幼儿园小朋友喜欢的户外活动策划

幼儿园小朋友喜欢的户外活动策划（实用3篇） 您好，老文笔写作网

幼儿园小朋友喜欢的户外活动策划 第1篇

　　活动目标 内容来自：老文笔写作网

　　1、通过参加活动，培养孩子活泼大胆、积极进取、勇敢坚强、不怕困难的优良品质。 专注文笔写作网

　　2、让幼儿乐意参与集体活动，体验游戏的快乐。

　　3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　4、培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　5、加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会。

　　活动准备

　　1)自制一个班牌(各班负责准备)

　　2)各班准备一句运动口号，请幼儿熟记(各班负责)

　　3)音乐准备：《运动员进行曲》、(陈老师负责)

　　4)主持稿(主持人准备)

　　5)家长邀请函

　　6)各保教商量、制定出运动项目的实施与安全方案(保教组长负责)

　　7)比赛项目检阅(各班负责)

　　8)彩排：抽取两日上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)

　　9)播放音乐

　　10)运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成

　　流程安排

　　1、运动员进场：

　　1)下雨安排：幼儿园多功能厅

　　2)不下雨安排：幼儿园操场

　　2、开幕式议程：

　　1)开幕仪式讲话

　　2)进场顺序：按照班级顺序进场。

　　2)各班老师整队

　　3)小运动员喊活动口号：例“我运动，我健康，我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)

　　4)升国旗

　　3、各组运动项目竞赛

　　1)幼儿比赛项目

　　2)亲子比赛项目

　　4、颁奖：大班、中班、小班的'家长

　　活动内容

　　个人项目

　　大班：穿越封锁线

　　材料准备：盒子、长皮筋、保护狗

　　游戏规则：在墙角的盒子里放上橡皮筋，在护墙板上安好保护钩。

　　幼儿就近取材拉出综合交错的“电网”，用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺利穿过封锁线，身体不能触碰到上面的铃铛，还能随时调整“电网”的高度或增加难度。

　　中班：小马运粮

　　材料准备:单元筒24个、体能条12根、大龟背8个(起点4个，终点4个)、绒布球24个(都放在终点，每个龟背里6个)。

　　游戏规则:幼儿扮演小马，分成4组，跨跳过小河(体能条)和跨栏，小马从大龟背里取出绒布球运，再沿原路返回起点，先到达者获胜。

　　小班：小熊斗怪兽

　　材料准备：沙包“炸弹”，“怪兽”纸牌，长凳排成弯曲的小桥，奖章。

　　游戏规则：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽区”进行攻击。

　　当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被领取完。

　　托班：过小桥

　　材料准备：5个长凳

　　游戏规则：让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过“桥”。

　　家长项目：拔河比赛

　　参赛对象：小班托班x中班大班家长

　　集体项目

　　大班：足球接力赛

　　材料准备:足球4个，长彩带布置S形赛道，赛道障碍物。

　　游戏规则:将幼儿分成4组，听到哨声，第一名幼儿抱球，S形走跑绕过障碍物到终点处，再S形跑回来，把球传递给下一名幼儿，先完成的小组获胜。

　　小班：骆驼运粮食

　　材料准备：长板凳搭成小桥，钻爬网，圆形飞盘30，大龟背2个，音乐

　　游戏规则：幼儿扮演骆驼，分成两组，每组第一名幼儿手拿‘粮食’(圆形飞盘)穿过‘小桥’(长板凳)，驮着粮食爬过草地(钻爬网)，跑向终点，将粮食放入大龟背里从场地外侧跑回起点，和下一名幼儿击掌出发，直到两组幼儿全部完成游戏。

　　托班：钻山洞

　　材料准备，地垫八组、桌子4张，钻爬筒2个、体能棒12根、连接器8个，小椅子4把。

　　游戏规则:幼儿从起点走到地垫前，手膝着地先后爬过两个"山洞"，绕过终点障碍物，原路返回起点结束。

　　家长项目自选项目：

　　1)踩气球：每班6名家长,每个人两个气球吹好气后绑在小腿踝关节处。

　　游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。

　　游戏规则：

　　①只准踩气球，不得故意踩对方的脚或用手推对方。

　　②被踩爆气球者立即退出比赛。

　　③跑出规定区域者不得再加入比赛。

　　④在游戏中，如果气球漏气或是跑掉，一律退出 。

　　2)跳绳：每班6名家长，分成四组，口哨声起，跳绳到终点，拍5下球，球放回原处，跳绳返回，下一个人接力，哪组最先完成，哪组获胜。

　　亲子项目

　　大班：螃蟹夹球

　　材料准备：幼儿篮球4个 单元筒4个

　　游戏规则：26名幼儿分成4组，26名家长和幼儿站在一起，家长和幼儿为一组，四组同时进行比赛。将篮球放在两个人的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后绕过单元筒回到起点，将球传给下一组，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

　　中班：投球中奖

　　材料准备：粘球衣24件，绒布球24个(每个家长6个)，大龟背4个。

　　游戏规则:幼儿穿上粘球衣站在起点，家长站在指定的地点往孩子身上投球，粘住最多的胜。

　　小班、托班：踩气球

　　材料准备：气球，绑带。

　　游戏规则：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。

　　(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。)

幼儿园小朋友喜欢的户外活动策划 第2篇

　　设计意图：

　　本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。站立者大喊“加油”的同时，嘴里念念有词：“小螃蟹，你快点!不然就被我地笼抓住了!”上前一问才明白，孩子随家人划船亲眼目睹过收放地笼、以及抓螃蟹的场景。于是，我为了保护孩子的用心性、肯定他们的创造性，也为了让孩子自发的游戏更加“礼貌化”，所以，设计了这个体育游戏活动。

　　活动目标：

　　1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。

　　2、增进身体的协调性和灵活性，增进四肢肌肉的力量。

　　3、能在简单愉快的环境下游戏。

　　活动准备：

　　皮筋、小椅子若干在场地周围自设成渔网。音乐磁带

　　活动场地一

　　活动重难点：

　　快速钻爬地协调性

　　活动过程：

　　1、热身运动。

　　伴随着音乐《三条小鱼》和《螃蟹歌》，幼儿复习“游”的动作，并和教师一齐学习“爬行”动作入场。

　　2、基本动作。

　　(1)基本动作练习。

　　师：我们小螃蟹们长得多结实呀!呀!河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、皮筋)!这但是要抓住我们的地笼啊!小螃蟹们，你们试着去挑战这些地笼吧!

　　幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。

　　师：我们刚才尝试了不同的玩法，此刻请小螃蟹们告诉我，你是怎样过地笼的?请个别幼儿展示自己的玩法，和小朋友一齐分享。

　　(2)教师带领幼儿一齐尝试各种玩法。提醒规则：不能够碰到皮筋变成的地笼，否则就会被地笼缠住脚，渔民们会抓住你的。

　　①跨地笼。

　　将皮固定在小椅子靠背中部，请幼儿跨过去。

　　师：我们小螃蟹们打开你们的长腿，勇敢地从地笼上跨过去。

　　②跳地笼

　　哎呀，我刚才发现有的小螃蟹是用两只脚并拢着，一齐跳过去的。(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋能够相应变矮)

　　幼儿练习跳的动作。

　　③钻地笼

　　师：勇敢的小螃蟹们累了，我们得让我们的长脚休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同时，请配班老师将皮筋改至椅子顶部靠背)。哎呀!不好!渔民们来了!他们已经从水面上来了，为了不让他们发现我们，我们得赶紧从地笼下钻过去。注意：不能碰到皮筋，否则就会被渔民发现。

　　幼儿从皮筋下练习钻的动作。教师在一旁指导，会钻的幼儿可加深难度--速度(以游戏口吻提醒：“快!渔民来了，立刻要发现你了!”)

　　(3)师幼一齐探索地笼的其他玩法。

　　师：刚才地笼是横着放的，此刻，渔民们发现捉不到螃蟹，他们布下了天罗地网，那我们该怎样过地笼呢?

　　①游戏：小螃蟹过地笼。

　　将皮筋纵横交错、高矮不等(高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子钻爬时小_的高度)地摆放在场地中，供幼儿用不同的方法过地笼。

　　②游戏：小螃蟹比赛过地笼。

　　在场地一中练习。即：两队人数相等的幼儿，务必先钻过三组椅背中部搭的地笼，然后在跨或跳过两组椅背高处搭的地笼，再由场地外绕回来回到队伍最前列，与等待的幼儿接掌后再回到队伍最后。而在队前等待的幼儿，务必等过完地笼的幼儿和自己拍过手后，才可出发。

　　3、放松活动。

　　小螃蟹们顺利地过了地笼。瞧，河面上的渔民们划着渔船回家了。我们小螃蟹们也累了，也该回家了。来!我们学着渔民们划船回家吧。(播放《划船歌》音乐)在音乐声中，幼儿做伸伸手、弯弯腰、甩甩腿的放松动作。

　　师：其实，过地笼还有好多方法，比如，女孩爱玩的那种跳皮筋法、男孩爱玩的翻筋斗法等等，只要我们动动脑筋就会有许多好玩的办法。我们下次再来玩一玩。

幼儿园小朋友喜欢的户外活动策划 第3篇

　　一、活动项目：

　　户外春游

　　二、活动主办单位：

　　黔东南州德才科技职业学校

　　三、活动时间、地点：

　　4月18日上午（周六）；三穗县郊外平野。

　　四、活动分组：

　　要求全体学生参加本次春游；801班：分两组（限13人每组）、802班：分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。

　　五、活动宗旨：

　　我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　六、活动安全与文明：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　六、春游注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

　　4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。

　　七、活动比赛内容及方案：

　　a、乒乓球运输队

　　本项参赛人数：10人

　　比赛道具：乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本（学校准备）。

　　比赛时长：5分钟/组

　　计分方式：时间到后按桶里的乒乓球进行计分；5分/个

　　比赛方法：首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面；

　　然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加满）。

　　b、同穿“一双鞋”

　　本项参赛人数：8人

　　比赛道具：系有八根绳子长木板两块、（学校准备）。

　　比赛方法：每组派出8个同学把双脚踩到木板上面，双手抓紧绳子，一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比；分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。