即展开破拆工作。

　　以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”，并做好自我安全保护。

　　演习规则：接到命令后，立即携带抢险破拆工具到消防电梯前，由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层，首先模拟破拆房门，背负伤病员送至首层救护班组进行抢救，其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等，并负责火灾现场警戒工作。

　　灭火负责人：

　　灭火员：

演练实施方案 第20篇

　　一、演练目的：

　　此次，x酒店在20xx年x月x日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、酒店消防演练时间与地点：

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：x酒店

　　三、演练内容：

　　（1）火情报警；

　　（2）灭火器灭火流程；

　　（3）客房遇到火灾时的安全疏散。

　　四、组织领导：

　　五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程：

　　（1）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；

　　（2）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；

　　（3）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；

　　（4）抽调个别员工进行灭火操作；

　　（5）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。

　　六、演练现场组织：

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　报警员：

　　客房疏散

　　a组：负责客人及员工疏散。餐厅疏散

　　b组：负责客人及员工疏散。

　　七、疏散演练步骤：

　　（1）由酒店领导宣布消防演练开始。

　　（2）各部门负责人指挥整理好演练队伍；

　　（3）模拟讲解拨打＂119＂火警电话：＂x酒店向119报告：我酒店发生火警，请迅速前来抢救，报警人：＂；演练地点：主楼客房及二楼餐厅；着火点：主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪，指挥客人及员工保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道，引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合；

　　（4）消防演练完成。

　　八、提前准备的事项：

　　（1）灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）灭火器等；

　　（2）各部门：包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练，通知员工疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾，教育员工，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从各消防通道靠右边撤离，撤离时不要拥挤，避免踩踏的事件发生；

演练实施方案 第21篇

　　为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展，特制定本方案。

　　一、演练组织机构

　　学校成立演练指挥部，并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下：

　　总指挥：校长

　　成员：各年级班主任。

　　二、演练准备

　　(一)确定疏散方案

　　疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。

　　疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班，四x班，六x班，六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班，三x班，五x班，五x班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

　　(二)加强宣传教育

　　学校采取各种措施强化消防知识宣传教育，确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。

　　三、演练程序

　　(一)消防演练

　　总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。

　　(二)清点人数

　　学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。

　　(三)灭火演练

　　学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法，教师指点。

　　(六)演练结束

　　各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

　　(六)演练小结

　　演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发事件积累经验。

　　四、演练安排

　　(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。

　　(二)各层楼梯口疏导员安排。

　　学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，西边楼梯，一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师，东边楼梯口：一楼楼梯口：一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三楼无课老师

　　五、演练要求

　　(一)加强领导，提高认识

　　学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

　　(二)全员参与，周密组织

　　全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的顺利进行，同时保证各个环节不出现问题，并认真观察和总结演练中的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。

　　(三)精心准备，确保安全

　　学校请卫生院医生带好必须的'药品和器械，学校保育员协助，防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门，安全员要巡查校园，必要时切断水电。各个部门按学校《突发公共事件应急预案》的要求，各司其职，精心准备，确保演练取得好的效果。

演练实施方案 第22篇

　　一、组织管理

　　（一）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任以及全体教职工

　　组长职责：

　　负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。

　　副组长职责：

　　协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

　　各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。

　　二、预防的重点

　　1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

　　2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。

　　3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。

　　4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

　　三、溺水事故发生时的应急措施

　　1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

　　2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。

　　3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

　　4、第一时间通知溺水者家长。

　　5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

　　6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

演练实施方案 第23篇

　　一、建立消防安全管理档案：

　　消防安全管理档案包括防火和灭火两方面内容。

　　1、防火档案，是消防管理的一项基础工作，也是一项重要的业务建设。各级防火责任人，应对本管辖范围内的重点单位，建立防火档案，防火档案有如下作用：

　　⑴、它是消防重点管理单位的“户口簿”。记载重点单位的基本情况和有关消防安全的文献资料，便于消防监督部门熟悉情况，向决策者提供信息。

　　⑵、是企业消防安全的历史记录，在平时，可以通过它考察企业对消防安全工作的重视程度。发生火灾时，它可以为追查火灾原因，分清事故责任、处理责任者提供佐证材料，还可以为研究消防技术提歌功颂德第一手资料。

　　⑶、可以提高防火责任人业务水平的教材。当接触新单位时，可以先翻阅防火档案，再到实地察看使得较快地熟悉情况开展工作。也是调查研究，提高防火管理水平，有利于熟悉单位的消防工作情况。

　　⑷、是考核企业义务消防队员业务水平、工作能力的一种凭据。

　　2、建立档案的基本内容是：

　　⑴、培训消防骨干人员，使他们熟悉防火档案的内容，学会建档方法，明确建档要求。

　　⑵、建立防火档案，深入实际，调查研究，按照档案的内容和要求逐项填写，进行建档工作。

　　⑶、领导检查验收，档案建立后，主管部门领导要对档案进行检查验收，以保证档案的质量。

　　3、消防档案的内容：

　　⑴、基本情况。如单位名称、地址、电话、员工总人数、建筑总面积、常用消防器材（消火栓、水带、各类灭火器等）。

　　⑵、义务消防组织和人员情况。防火委员会（领导小组）成员；专（兼）职防火管理人员，义务基干消防队成员等。

　　⑶、总平面图。标出建筑结构、相互间距等分布状况，周围的交通道路，灭火施救方案等（义务消防队）。

　　⑷、电气设备和线路情况。包括电源、电压线路示意图、变电、配电设备情况等。

　　⑸、易燃、易爆物品、危险品的使用、储存数量和性能，包括储存部位场合，安全措施。

　　⑹、重点部位情况。部门名称、人数、面积、结构、防火负责人，易燃、易爆物品、危险品的使用、储存情况、防火制度、消防组织、消防水源、消防器材、设备、措施等。

　　⑺、重大火险隐患情况。火险隐患的情况和整改意见，整改步骤或措施，在复查时，应将整改的进展情况、措施记录在案。

　　⑻、防火制度及其执行情况。

　　⑼、消防工作奖惩记录。

　　⑽、历次火灾登记及其处理情况。

　　（11）特殊工种培训复审等情况。

　　（12）防火工作记事。

　　（13）开展消防安全活动的文件，图片资料和其他有关资料。火警电话：119急救电话：120

　　二、防止火灾事故基本安全要求

　　1、建立消防岗位责任制，建筑施工单位，必须确定一名负责人主管消防工作，配备专（兼）职消防管理人员，建立义务消防组织，普及消防知识，对安全疏散、电气、报警、灭火等各种设施，要分片包干，明确职责、定人管理。

　　2、在生产作业危险场所，动火切割、焊接必须领取动火证，经有关管理部门批准，在有消防措施，派人监护的情况下，才能操作。

　　3、生产作业场所工地应设在消防器材平面示意图，企业内的消防设施，每个月要进行一次安全检查。

　　4、生产作业场所要制定安全疏散计划措施，每个季度（年）要进行一次疏散演习。

　　5、建立吸烟、用火、用电、值班等为内容的消防管理制度，对生产作业员工要进行有关消防知识教育考核。

　　6、楼梯间、走道上不准堆放杂物。易燃杂物要及时清理，不能堆放在施工现场和宿舍附近。消防通道要保持畅通无阻。

　　7、生产作业现场存放易燃、易爆化学危险品，不论多少，必须经公司主管部门审批同意后，才可存放，并严格控制储存量，并要落实防火措施。

　　8、电线架设、电气设备的安装要符合安全技术规范的要求，安装架设要由持有电工证的电工进行操作，严禁无证人员乱拉乱接电线和维修电气设备。

　　9、生产作业现场要按规范配备消防器材，高层建筑，重点工程必须按《钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程》JGJ3—91设立消防供水系统，消防供水系统高压水泵应设专线供电，供水管径不小于76毫米（mm），每层设直径为65毫米（mm）的消防结口，从第四层起每隔一层，配备一条长度为20米（m）的消防水带。

　　三、制定灭火应急预案的方法：

　　1、调查研究，组织有关工程技术人员参加的小组，按本企业的实际情况、工艺特点及火灾危险性，进行全面的调查，掌握第一手资料，确定防、消对策，作为制订应急预案行动的依据。

　　2、制订预案，在调查研究的基础上，制订出要害部位的灭火应急方案预案，内容包括报警的召集讯号、灭火组织分工，灭火方法与消防器材。疏散物资的地点与方法，防爆防毒措施、安全措施等。

　　3、群策群力，对制订出来的预案，应交有关部门员工讨论，提出修改意见，进行演练，不断补充修改，完善灭火应急方案。

　　四、灭火应急预案的格式：

　　灭火应急预案示意图，按其用途可分为以下几种格式。

　　1、总平面图，用以反映本企业的总体布局，包括其地理位置，内部主要建筑、设备、通道的分布、毗连情况、消防水源、灭火器材分布以及要害部位的所在位置。

　　2、分区平面图，是总平面图中某一要害的平面图。用以反映要害部位灭火应急方案战斗行动部署情况。主要包括要害部位平面布局，标明周围环境、消防水源、各种灭火器材数量的分布，水带铺设路线和物资疏散路线等。

　　3、立面图，以正面和侧面投影图形式，主要反映要害部位的外貌和灭火行动部署情况。包括建筑或设备的立面布局，水带铺设路线等内容，立面图通常在分区平面图不能表示的情况下进行绘画。

　　4、剖面图，用以反映建筑物内部结构或比较复杂的部位，灭火行动部属的情况，主要包括建筑内部的分层情况。

　　5、图的组成：

　　⑴图廓线要严肃、齐整、一般用黑色描画，线条内细外粗。

　　⑵图例通常设置图廓内左（右）下方的空白处，所占面积应与图幅的大小相适应。图例中的符号要求正确、清楚、排列整齐；且要与图内符号的大小、形状、颜色相一致。

　　⑶制图应按上北下南左西右东的方向绘画、比例尺总平面图按1：20xx，应急方案灭火示意图与图幅大小比例相适应绘制。

　　五、灭火应急方案示意图的线型和着色

　　1、要害部位外轮廓用粗实线绘出，内着红色。

　　2、水井、水池等到可供灭火使用的消防水源，其图例外轮或外轮廓也采用粗实线绘出，内着蓝色，并加注容量，用立方米表示。

　　3、其他主要建筑、其轮廓采用黑色中实线绘出，内不着色。建筑等级加注数字表示建筑层数。

　　4、灭火行动部署路线用红色实线，疏散路线用蓝色实线表示。

　　5、道路采用黑色双细实线绘出，其他均可采用黑色线条绘出或按图标志绘画。

　　六、灭火应急方案演练要求：

　　为了使应急方案在实践中得到正确运用，企业应安排时间按应仇方案要求进行演练。

　　1、演练要求。实地演练的次数应根据企业的具体情况和生产任务而定。一般要求每年应不少于一次，开展演练的时间，可根据季节变化或节假日前等情况来确定，通常可安排在冬、夏季到来之前。

　　2、演练形式：

　　⑴模拟操场训练，按接警、出动、分工配合以及临时处理等综合动作演练，检验是否符合应急方案的要求。

　　⑵模拟实战训练，即按接警出动到现场按照实距离要求出水、泡沫、二氧化碳、干粉灭火器等、同时进行抢救和疏散物资的训练。

　　⑶演练的范围可分整个单位综合性演练、或分部分、分段（片）开展演练。

　　⑷演练注意事项

　　a、演练前必须做到有计划，有步骤，有组织，做到参演人员明确演练任务、方法和要求。

　　b、要选择适当时间，尽量要求要不影响本单位的`正常工作和生产秩序。

　　C、要点火演练的，必须采取完善的安全措施。

　　七、火灾扑救的方法

　　一旦发生火灾，能否顺利成功进行扑救，这与火势大小，起火时间，楼层高度，建筑物内有无消防设施等因素有关。建筑物起火后，燃烧速度快，如不能迅速扑灭，就会扩大成灾。要防止火势扩展，避免重大火灾损失，必须把火灾扑灭在初期火灾时间内。

　　发生火灾后，要根据燃烧物质、燃烧特点、火场的具体情况查明火情和火势发展蔓延的途径。三查（一查火场院是否有人被困、二查燃烧什么物质、三查从那里进火场最近）；三看（看火烟方向、二看建筑结构、三看环境）；九定（定方向、定火势、定性质、定结构、定通路、定重点、定战力、定路线），确定灭火策略。正确使用消防器材，进行灭火工作。

　　1、根据物质燃烧原理，灭火的基本方法，就是为了燃烧必须具备的基本条件和燃烧的反应过程所采取的一些措施。具体有以下几种灭火方法：

　　⑴冷却灭火法，将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，使可燃物质的温度降低到燃点下，从而使燃烧停止。

　　⑵隔离灭火法，将燃烧物体与附近的可燃物隔离或疏散开，使燃烧停止。

　　⑶窒息灭火法，采取适当措施来阻止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。

　　⑷抑制灭火法，使灭火剂参与燃烧的链锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止。

　　2、组织力量扑救火灾：

　　⑴施工现场发生的火灾，多数是由于烧焊作业或遗留火种引燃竹木而引起的，对于这类火灾。可用冷却灭火法，将水或灭火剂直接喷射在燃烧的物体上，使其温度降低到燃点以下，达到灭火目的。

　　⑵织专职、义务消防队、按消防组织的分工任务，进行灭火活动。

　　⑶动消防给水系统，消防泵等消防灭火设施。

　　⑷织专职、义务消防队使用灭火装置和灭火器灭火。

　　⑸电，电器设备发生火灾或引燃附近可燃物时，必须首先想办法切断电源，尽快关闭总开关，断绝电源，并及时用灭火器材（二氧化碳、干粉）进行扑救。

　　3、救人，积极抢救受火灾威胁的人员，是灭火工作的首要任务。当有人受到火势威胁时，应根据救人任务的大小，现有的灭火力量，首先组织参战人员，抢救人命，同时部署一定力量扑救火灾。在力量不足的情况下，应将主要力量投入救人工作。

　　火场救人的主要方面

　　⑴人员高度集中的场所发生火灾时，人员受到烟火威胁，

　　⑵居民住宅和集体宿舍起火，特别是夜间发生火灾时，有人受到烟火的威胁，尤其是老人、病人、儿童受到火势的威胁；

　　⑶发生爆炸、倒塌、毒气跑漏时，有人受到烟火和毒气的威胁；

　　⑷当人员失去知觉不能自行脱险时。

　　总之，凡是人们的生命受到了火势的威胁，都要积极进行抢救。寻找被救人员时，要特别注意下列容易掩蔽的地点：

　　⑴通向出入口的通道，走廊及门窗附近；

　　⑵晚间寻找的重点是床上、床下和床的附近；

　　⑶在施工场所、车间等寻找人员时，要注意通向出口的处所及其它容易掩蔽的地方。

　　⑷对神志清醒的人员可指定通道或由战斗员引导，让他们自行离开危险区；

　　⑸对在烟雾中迷失方向的人员要引导他们撤出，必要时派战斗员护送，对处于惊慌失措或固执不走的人员，还要进行安定情绪或说服工作；

　　⑹对于被火烧、烟熏而失去知觉的人员可不能行走的伤者，要采取背、扛、抬、抱等办法救出火场院；

　　⑺在通道被火势隔断或烧毁时，可以利用安全绳、消防梯或其他救助设备救人。

　　⑻人员疏散时间必须控制在3分钟内全面疏散到安全地方。

　　4、疏散与保护物资

　　疏散与保护物资慢灭火战斗的一项重要任务，主要是在下列情况进行：

　　⑴重要物资受到火、烟雾等直接威胁而无法保护时，要进行疏散，特别是贵重和不能用水扑救的物资，必须立即抢救和疏散；

　　⑵易燃、易爆和有毒的物品，以及承受较大压力的桶、罐等容器或设备，在火势威胁下有发生燃烧爆炸或析出毒气等危险时，要抓紧疏散或加强保护措施；

　　⑶当物资妨碍战斗员接近火源而影响灭火行动时，要进行搬移或疏散；

　　⑷为了减轻楼板的负荷，防止倒塌，要组织人员疏散楼板上的物资；

　　5、防爆

　　⑴对于处在受高温威胁的气体钢瓶、石油贮罐、液化气瓶要加强冷却；

　　⑵对于受热膨胀的桶装物品，不要撞击；

　　⑶⒋扑灭易燃液体火灾后，应彻底扑灭建筑物以及周围物品上的残余火烬；

　　⑷扑救可燃气体或液体漏跑后的火灾，要做好堵漏工作后，方可一举灭火，在堵漏工作末绪前，除采取冷却措施，防止火势蔓延后可以让其稳定燃烧。

　　6、防塌，扑救砖木结构建筑的火灾，应当做好预防设备建筑物倒塌的工作，避免造成更大的损失和人员伤亡事故。

　　砖木结构建筑物的楼梯间，不入墙的木梁，以金属物拉撑的金字架屋顶等部位，是最容易被火烧塌的部位。因此扑救火灾时应首先扑灭这些部位的火势，且不要在这些部位集中太多人。

　　7、排烟，火场上烟气不但妨碍灭火人员的行动，威胁人员安全，还会造成火势蔓延，因此，在灭火战斗中要采取排烟的措施。排烟可分别采取自然通风、机械排烟、破拆建筑物结构等方法。

　　8、警戒，为了保证灭火战斗有秩序地顺利展开，应在单位外转围设置警戒区域，派出警卫人员维持秩序，无关人员不能进入灭火场内。

　　9、对于抢救出来的伤员要作妥善的护理，并组织专车送医院抢救。

　　10、火灾事故扑灭后，要保护好事故现场，由主管部门或消防部门对事故现场进行调查、确定起火原因。依法对事故责任者进行处理。并吸取火灾事故教训，落实整改措施，改进消防工作，通过火灾事例，教育员工，提高员工防火意识。

　　八、各类灭火剂与灭火器材的使用方法：

　　消防器材、设备和设施，是扑救火灾必需的武器，只有熟悉掌握各种消防器材、设备和设施的技术性能、适用范围、使用和保养要求，才能做到根椐企业灭火的需要，正确配备消防器材，才能教育员工正确地使用消防器材，充分发挥消防器材在灭火战斗中的作用，及时扑灭火灾。

　　（一）灭火剂；能够有效地在燃烧区破坏燃烧条件，达到抑制或中止燃烧的物质，称作灭火剂，

　　1、水，是最常用的灭火剂，取用方便，来源丰富，价值低廉，因此，在火场上获得广泛的应用。

　　⑴水能冷却燃烧物质，

　　⑵水能隔绝空气，使燃烧窒息；

　　⑶水在机械作用下具有很大的冲击力，水流强烈地冲击火焰，可使火焰中断而熄灭

　　⑷水能够稀释某些液体，冲淡燃烧区内可燃气体的浓度，降低燃烧强度；能够浸湿末燃烧的物质，使之难以燃烧。

　　水不能扑救下列物质和设备的火灾：

　　⑴碱金属（如金属钾、钠）发生的火灾，不能用水扑救；

　　⑵碱化硷、氢化硷金属，不能用水扑救；

　　⑶三酸（流酸、硝酸、盐酸）不宜用强大的水流扑救。

　　⑷熔化的铁水、钢水不能直接用水扑救。

　　⑸高压电气装置火灾，在没有良好的接地设备或没有切断电源的情况下，一般是不能用水扑救的。

　　2、泡沫灭火剂，是扑救可燃液体和易燃液体火灾有效的灭火剂。能扑救石油、石油产品以脱离其他许多油类火灾。但不能用于醇类、醚尖、酮类等水溶性液体、气体火灾（如丁烷、丁二烷）。通常在半年内检查一次，一年更换药剂，以免失效。

　　3、二氧化碳灭火剂，适用于扑救电器设备、精密仪器、图书和档案火灾，以及不大的油类、气体和一些不能用水扑救的物质的火灾。

　　二氧化碳不能扑救金属钾、钠、镁、铝等金属和氢化物质的火灾，也不易扑灭某些在惰性介质中燃烧的物质火灾（如硝酸纤维）和某些物质（如棉花）内部的阴燃。要定期检查二氧化碳钢瓶的存量，如重量减少十分之一，应补充灌装（一般可用秤称）。不能放在高温和阳光晒的地方。

　　4、干粉灭火剂，多用途干粉灭火剂（又称通用灭火剂或ABC干粉灭火剂，这类干粉多以磷酸铵盐和硫酸铵为基料）。适宜和于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾，以及某些不宜用水扑救的火灾。使用干粉灭火时，要注意对容器或物质的冷却降温，以免引起复燃。

　　干粉灭火器必须挂在通风干燥的地方，各连接部件在拧紧，以防干粉受潮结块。避免日光曝晒和火烤。每年应检查一次桶内粉末是否结块，二氧化碳是否充足，用完后应重新灌装和充气。正常情况下这类灭火器可保存2—4年。

演练实施方案 第24篇

　　一、演练的目的及意义

　　近年来，随着天然气管道深入千家万户，燃气安全问题迫在眉睫。燃气抢修应急工作，作为维护人民生命安全，减少人民财产损失的有效方法，也是国家法律法规的基本要求。燃气抢修应急演练是安全生产新形势的需要，也是检验并提高公司应急能力的一种必要手段。因此，为有效遏制群死群伤事故和突发事件，临沂长虹燃气有限公司定期组织燃气管道事故应急抢修演练，以提高员工素质，增强安全意识，实现科学有序抢险、排险、救援为目的`。通过演练，真正发现《预案》中存在的问题，达到进一步完善应急救援预案的目的。

　　二、演练的主题背景

　　在临港区黄海十路某某化工厂，因操作不当导致燃气泄漏。被损坏的燃气管道是通往临港西部直径200毫米的主管道，途径附近村庄，事故现场已造成多人受伤，居民生活区方圆50米内有燃气泄漏气味。泄露的天然气与空气混合，一旦遇到火花，瞬间就有发生爆炸的危险。情况紧急。

　　三、演练的时间地点

　　演练的时间：20xx年4月10日

　　演练地点：黄海十路某某化工厂

　　四、演练准备

　　（一）现场布置

　　1、演练现场布置：演练现场为某某化工厂，现场较宽广，符合演练的安全要求。

　　2、事故现场布置

　　（1）阀门井一个，E管（N200）2根，放有废旧易燃物品的土坑（直径0.6—1.5米）一个，加臭剂。

　　（2）施工现场留有机械平整土地痕迹，机械已经撤离。

　　（3）模拟事故现场。演练开始前，工作坑内放置待抢修的管道弯头，在事故周围散布加臭剂，即提示发生事故。采用接到值班室7555005电话报警方式，临沂长虹燃气有限公司应急救援演练正式开始。

　　（二）救援组织

　　1、演练单位：由临沂长虹燃气有限公司抽调各部门员工，成立10人应急分队，名称为“临沂长虹燃气设施抢修应急分队”。分别担负组织指挥、抢修救援、警戒疏散、通讯联络，消防等工作。公司安全运营部按照脚本和有关要求，对现场提前进行周密的安排和布置。

　　2、演练所需要设备、物资、器材的准备

演练实施方案 第25篇

　　一、目的

　　为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目部工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据项目部制定的(防火灾事故应急预案)，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

　　二、时间安排

　　1、项目部制订演练实施方案经安全领导小组审批。

　　2、计划用一周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训(7月20—7月26日)。

　　3、召开演练工作会议向职工通报(7月27日下午)。

　　4、时间安排：7月30日(周五)。在项目部大院内集合演习，下午3：00正式开始。

　　5、演练完后进行演练工作总结。

　　三、组织机构

　　1、总指挥：郭

　　2、副总指挥：程，牛，刘，业主，监理

　　3、现场指挥：孙

　　(一)灭火组(7人)：组长：黄;组员：二分部指定6人;着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。

　　(二)工人疏散组(5人)：组长：姬强国，负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作：二分部指定4人：负责火灾现场工人疏散和清理工作。

　　(三)救护组(11人)：组长：牛，负责救护的指挥任务。组员：负责抬担架4人，假装病号1人，骋请医务人员2人，其它服务人员3人;

　　(四)宣传广播组(3人)：组长：张，负责广播宣传指挥任务。组员：殷负责拍照;办公室指定专人负责广播器材和紧急摇铃。

　　(五)后勤保障组(共5人)：负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。组长：刘组员：孙，曾等四人

　　四、参加人员

　　项目部管理人员，二分部管理人员，一分部主要管理人员，各分部食堂炊事员，炸药库看管员，门卫员，库房看管员，爆破员代表。

　　五、具体要求

　　1、听从指挥，不吸烟、闲谈。

　　2、禁止串岗、不擅离职守。

　　3、准备工作：制做红底白字的“中铁隧道集团广乐高速公路t10合同段消防演练”横幅一幅，宣扩音器一部，担架2付;8台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个;汽油桶(5公斤)，骋请两名医护人员及必要的医疗器材，口哨2个，白色小毛巾，摇铃等。

　　4、参加车辆指挥部一辆三菱越野车，二分部两部皮卡车。

　　六、具体演习安排

　　(一)3：00-3：15专职安全员讲解消防知识，现场演示灭火器的使用方法。

　　(二)3：15-4：00演练实战过程组织安排。

　　1、火灾发生，第一发现火情者立即报告项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

　　2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，二分部指定专业电工负责拉下电闸，将施工现场电源切断(注意：做演示，实际不要拉电闸)。

　　3、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。

　　4、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

　　5、根据效果确定是否重复进行第二次演练。以上初步定在3：45结束。

　　6、3：45全体演练人员集中广场，总指挥对这次消防演习进行总结。

　　7、4：00分演习结束!

　　七、演习效果评定依据

　　1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

　　2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。

　　3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

　　八、预期效果

　　1、通过本次消防预案的演练工作，提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

　　3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

　　消防应急演练程序安排表

　　一、人员集合3：00准备火源，救护车停放在外面，应急车辆就序;

　　二、现场指挥说明这次演练的总体要求：

　　1、安全的事是大家的事，本次演练也是落实省交通集团打造平安全工地的重要内容，应该是非常有意义的一件事;

　　2、对业主和监理非常重视这次实战演练并亲临现场指导表示感谢;

　　3、本次演练达到的预期效果：

　　(1)让大家学会应急响应知识;

　　(2)让大家掌握基本的消防安全知识;

　　(3)让大家学会火灾情况下紧急避险、逃身自救知识;

　　(4)让大家学会基本的急救知识。

　　4、希望本次演练大家认真配合，听从指挥，保持现场秩序，注意人身安全，积极配合好本次演练。

　　三、由孙讲解消防基本知识：(1)灭火基本知识，灭火器使用;(2)紧急疏散知识;(3)伤员救护知识;(4)点火，现场演练灭火器使用，群众参与。

　　四、总指挥下令“广乐高速公路t10合同段消防应急演练现在开始”

　　1、大家进入房间;

　　2、点火;有一个从屋内冲出，喝叫“着火了，着火了”，并立即打电话给项目负责人，预警人员吹口哨或摇铃警报着火;

　　3、火灾发生，第一发现火情者立即报告项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

　　4、当火灾发生时，组织人员紧急疏散辙离。工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生布;置好逃身方向，部分人员拿湿毛巾;随后，二分部指定专业电工负责拉下电闸，将施工现场电源切断(注意：做演示，实际不要拉电闸)。

　　5、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

　　6、由灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由救护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。发现一名伤员没能辙出，救护组到二楼用担架救人;

　　7、人员救出，救护车赶到现场对人员进行基本的救护后赶离现场;

　　8、救护车返回，现场给大家讲解基本的急救知识，包括人工呼吸。

　　五、全体演练人员集中广场，总指挥对这次消防演习进行总结。

演练实施方案 第26篇

　　一、活动目的：

　　为切实做好幼儿园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到地震突发事件时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。

　　二、活动准备：

　　1、组织领导机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　医护人员：

　　2、录制警报声(吴宗辉)，师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。

　　3、演习时间：20xx年5月10日上午9:30（周四）

　　4、演习对象：春晖幼儿园全体师生

　　三、逃生过程：

　　（一）动作要领：

　　1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

　　2、开始时，警报声起。教师喊：“注意，地震了。”幼儿迅速做好避震准备。紧接着，教师喊：“蹲下，别动。”幼儿迅速蹲在课桌下，用双手护住头。

　　3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：“排队，准备撤离。”幼儿迅速排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排）。教师喊：“开始撤离。”幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线撤离。

　　（二）安全方面强调：

　　1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。

　　2、撤离的总体要求是：“安全、有序、快速。”首先要保证“安全、有序。”幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。

　　3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

　　（三）正式演练。

　　1、就地避震：听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和窗下，把一个手臂弯起来护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，等待救援。

　　2、安全撤离：听到第二次警报，幼儿在教师的带领下按照规定路线有序地撤离（主班老师带头，配班老师压阵，保育员在中间，楼梯口进行护理）以最快的速度撤离到安全地带，以班级为单位进行集中，各班幼儿到达集中地后，蹲在地上，迅速用双手护住头。听候指挥，不得到处乱跑。重点危险地带专人把守（楼梯口、楼梯转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。

　　3、各班主班教师清点幼儿人数，向指挥中心王老师汇报人数。各部门、各年级组负责人清点本部人数后向指挥中心王老师报告。

　　4、演习后排队有序回教室。

　　四、逃生路线：

　　一楼：小一、小二、小三班以此顺序经过走廊到左边的草坪，小四、小五班以此顺序经过走廊到右边的草坪。小小四、小小五马上到教室前面的草坪上。

　　二楼：小小一、小小二、小小三班往行政楼梯撤离，大五班往行政楼下，中一、中二班往西首楼梯撤离，中三、中四班往中间楼梯撤离，中五班往东首楼梯撤离。

　　三楼：大一往西首楼梯撤离，大二、大三班往中间楼梯撤离，大四班往东首楼梯撤离。以此路线按出操的路线上操场。中间楼梯下的四个班级撤离至两块草坪中间的水泥地位置。行政楼下和两边楼梯下的班级各撤离至左右两块草坪。

　　1、王静接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决策。

　　2、王静接受各班级、各部门负责人的人数报告，汇总后向总指挥（陈喜玲组长）报告情况。

　　3、郑建林负责维持操场秩序及计时。小汪师傅在东楼梯口指挥，保安老黄在中楼梯口指挥，邱素华在行政楼梯口指挥，蔡素梅在西楼梯口指挥，岑黎明在西首楼梯二楼楼梯口，王静敏在中间二楼楼梯口。

　　4、潘利亚、仇建芳负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。

　　5、吴宗辉负责音响及麦克。

　　五、演习后总结

演练实施方案 第27篇

　　Xx县第二实验幼儿园，教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿Xx名，教职工Xx名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防火疏散工作，提高广大师生防火自救知识与技能，特安排这次防火疏散演练活动。为使演练安全、顺利进行，特制定如下演练方案：

　　一、演练内容

　　防火疏散演练安全疏散

　　二、演练时间

　　20xx年11月11日

　　三、演练程序

　　园长宣布防火疏散命令，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。各班老师听到疏散命令后，立即组织本班幼儿沿疏散通道安全疏散到操场安全地带。（如有班级在操场活动，则不要进入教学楼，而要就地排队，然后走到规定疏散位置。）

　　四、参加演练人员

　　全园教职工，全园幼儿

　　五、演练指挥小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　负责疏散的管理人员：

　　发布疏散命令：

　　一楼东门：（模拟报警119）

　　一楼西门：

　　二楼东楼梯：

　　三楼西楼梯：

　　疏散集结地负责人：

　　五、疏散路线：

　　1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

　　2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

　　3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。

　　在疏散过程中，配班老师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。

　　注意：中一中二在距离南墙大约三米的操场中间位置，楼道东的班级按到操场先后在中一班东面排队，西楼道的班级按到操场先后在中二班西排队。

　　六、演练启动方式

　　演练开始以广播疏散命令为号（如遇停电，则以园长喊声为号，各班相传口令）：“防火疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿弯腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。

　　七、人数清点

　　各班班主任撤离到操场后立即清点人数，清点无误后向报告安全疏散人数。落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

演练实施方案 第28篇

　　为深入贯彻落实潍坊市教育局《关于印发<全市教育系统全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》和昌邑人民政府办公室《关于印发<全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案>的通知》、昌邑市教育局关于印发《全市教育系统组织开展全员消防培训演练集中活动实施方案》的通知昌教便函等文件精神，进一步提高师生消防安全素质，增强抗御火灾的能力，防范火灾事故的发生，建设平安校园，结合我校实际，决定从20_年_月至_月在全校开展消防培训演练集中活动。

　　一、工作目标

　　通过集中开展消防培训演练活动，消除火灾隐患，提升师生消防安全意识，基本实现校园消防管理工作规范化，进一步提升火灾防控能力，杜绝责任火灾事故，确保不发生重大火灾事故。

　　二、组织领导

　　成立以校长为组长的消防培训演练集中活动领导小组，全面负责这项工作。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、工作步骤

　　按照上级消防培训演练集中活动要求，结合实际制定切实可行的消防培训演练计划和实施方案，精心组织，周密安排，扎实推进每个阶段、每个环节的工作。

　　(一)实施培训阶段(4月1日至6月30日)。消防安全培训要涵盖以下主要内容：消防安全政策法规、火灾危害及火灾预防知识、家庭防火灭火常识、火灾报警知识、常用灭火器材使用方法及消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)。

　　面向教职工的培训主要采取举办消防知识专题讲座、观看火灾警示教育片、发放宣传资料等方式，集中培训、分散培训、以会代训相结合。活动期间，各学校至少聘请消防专家举办一次消防专题讲座。

　　面向学生的教育培训，要充分利用宣传栏、安全课、主题班会、手抄报等宣传阵地，结合上级下发的学校消防安全示范课优秀课件，大力宣传消防培训演练活动的重要性，提高师生对火灾危害性的认识，普及火灾预防、初起火灾扑救以及逃生自救常识。要通过组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛、图片展、征文等丰富多彩的文体活动，营造浓厚的消防安全文化氛围，寓教于乐，让师生更生动形象地掌握消防常识，增强消防意识和防火自救能力。

　　(二)组织消防应急演练阶段(5月份、9月份)。根据上级要求于5月份、9月份分别组织全体师生集中开展一次消防应急演练活动，要结合安全工作计划制定科学有效的消防安全演练方案。演练活动要模拟实战，将演练的各个细节分解制定详尽的实施操作细则，重点检验组织人员疏散、扑救初起火灾、保证疏散畅通及配合公安消防部队扑救火灾的能力。

　　(三)查摆隐患阶段(7月1日至8月31日)。要利用暑假组织开展学校安全隐患全面排查，重点排查火灾隐患、校舍设施安全隐患等，排查各种线路设备是否符合消防安全标准，应急疏散通道是否畅通等，排

　　查工作要做到横到边，纵到底，不留死角和盲区。要明确专人负责隐患建档、报送和监督整改工作，确保排查出的隐患有人问、有人管、有人解决。对排查出的火灾隐患及整改情况，要及时在校内宣传栏等阵地公示。要彻底消除各种不安全因素，确保下学期各项教育教学活动安全开展。

演练实施方案 第29篇

　　一、目的

　　为了进一步增强公司员工安全消防防火安全意识及危险废物安全运输知识，加强平安工厂建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置危险废物应急处置和突发火灾火警事件能力，检验我公司编制的环保及安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使环保及安全管理工作提高到一个新的水平。

　　二、演练时间

　　20xx年5月30日上午11：30点演练预备会（公司会议室）

　　20xx年5月30日下午16：00点模拟演练开始

　　三、参与人员：公司在职所有员工。

　　四、演练组织机构

　　（一）领导小组

　　（1）总指挥：

　　职责：做好决策，指挥及全面统筹部署预案演练工作，讲解演练程序和意义。

　　（2）副总指挥：

　　职责：做好参谋，负责收集相关信息，如：着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、危险废物运载状况及处置物资存放地点等，协调各组之间的运作，指挥灭火组及环保应急处置力量部署，提醒灭火组及应急处置组注意事项。

　　（3）组长：军

　　职责：协助总指挥、副总指挥工作，负责公司本次演练的组织和操作训练工作。

　　（4）义务队员：

　　职责：负责公司本次演练的具体操作并承担各项具体职责。

　　（二）危险废物应急组

　　组长：付友良

　　组员：

　　职责：负责危险品运输车辆出现废溶剂泄漏的现场处置及场地打扫，掌握和了解危险废物的应急处置方法。

　　（三）灭火组

　　组长：

　　成员：

　　职责： 学习并掌握常用消防器材使用方法，如：各类消火栓、灭火器、水带、水枪等；

　　（四）观摩组：公司其他员工

　　（五）通讯联络组：

　　职责：负责与医院、消防队联系，争取快速救援。

　　（六）医疗救护组：

　　（七）摄像组：

　　职责：负责危废品应急处置及消防演练活动全过程拍照。

　　五、演练前准备

　　（一）演练前一周综合管理部向各级部门及组别下发演练通知，并在演练前1天向公司员工通报，以免引起不必要的恐慌。

　　（二）演练物资准备

　　付友良负责：大油桶（半截）2个，汽油10升左右，打火机2个，废布头若干。

　　佘继涛负责：废包装桶（贮存有自来水）、防毒面罩8只，消防沙若干、消防铲5把。

　　谢建军负责：干粉灭火器12瓶，危化品运输车辆由综合部安排。

　　（三）演练的程序

　　（1）：30分各演练物资准备到位。

　　（2）义务消防队员集合（5月30日下午点50分）。

　　（3）点50分，公司全体员工列队观摩。

　　（4）各小组整队清点参加人数并向总指挥报告。

　　（5）点55分，总指挥讲话

　　（四）各就各位，进入现场

　　保安队长谢建军带领参演人员到达演习地点。

　　六、演练阶段

　　第一部分 危险废物应急演练

　　（一）现场情景

　　点00分， 消防池（设定场所）外停放的危化品运输车辆承载的`稀料桶坠落车箱，桶盖脱落，稀料溢出包装桶，押运员立即实施救援并及时报告项目应急救援领导小组；应急领导小组指挥发出支援救援处理信号。

　　（二）实施步骤

　　（1）16点00分许小军宣布演练开始；

　　（2）危险废物应急小组接到应急支援指令后，立即到达现场并发现危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱，桶盖脱落，稀料溢出包装桶，押运员正在处置中。

　　（3）应急小组成员立即对稀料桶进行加盖，并使用消防水对溶剂进行稀释，利用消防沙进行堵截。

　　（4）堵截成功后，用包装袋清理含有溶剂的消防沙，整理和清理现场完毕。

　　第二部分 消防演练

　　（一）由讲解自救逃生方法

　　（1）手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置；

　　（2）当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；还可起稳定、引导作用）。

　　（3）当被困无法逃生时，积极呼救，可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。

　　（二）灭火现场演示

　　（1）由谢建军现场演示如何使用灭火器和消防水。

　　（2）义务消防队员进行灭火展示

　　A、一组用消防水灭火；

　　B、二组用灭火器进行灭火；

　　C、其他员工参与。

　　第三部分 演练结束

　　义务消防队员到指挥台前集合；

　　（2）赖副总对应急预案演练进行点评(全公司员工参加）；

　　（3）宣布演练结束；

　　（4）义务消防队员合影；

　　（5）收拾、清理现场。

　　七、演练要求

　　（1）公司全体员工应当有组织的认真学习有关消防安全知识，积极参与演练；

　　（2）各部门由各部门负责人组织相关人员，学习救援器材的正确使用和相关救援措施，了解和掌握相关救援常识；

　　（3）在演练过程中各级部门人员要互相配合、协同作战，服从命令、听从指挥；

　　（4）各部门负责人要认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，使各项管理规定和制度得到贯彻落实，认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决，防止事故的发生。

　　成都化工有限公司

演练实施方案 第30篇

　　一、目的

　　为了进一步增强公司员工安全消防防火安全意识及危险废物安全运输知识，加强平安工厂建设的有效进行，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置危险废物应急处置和突发火灾火警事件能力，检验我公司编制的环保及安全演练应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使环保及安全管理工作提高到一个新的水平。

　　二、演练时间

　　20xx年5月30日上午11：30点演练预备会（公司会议室）

　　20xx年5月30日下午16：00点模拟演练开始

　　三、参与人员：公司在职所有员工。

　　四、演练组织机构

　　（一）领导小组

　　（1）总指挥：

　　职责：做好决策，指挥及全面统筹部署预案演练工作，讲解演练程序和意义。

　　（2）副总指挥：

　　职责：做好参谋，负责收集相关信息，如：着火源位置、燃烧物及其性质、周围状况、危险废物运载状况及处置物资存放地点等，协调各组之间的运作，指挥灭火组及环保应急处置力量部署，提醒灭火组及应急处置组注意事项。

　　（3）组长：军

　　职责：协助总指挥、副总指挥工作，负责公司本次演练的组织和操作训练工作。

　　（4）义务队员：

　　职责：负责公司本次演练的具体操作并承担各项具体职责。

　　（二）危险废物应急组

　　组长：付友良

　　组员：

　　职责：负责危险品运输车辆出现废溶剂泄漏的现场处置及场地打扫，掌握和了解危险废物的应急处置方法。

　　（三）灭火组

　　组长：

　　成员：

　　职责： 学习并掌握常用消防器材使用方法，如：各类消火栓、灭火器、水带、水枪等；

　　（四）观摩组：公司其他员工

　　（五）通讯联络组：

　　职责：负责与医院、消防队联系，争取快速救援。

　　（六）医疗救护组：

　　（七）摄像组：

　　职责：负责危废品应急处置及消防演练活动全过程拍照。

　　五、演练前准备

　　（一）演练前一周综合管理部向各级部门及组别下发演练通知，并在演练前1天向公司员工通报，以免引起不必要的恐慌。

　　（二）演练物资准备

　　付友良负责：大油桶（半截）2个，汽油10升左右，打火机2个，废布头若干。

　　佘继涛负责：废包装桶（贮存有自来水）、防毒面罩8只，消防沙若干、消防铲5把。

　　谢建军负责：干粉灭火器12瓶，危化品运输车辆由综合部安排。

　　（三）演练的程序

　　（1）：30分各演练物资准备到位。

　　（2）义务消防队员集合（5月30日下午点50分）。

　　（3）点50分，公司全体员工列队观摩。

　　（4）各小组整队清点参加人数并向总指挥报告。

　　（5）点55分，总指挥讲话

　　（四）各就各位，进入现场

　　保安队长谢建军带领参演人员到达演习地点。

　　六、演练阶段

　　第一部分 危险废物应急演练

　　（一）现场情景

　　点00分， 消防池（设定场所）外停放的危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱，桶盖脱落，稀料溢出包装桶，押运员立即实施救援并及时报告项目应急救援领导小组；应急领导小组指挥发出支援救援处理信号。

　　（二）实施步骤

　　（1）16点00分许小军宣布演练开始；

　　（2）危险废物应急小组接到应急支援指令后，立即到达现场并发现危化品运输车辆承载的稀料桶坠落车箱，桶盖脱落，稀料溢出包装桶，押运员正在处置中。

　　（3）应急小组成员立即对稀料桶进行加盖，并使用消防水对溶剂进行稀释，利用消防沙进行堵截。

　　（4）堵截成功后，用包装袋清理含有溶剂的消防沙，整理和清理现场完毕。

　　第二部分 消防演练

　　（一）由讲解自救逃生方法

　　（1）手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置；

　　（2）当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；还可起稳定、引导作用）。

　　（3）当被困无法逃生时，积极呼救，可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。

　　（二）灭火现场演示

　　（1）由谢建军现场演示如何使用灭火器和消防水。

　　（2）义务消防队员进行灭火展示

　　A、一组用消防水灭火；

　　B、二组用灭火器进行灭火；

　　C、其他员工参与。

　　第三部分 演练结束

　　义务消防队员到指挥台前集合；

　　（2）赖副总对应急预案演练进行点评(全公司员工参加）；

　　（3）宣布演练结束；

　　（4）义务消防队员合影；

　　（5）收拾、清理现场。

　　七、演练要求

　　（1）公司全体员工应当有组织的认真学习有关消防安全知识，积极参与演练；

　　（2）各部门由各部门负责人组织相关人员，学习救援器材的正确使用和相关救援措施，了解和掌握相关救援常识；

　　（3）在演练过程中各级部门人员要互相配合、协同作战，服从命令、听从指挥；

　　（4）各部门负责人要认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，使各项管理规定和制度得到贯彻落实，认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决，防止事故的发生。

演练实施方案 第31篇

　　根据总分行相关文件精神，为妥善应对和处置我行重要信息系统突发事件，确保重要信息系统安全、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，特制定本演练方案：

　　一、指导思想

　　以维护我行重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主，积极处置”的原则，进一步完善丹东中支应急处置机制，提高突发事件的应急处置能力。

　　二、组织机构

　　（一）应急演练指挥部：

　　总指挥：

　　成员：、

　　职责是：负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制；向上级部门报告应急演练进展情况和总结报告，确保演练工作达到预期目的。

　　（二）应急演练工作组

　　组长：

　　成员：、

　　职责是：负责信息系统突发事件应急演练的具体工作；对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估；收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录；向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。并做好后勤保障工：提供应急演练所需人力和物力等资源保障；做好对受影响客户的解释和安抚工作；做好秩序维护、安全保障支援等工作；建立与电力、通讯、公安等相关外部机构的应急演练协调机制和应急演练联动机制；其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等。

　　三、演练方案

　　（一）演练时间

　　*年*月*0日举行应急演练，全体科技科成员参加。

　　（二）演练内容：

　　1、与分支机构网络通信线路故障及排除；

　　2、电力故障及排除；

　　3、机房进水；

　　（三）演练的目的：

　　突发事件应急演练以提高科技部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力，以防范信息系统风险为目的，建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制，以落实和完善应急预案为基础，全面加强信息系统应急管理工作，并制定有效的问责制度。坚持以预防为主，建立和完善信息系统突发事件风险防范体系，对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大突发事件发生的可能性，加强应急处置队伍建设，提供充分的资源保障，确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确，降低事件可能造成的损失。

　　四、演练的准备阶段

　　（一）学习教育。组织员工学习《银行业重要信息系统突发事件应急管理规范（试行）》、《计算机突发事件应急预案》，以网点为单位认真学习和模拟演练我社制订的应急预案，提高员工对于突发事件的应急处置意识；熟悉在突发事件中各自的职责和任务，保证信用社业务的正常开展。

　　（二）下发《农村信用合作联社重要信息系统突发事件应急演练实施方案》；

　　（三）演练指挥部全面负责各项准备工作的协调与筹划。明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。

　　（四）应急演练组要提前在中支中心机房要做好充分准备，在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码，检查供电线路，计划好断电点，演练时掐断电源，模拟供电故障；并按演练背景做好其它准备。

　　五、应急演练阶段

　　（一）请我行信息安全员，讲解演练知识及演练过程中的注意事项，并与其他相关同事一起温习应急预案。

　　（二）按照预定发生突发事故的时间表，总指挥逐项发出演练通知；

　　（三）参与部门及人员。科技科的全体员工都要参加，把演练当成实战，认真对待。

　　（四）演练的事项

　　1、20xx年6月30日上班后，发现网络不通，不能与辖内县支行进行通讯，无法正常办理业务，立即报告至科技科网络管理员，科技部门立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除，网络故障排除后，网络恢复正常，可办理业务。

　　2、20xx年6月30日在没有接到任何通知的情况下，突然遭遇不知原因的停电，所有设备陷入瘫痪状态。办公室立即将此情况报告我行应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员联系供电部门进行维修与排除。

　　3、由于空调损坏，导致我行中心机房进水，科技部门立即将此情况上报至应急指挥部，指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除。科技科查明原因后立即进行排水工作，以保证我行正常业务的.开展。

　　六、演练要求：

　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在指挥部的统一部署下，科技部门全体工作人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　　2、科技部门调整好工作，确保人员参加，增强自己处理突发事件的能力技能。

　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，科技科要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设备需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

　　七、总结汇报

　　演练结束后，科技科要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。

演练实施方案 第32篇

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

　　副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：组长：苏丽梅，成员：郑秋红（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）

　　（二）灭火组：组长：吴艺川，成员：许晓凤（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：王玉俐，成员：李欢欢、陈碧云（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：组长：苏振奋，成员：各班保育员（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）；

　　三、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打"119"报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向"119"报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证师生的安全逃生。

演练实施方案 第33篇

　　一、活动时间：

　　20xx年4月8日上午

　　二、活动内容：

　　本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。

　　三、活动安排：

　　1、各班进行安全知识教育。假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具（车、船、飞机等）等。教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。

　　2、学校进行集中防火疏散演练和小结。

　　⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。

　　⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。

　　⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。