演讲比赛方案荐

演讲比赛方案荐 第1篇

　　一、活动背景 www.laowenbi.com

　　大一的同学们刚刚步入学生会不足半年，对各方面工作了解并不深刻，同时也缺乏各种能力与素质，加上崭露头角的机会不多，学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动，不仅可以丰富同学们的'课外生活、锻炼同学们的各项能力，又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。 内容来自：老文笔写作网

　　二、活动意义和目的 您好，老文笔写作网

　　为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展，进一步了解学生会的职能和作用，进一步提高学生骨干的综合素质与能力，为青年学生提供风采展示平台，激励广大学生关注校园生活点滴，自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展，并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力，发现并培养一批优秀的学生骨干。

　　　　三、活动主题

　　换位思考，统筹大局

　　四、活动时间

　　（待定）

　　五、活动地点

　　（待定）

　　六、主办单位

　　（待定）

　　承办单位

　　（待定）

　　七、具体事项

　　1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。

　　2.参赛对象：建筑学院全日制在校本专科生。

　　3.报名方式：根据自愿报名的方式到学生会某某部门（待定）处报名；学生会成员到各部部长处报名，由各部部长交到某某部门（待定）处。

　　报名联系方式：姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　4.活动负责人及联系方式：姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　5.报名截止时间：（待定）

　　6.要求：参赛选手演讲时间不得超过5分钟；参赛者必须遵守比赛规则，文明参与，遵守活动纪律；必须尊重评委及工作人员。

　　八、评比标准

　　1.普通话标准且流利（2分 ）

　　2.主题鲜明、中心突出（3分）

　　3.感情丰富、肢体语言协调（3分）

　　4.思想创新、文明礼貌（1分）

　　5.个人整体形象（1分）

　　九、奖项设置

　　1.一等奖：一名颁发荣誉证书

　　2.二等奖：二名颁发荣誉证书

　　3.三等奖：三名颁发荣誉证书

　　十、活动流程

　　1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场

　　2.主持人宣布活动开始

　　3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则

　　4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评

　　5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩

　　6.请老师为此次比赛做活动总结

　　7.由主持人宣布比赛结束

　　十一、经费预算

　　1.荣誉证书：

　　2.打印通知、活动宣传、海报等：

　　3.······

　　十二、应急措施

　　1.如活动当日场地冲突，则更改场地或延期举行

　　2.如遇特殊情况，则根据具体情况临时处理

　　（未尽事宜，另行通知）

　　建筑学院学生会

　　20xx年 月X日

演讲比赛方案荐 第2篇

　　一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。

　　二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

　　三、目的：调动全校师生用心准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

　　四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

　　五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

　　六、活动过程安排：

　　1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

　　2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

　　4、邀请评委。

　　5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

　　七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。

　　评分标准

　　1、紧扣主题，资料充实，立意新颖，文字优美(4。5分)

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)

　　3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)

　　4、服装整洁，仪表端庄(1分)

　　5、时间限制(0。5分)

　　八、比赛流程

　　1、领导讲话致辞

　　2、参赛者依次演讲

　　3、专家点评

　　4、颁奖

　　5、参赛者代表讲话(评价与感想)

　　6、合影

　　注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

　　九、注意事项：

　　1、参赛者务必提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，期望参赛者赛前需有充分准备。

　　十、奖项设置

　　1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

　　2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

　　十一、前期宣传工作安排：

　　1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

　　2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

　　附：经费预算

　　横幅：60×2=120元

　　请柬：50×1=50元

　　矿泉水：24×1=24元

　　胶卷冲洗：40×1=40元

　　评委及获奖选手礼品：500元

　　证书制作：15×2=30元

　　评分用笔：10×1。5=15元

　　话筒电池：16元

　　海报展板：30元

　　礼仪服装：20×4=80元

　　主持人化装：30×2=60元

　　会场布置材料：70元

　　合计：1035元

演讲比赛方案荐 第3篇

　　为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、比赛时间：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。

　　二、比赛地点：各班课室

　　三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。

　　四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。

　　六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。

　　八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。

　　少先队大队部

　　20xx年4月

演讲比赛方案荐 第4篇

　　为牢固树立安全发展观念，弘扬公司安全文化，全面推进安全文化建设，结合xx年安全生产月主题，强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛，以提升全员安全意识。具体要求如下：

　　一、活动主题

　　全面落实公司安全生产主体“责任”。

　　二、活动时间

　　初赛：xx年5月15日，选取前20名以参加复赛。

　　复赛：xx年6月10日，决出比赛名次。

　　三、奖项设置

　　一等奖：一名，奖金20__元;

　　二等奖：二名，奖金1500元;

　　三等奖：三名，奖金1000元;

　　优胜奖：14名，奖金200元(初赛选取的前20名);

　　参与奖：所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

　　四、活动地点

　　公司二楼会议室

　　五、活动对象

　　公司全体员工，公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

　　六、活动流程

　　(一)第一阶段：报名阶段

　　所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

　　(二)第二阶段：初赛阶段

　　时间：5月15日。

　　地点：公司二楼会议室。

　　评委：公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

　　评选结果：评选出前20名优胜人员进入决赛。

　　要求：选手脱稿演讲，着工装。

　　(三)第三阶段：决赛阶段

　　时间：6月10日。

　　地点：会议室。

　　评委：公司高层2名，公司中层代表3人，工会代表1人，党员代表1人，员工代表2人，负责比赛过程中的评分，当比赛过程中出现争议时，评委团自己内部协商评定后公布结果，评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

　　评选结果：评选出选手名次。

　　要求：选手脱稿演讲，着工装。

　　(四)第四阶段：总结阶段

　　对活动进行全方位分析、报道，将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏，加深员工对于责任的理解，使全员明确安全责任，进而推动安全发展，提升公司安全管理水平。

　　七、比赛规则

　　1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

　　2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲;

　　3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

　　4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分;

　　5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分(保留小数点后2位)，即为该选手的最后得分。

演讲比赛方案荐 第5篇

　　一、活动目的：

　　芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自1999年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的'奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。

　　二、演讲主题：

　　我与企业共成长

　　三、比赛时间：

　　20xx年10月12日（暂定）

　　四、参与对象：

　　公司全体干部、员工

　　五、演讲时间：

　　每人3-5分钟

　　六、比赛地点：

　　设计部（初定）

　　七、奖项设置：

　　1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）

　　2、二等奖2名；证书+奖品：（待定）

　　3、三等奖3名；证书+奖品：（待定）

　　4、优秀奖3名，证书+奖品：（待定）

　　5、最佳台风奖1名，证书+奖品：（待定）（此奖项与上述奖项不冲突）

　　八、比赛规则：

　　1、演讲顺序由选手抽签决定。

　　2、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

　　3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。

　　九、评分标准：

　　采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1）

　　1.作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2.语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　3.形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

　　4.综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

　　十、要求：

　　1.请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派1名以上（含1名）员工参加。

　　3.统筹安排：请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　十一、活动策划过程节点：

　　（一）活动阶段示意图

　　活动示意图

　　演讲比赛

　　10月中旬

　　收集报名表

　　演讲稿件

　　10月上旬

　　演讲通知

　　9月下旬

　　（二）策划活动各个阶段的时间节点

　　演讲启动通知：20xx年09月25日

　　报名表收集、演讲稿筛选与审定：20xx年10月08日

　　演讲比赛、颁奖：20xx年10月12日（暂定）

　　十二、活动执行：

　　主办部门：公司总经办

　　协办部门：人力资源部、行政部、企划部

　　评委名单：（初定）

　　郑总、包总、曹总、肖副总

　　十三、主持人：（初定）

　　张冰霞、施晓军

　　十四、物料筹备与场地：

　　条幅1条（芙芮婕服饰“我与企业共成长”主题演讲大赛）、奖品、证书、饮料（矿泉水）、电容式话筒、音响、投影仪、摄影拍照（企划部信息小组负责）、桌布、签到本与桌子

　　十五、奖品采购：

　　（一）执行人：

　　1、施晓军：演讲整体活动费用申请

　　2、汤君真：采购奖品（施晓军协助，同时可随工作需要调用行政部部及人力资源部门人员）。

　　3、游中虹：协助施晓军做好前期的宣传和工作流程。

　　（二）组织机构：演讲大赛组委会：

　　1、曾勤斌：大赛组委会主任；

　　2、何婷婷：参与需要的环节，辅助同事工作。

　　十六、新闻配合与跟踪报道

　　负责：施晓军

　　演讲大赛通知；

　　演讲大赛精彩图解与报道（重点对于领导的采访）；

　　演讲大赛结果报道及采访获奖人。

演讲比赛方案荐 第6篇

　　一、活动目的

　　为进一步搞好公司安全文化建设，加强员工安全意识教育，树立“关爱生命、安全发展”理念，提高干部职工安全意识，引导广大职工自觉抵制“三违”，营造浓厚的安全生产文化氛围，按照公司“安全月”活动方案要求，特举安全生产演讲比赛。

　　二、活动内容

　　以“关爱生命，安全发展”为主题，以落实安全生产法律法规、强化企业安全生产主体责任为内容，阐述“安全与和谐”、“安全与效益”的关系，积极宣传公司安全生产战线的好人好事和经验做法。

　　三、活动形式

　　公司所属各部门分别自行进行初选，上报优秀的选手参加公司演讲比赛（发电部不少于4人、机械检修部、电控检修部、燃供部、生产技术部各不少于2人），演讲次序按照抽签决定。要求所有参赛人员进行脱稿演讲。

　　四、参加人员

　　公司有关领导及各部室主任、各生产部室除值班人员外全部参加。

　　五、比赛时间、地点

　　比赛时间：6月22日晚19：20分（如有变化另行通知）。 比赛地点：公司生产办公楼5楼会议室

　　六、要求：

　　1、请各部门尽快做好预选工作，并及时将参赛人员名单报安全监察部。

　　2、各部门提前安排好部门工作，组织人员准时参加活动。

　　3、参赛人员着装不作要求，自行准备；其他参加活动的人员均要求着夏季工作服。

　　西部热电安全监察部

演讲比赛方案荐 第7篇

　　一、活动目的：

　　芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自1999年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。

　　二、演讲主题：

　　我与企业共成长

　　三、比赛时间：

　　20xx年10月12日（暂定）

　　四、参与对象：

　　公司全体干部、员工

　　五、演讲时间：

　　每人3—5分钟

　　六、比赛地点：

　　设计部（初定）

　　七、奖项设置：

　　1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）

　　2、二等奖2名；证书+奖品：（待定）

　　3、三等奖3名；证书+奖品：（待定）

　　4、优秀奖3名，证书+奖品：（待定）

　　5、最佳台风奖1名，证书+奖品：（待定）（此奖项与上述奖项不冲突）

　　八、比赛规则：

　　1、演讲顺序由选手抽签决定。

　　2、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

　　3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。

　　九、评分标准：

　　采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1）

　　1。作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2。语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　3。形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

　　4。综合印象（10分）：由评委根据选手的.临场表现做出综合演讲素质评价。

　　十、要求：

　　1。请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2。人员要求：本次比赛要求各单位各选派1名以上（含1名）员工参加。

　　3。统筹安排：请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　十一、活动策划过程节点：

　　（一）活动阶段示意图

　　（二）策划活动各个阶段的时间节点

　　演讲启动通知：20xx年09月25日

　　报名表收集、演讲稿筛选与审定：20xx年10月08日

　　演讲比赛、颁奖：20xx年10月12日（暂定）

演讲比赛方案荐 第8篇

　　一、参赛须知

　　1、 参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、 参赛选手必须在赛前10分钟入常

　　3、 参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

　　4、 二、评分规则

　　1、 本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　2、 预赛和决赛均由评委评分当场亮分，选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，从第1位选手开始当场亮分。

　　3、 去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

　　5、 评委当场打分，确定得奖的名次。

　　6、

　　三、演讲要求

　　1、 比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“学风·文明·自律---从我做起”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、 选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　4、 每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分；时间不足6分钟一律扣10分。

　　5、 四、奖项

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　五、其它

　　参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。评委会由各班学习委员组成。

演讲比赛方案荐 第9篇

　　一、活动目的：

　　以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

　　二、活动原则：

　　以“自强——我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。

　　三、活动内容：

　　1)比赛时间：11月25日

　　2)比赛地点：初赛：一号教学楼1213

　　复赛：一号实训楼报告厅

　　3)比赛规则：初赛、复赛

　　四、活动准备

　　1) 参赛选手要求：

　　(1)经贸系所有学生。

　　(2) 主题“自强——我的旋律”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　(3)参赛时间预算5分钟左右(原创另行加分)。

　　(4)如有背景音乐，则自带光碟。

　　(5)自备服装和道具。

　　2)参赛人数：

　　每班自愿报名，报名人数列入文明班级评选。

　　3)报名方式：由各班班长统计报名人数，11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表(姓名，班级，节目名称,联系电话)。

　　3)时间安排：

　　(1)11月19号截止。

　　(2)11月22号下午17：30初试。

　　(3)11月24号中午12：00在学工办比赛顺序抽签。

　　(4)11月25号下午团会课时间正式开始。

　　五、决赛具体流程

　　1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

　　6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

　　8)上台颁奖。

　　9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10)工作人员负责做好后期工作。

　　六、评分标准：(满分100分)

　　● 仪表形象：(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●演讲内容：(50分)

　　3)原创演讲稿。(10分)

　　4)主题鲜明，符合主题内容。(15分)

　　5)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)

　　6)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　7)发音标准，流利。(10分)

　　8)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　9)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　七、评分规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员(在自强社外联部中挑选)进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

　　一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名。(颁发相应证书)

　　最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。(颁发相应奖品)

　　八、赛前准备：

　　1、 宣传部负责打印30份宣传单于16号晚自习通知于各个班级，并且排版好海报(日期、内容等)张贴在宣传栏、食堂及报告厅门口。为了保证复赛当日到场人数，各班级通知并统计签到。

　　2、秘书部负责邀请列席评委，初赛邀请有经验的系学生组织负责人，复赛邀请学工处及相关老师担任评委( 所有评委和嘉宾由秘书部在11月22号前确定并发出邀请函)。

　　3、外联部负责此次活动的经费和赞助商的邀请。

　　4、 策划部负责人要提前定好报告厅，提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状及奖品。

　　5、文艺部负责比赛期间的节目排演，各部门协助帮忙，听从调动安排。

　　6、 作好分工，明确分配任务，责任到人;

　　九、会场安排：

　　1、在舞台上放置一演讲者需要的演讲台(待定)话筒，以及话筒的电池

　　2、手提一台，主要用来播放选手需要的配乐，以及PPT(PPT 需要显示的是选手的 演讲的题目)交由秘书部负责

　　注：准备备用手提一台，以防出现万一的情况

　　3、音箱等设备提前借好，并提前安装，调试。

　　4、安排宣传部有关人员进行 比赛期间的照相，以备后期宣传使用。

　　5、会场第一排为评委席，提前准备好纸，笔，并为每位评委准备好饮用水。

　　6、会场舞台旁安排2-3名 人员为后勤，门口安排2人负责迎宾以及统计得分的人员。

　　7、参赛者就座于会场北面前四排

　　8、其他参加的观众以班级为单位，划分区域。

　　十、经费预算：

　　海报宣传支出：10元;

　　请柬：6×3=18元;

　　评分用笔：6×1.5=9元;

　　节目赠品支出：30元;

　　奖品：20×2=40元(奖品由社长以及杨老师等商量并确定，可以使用赞助的物品);

　　证书制作：6×2=12元;

　　矿泉水：20×1=20元;

　　共计：139元

　　经贸系自强社策划部

演讲比赛方案荐 第10篇

　　一.活动主题： 《青春 飞扬》演讲比赛

　　二.活动前准备工作 ：

　　1、活动时间及场地安排： 比赛时间：**月**日点开始 比赛地点：办公楼五楼会议室 2、主持人选定：

　　比赛选定主持人一名：* * * 3、公司领导及评委的邀请： 公司领导： 评 委：（5人） 4、工作人员安排：

　　现场工作人员（*人）：、 统计整理数据（3人）：、 拍照、摄像（2人）：、 媒体管理 （1人）： 5、会场的布置： （一）主席台布置

　　背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅；

　　演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个（另准备1个备用）；

　　（二）评委席布置

　　评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；

　　（三）计分席布置

　　计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

　　（四）观众席布置

　　? 观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次； ? 选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位； ? 观众席中央预留出架设摄像机的位置； 具体布置见附件一（会场布置总图）

　　备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排;

　　三.演讲比赛：

　　1、活动流程

　　【1】、主持人开场白 【2】、领导讲话致辞

　　【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 【4】、评委总评

　　【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 【6】、颁奖 【7】、领导讲评 【8】、活动参与者合影 【9】、主持人宣布活动结束 【10】、按照统一安排依次退场 2、比赛具体过程：

　　【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单； 【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权；

　　【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况； 【4】计分人员统计分数、并排出名次； 【5】主持人公布比赛成绩和名次； 【6】具体评分见附件二(评分细则)； 四.物品需求：

　　1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个； 2、话筒5个； 3、演讲台1个； 4、花篮1个； 5、打分牌5个； 6、计算器1个；

　　7、签字笔1盒、A4打印纸1包； 8、领导桌牌5个； 9、证书8个；

　　10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。 五.注意事项

　　1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中； 2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；

　　3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。

　　附件一：会场布置总图

　　东

　　附件二： 评 分 表

演讲比赛方案荐 第11篇

　　一、活动目的

　　青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。为了全面提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，学校结合青年教师的主动发展和学生演讲训练的需求，决定举行青年教师读书演讲比赛。

　　二、参赛对象

　　我校所有的青年教师。

　　三、比赛形式。

　　1、演讲时间为3——5分钟。

　　2、比赛采用100分制。

　　3.演讲内容要根据《做一个创新型的班主任》、《班主任的100个怎么办》等书籍，并结合自己的班主任工作经验及具体事例，深刻的谈出自己的感受。

　　四、奖项设置

　　本次比赛一等奖1名，二等奖2名。

　　五、比赛时间

　　12月5日上午9:30开始。

　　六、比赛地点

　　实验室

　　七、主持人

　　八、评委

　　九、评分细则

　　评分细则

　　评分要求

　　比分

　　得分

　　备注

　　演讲内容

　　3分

　　内容真实，有真情实感，能以读书为主题

　　10分

　　内容积极向上，具有激励作用，有一定的感召力和教育意义

　　10分

　　演讲具有独到见解或独特感悟

　　10分

　　选手

　　表现

　　4分

　　口齿清晰，声音洪亮，表达通顺流畅

　　10分

　　情感丰富，有感染力

　　10分

　　台风稳健，仪态端庄，表情自然大方

　　10分

　　演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧

　　10分

　　综合3分

　　整体效果好，时间控制在3--5分钟

　　30分

　　合计

演讲比赛方案荐 第12篇

　　为进一步增强放大镜班组员工安全的意识，树立保障自身安全、保障他人安全、保障生产安全的责任感，从思想上实现“要我安全”到“我要安全”的转变。放大镜班组决定开展关于安全生产为主题演讲比赛，为确保活动顺利进行，特制定本实施方案：

　　一、活动时间和地点

　　时间：拟定于10月上旬进行（具体时间另行通知）。地点：拟定于机场长途换乘中心学习会议室

　　二、演讲内容

　　演讲内容须以安全生产为主题，可以宣传安全生产政策法规，传播安全知识，弘扬安全文化；也可以是身边发生的安全故事、安全生产注意事项、安全事故案列等。

　　三、组织领导

　　由班组主管及以上职位的员工担任。

　　四、参赛范围

演讲比赛方案荐 第13篇

　　一、 活动背景

　　为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛

　　二、活动目的

　　1、 提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性

　　2、 加深对英语口语重要性的认识

　　3、 通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会

　　三、活动时间

　　预赛时间：待定

　　决赛时间：待定

　　四、活动地点

　　待定

　　五、活动对象

　　机械工程学院全体同学、评委六名（外院优秀学生）、嘉宾：汤小松

　　参赛选手要求：

　　（1）、参赛对象：机械学院全体同学

　　（2）、参赛人数：每班一到两名

　　（3）、题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

　　（4）、举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

　　（5）、如背景音乐等提前上交，必要的 东西自带

　　六、前期准备

　　1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的

　　选手。

　　2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传

　　七、演讲比赛

　　（一）比赛规则

　　1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

　　2、大赛分为定题演讲（自我介绍和话题演讲），即兴演讲个环节。依据评委打分计算

　　出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

　　（二）活动流程

　　1 主持人开场（介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式） 2 嘉宾汤老师讲话

　　3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲

　　每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限3~5分钟

　　每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限1~2分钟 每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

　　主持人公布成绩（每4位公布一次成绩）

　　4 中场休息 与观众游戏互动（猜词），对参与观众，发放礼品。

　　公布前6名名单

　　5.即兴演讲：

　　（1）主持人：介绍评分制

　　（2）选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。时限3分钟以内。（30秒考虑）

　　（3）每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

　　（4）下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕，主持人报分，统分员即刻按总分排出名次。

　　6.公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

　　7.选手合影留念

　　8.主持人宣布比赛结束

　　八、具体评分细则

　　仪表形象：（20分）

　　（1）着装整齐，大方得体。（10分）

　　（2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　演讲内容：（50分）

　　（3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

　　（4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　语言艺术：（30分）

　　（6）发音标准，流利。（10分）

　　（7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　（8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

　　评分规则：

　　评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　九、注意事项

　　1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负

　　责会场纪律。

　　2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

　　3、评分要严格按照评分标准进行

　　4、演讲为脱稿演讲。

　　十、经费运算

　　海报，横幅40元

　　矿泉水10元

　　气球彩带10元

　　小礼品20元

演讲比赛方案荐 第14篇

　　为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的`青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

　　一、承办部门：教研室

　　二、参赛对象及名额

　　1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。

　　2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

　　三、时间安排

　　1、各校内部准备阶段（9月1日----10月1日）；

　　2、各校10月10日前将参赛教师名单（电子稿）交到英语教研员处；

　　3、10月17日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；

　　4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序；

　　5、10月31日在校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

　　四、比赛要求：

　　1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

　　2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

　　3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。

　　4、时间不超过3---5分钟。

　　五、评分细则

　　1、比赛采用10分制，其中：

　　（1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感；

　　（2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强；

　　（3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧；

　　（4）综合印象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

　　2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

　　3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。

　　4、各小学校报名费100元。

　　六、奖项设置

　　1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。

　　2、获奖选手颁发荣誉证书。

　　希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。

演讲比赛方案荐 第15篇

　　目录

　　一、活动背景·························································

　　二、活动意义和目的···················································

　　三、活动主题····················································

　　四、活动时间·························································

　　五、活动地点·························································

　　六、主办单位·························································

　　七、具体事项·························································

　　八、评比标准·························································

　　九、奖项设置·························································

　　十、活动流程·························································

　　十一、经费预算·······················································

　　十二、应急措施·······················································

　　一、活动背景

　　大一的同学们刚刚步入学生会不足半年，对各方面工作了解并不深刻，同时也缺乏各种能力与素质，加上崭露头角的机会不多，学生会干事并没有充分完全的融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动，不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力，又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。

　　二、活动意义和目的

　　为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展，进一步了解学生会的职能和作用，进一步提高学生骨干的综合素质与能力，为青年学生提供风采展示平台，激励广大学生关注校园生活点滴，自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展，并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力，发现并培养一批优秀的学生骨干。

　　三、活动主题

　　换位思考，统筹大局

　　四、活动时间

　　（待定）

　　五、活动地点

　　（待定）

　　六、主办单位

　　（待定）

　　承办单位

　　（待定）

　　七、具体事项

　　1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。

　　2.参赛对象：建筑学院全日制在校本专科生。

　　3.报名方式：根据自愿报名的方式到学生会某某部门（待定）处报名；学生会成员到各部部长处报名，由各部部长交到某某部门（待定）处。

　　报名联系方式：姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　4.活动负责人及联系方式：姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　姓名（电话）

　　5.报名截止时间：（待定）

　　6.要求：参赛选手演讲时间不得超过5分钟；参赛者必须遵守比赛规则，文明参与，遵守活动纪律；必须尊重评委及工作人员。

　　八、评比标准

　　1.普通话标准且流利（2分 ）

　　2.主题鲜明、中心突出（3分）

　　3.感情丰富、肢体语言协调（3分）

　　4.思想创新、文明礼貌（1分）

　　5.个人整体形象（1分）

　　九、奖项设置

　　1.一等奖：一名颁发荣誉证书

　　2.二等奖：二名颁发荣誉证书

　　3.三等奖：三名颁发荣誉证书

　　十、活动流程

　　1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场

　　2.主持人宣布活动开始

　　3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则

　　4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评

　　5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩

　　6.请老师为此次比赛做活动总结

　　7.由主持人宣布比赛结束

　　十一、经费预算

　　1.荣誉证书：

　　2.打印通知、活动宣传、海报等：

　　3.······

　　十二、应急措施

　　1.如活动当日场地冲突，则更改场地或延期举行

　　2.如遇特殊情况，则根据具体情况临时处理

　　（未尽事宜，另行通知）

　　建筑学院学生会

　　20xx年 月X日

演讲比赛方案荐 第16篇

　　为进一步加强企业文化职工文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大员工以饱满的热情投身到工作中，更好的完成各项工作任务，为实现“提质增量，优化组合，实现300万吨方”的年度方针目标做出更大的贡献。结合公司的实际，公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以丰富公司员工生活为重点，促进文化体育活动繁荣发展，推动公司和谐发展。

　　二、演讲主题

　　紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题，结合公司工作实际以及个人成长经历，用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言，展现XX人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌，积极倡导良好的职业精神和道德操守，树立积极健康的XX人形象。

　　三、比赛时间、地点

　　比赛时间：20xx年5月12日下午3：00（拟定）

　　比赛地点：公司工会四楼教室

　　四、组织机构

　　为确保本次演讲比赛的顺利进行，特成立活动领导小组，负责对本次活动的组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决

　　定、协调平衡等。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　评委组成人员：

　　由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。

　　五、比赛办法

　　（一）报名方式、时间

　　1、各单位推荐优秀员工参赛，每个单位至少推荐两名（含）以上选手参加比赛，并填写报名表（详见附件1）报送至公司团委办公室（电子邮箱：）

　　2、报名截止日期：20xx年4月24日。

　　3、各参赛选手须在5月5日前将演讲稿（电子版）发送至公司团委电子邮箱：

　　（二）参赛条件

　　各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写，不得抄袭（含摘抄）网络的文章。如发现文章为抄袭作品，则取消该选手的比赛资格。

　　1、参赛人员：XX公司在职员工均可以报名参加比赛。

　　2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。组合人数不得超过3人，组合选手共享一个参赛名额。

　　六、比赛规则

　　1、为提高本次演讲比赛的整体水平，公司将组织参赛选手进行演讲知识培训，希望各参赛选手积极参与。

　　2、所有参赛选手一律使用普通话进行演讲，仪态自然大方，着装规范。比赛时要求脱稿，演讲时间为5-7分钟。要求参赛选

　　手发音准确，吐字清晰，表达流畅，富有感染力。

　　3、参赛选手可以结合幻灯片（PPT）进行演讲。如需结合幻灯片进行演讲，请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片，并插入相对应的图片、背景音乐。

　　4、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。（评分表见附件2）

　　七、奖项设置

　　一等奖1名奖励500元

　　二等奖2名奖励300元

　　三等奖3名奖励200元

　　优秀奖若干名 奖励100元

　　八、活动要求

　　1.请各单位对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动精神传达到每位员工。

　　2.统筹安排：请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　本通知未尽事宜另行通知。

　　附件1：“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表

　　附件2：“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表

　　附件1

　　“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表

　　附件2

　　“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表

　　评分规则:满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲比赛方案荐 第17篇

　　一、演讲主题：“我的青春我来书”

　　大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，更不会丢掉立志创业的梦想，我们用自己的嘴演绎出人生的魅力，没有缜密的思考，没有精心的琢磨，却不会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，没有华丽的篇章，却会让你感动于我们的故事，我们的理想————因为我们在信念中青春激扬！

　　二、比赛时间：x x年xx月xx日

　　三、比赛地点：J 2—103（暂定）

　　报名方式：同学们可在各自所在的寝室长处报名，由寝室长统计各寝室名单后交与班长，另欢迎兄弟班级前来报名参加，可联系本班班长（Tel：）或团支书（Tel：）。

　　报名截止日期：xx年xx月xx日

　　附：参赛者交稿时间为xx月x日前交到寝室长处，寝室长整理后速交电子档于班长（邮箱：）。

　　四、工作人员：

　　主持人：

　　摄像人员：

　　计分员：

　　现场持续维护人员：等

　　五、评委（9人）：班主任、三名班干部代表、五名群众代表

　　六、奖项设置：

　　一等奖：一名

　　二等奖：两名

　　三等奖：三名

　　优胜奖：若干

　　七、经费预算：

　　一等奖：一名（40元礼品）

　　二等奖：两名（25元礼品）

　　三等奖：三名（15元礼品）

　　优胜奖：若干（5元礼品）

　　另：

　　一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书

　　会场布置：50元左右彩带、气球、获奖证书

　　合计：250以内

　　八、比赛规程：

　　比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

　　1、班主任宣布：演讲比赛正式开始。

　　2、主持人介绍参加演讲赛的`班主任老师、评委及工作人员名单；

　　3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

　　4、班主任宣布演讲比赛正式开始；

　　首先请1号选手上台演讲演讲完毕（计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词）如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

　　5、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。

　　6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：

　　（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；

　　（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；

　　（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；

　　九、请班主任老师讲话：总结此次比赛参赛者的表现情况，给予指示，以待提高。

　　十、主持人宣布：公金Q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。十

　　一、评分标准：

　　评分采用10分制，设评委9名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以7即为选手最后得分。

　　（一）、印象分（1分）

　　容貌端庄

　　衣着整洁

　　礼貌大方

　　（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）

　　主题突出

　　语句通顺

　　结构合理

　　（三）、演讲技巧分（5分）

　　语言标准

　　口齿清晰

　　感情丰富

　　抑扬顿挫

　　姿态变化

　　停顿恰当

　　鼓动和感召力

　　十二、注意事项：

　　1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人一份，以便评委评分和归档之用；

　　2、演讲时间不得少于5分钟，控制在7分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

　　3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

　　4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。

　　十三、主办单位：

演讲比赛方案荐 第18篇

　　为了引导七年级学生树立正确的荣辱观，加强学生的思想道德建设，提高学生的思想道德素质，把学生的“感恩教育”进一步推向深入，七年级部特开展本次演讲比赛。

　　一、 活动主题：

　　感动我身边的人或事

　　二、活动要求：

　　1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟，内容须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。

　　2、比赛规程

　　（1）选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。

　　（2）演讲控制在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号（声音）予以提示,此时，选手应立即终止演讲。

　　（3）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。

　　3、评分标准

　　①内容：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新颖，文字优美(3分)②表达：自信投入，表述清楚，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐(3分)

　　③情绪：热情洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言(2分)④仪容：服装整洁，仪表端庄，台风自然大方(1分)

　　⑤时间：严格控制在4分钟之间 (1分)

　　⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

　　4、参加活动面向七年级全体学生，每班先做好班内选拔赛，推荐1名选手参加年级部比赛，要求脱稿演讲，比赛顺序抽签确定。

　　5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于 4月3日 （周三）前交年级部。

　　三、奖项设置：

　　总分前二名为一等奖；3—5名为二等奖；6—10名为三等奖。

　　四、比赛时间：

　　20xx年4月7日 星期日下午第八、九节课。

　　五、比赛地点：

　　学术报告厅

　　六、人员安排：

　　主持：石芸萱

　　评委：李翠萍 刘 丽努尔阿达力吐尔逊娜依

　　关静娜薛海月张苏娟

　　成绩统计：陈春燕 杨亚楠 王燕

　　音 响：马小梅

　　照 像：马小梅

　　组织与协调：马小梅

演讲比赛方案荐 第19篇

　　一、活动目的

　　通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

　　二、比赛时间、地点

　　时间：中高年级组4月15日上午9：00；低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)

　　地点：中心小学多媒体教室

　　三、参赛名额分配人数见下表：

　　1.小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）：

　　小学 名额

　　2、幼儿组（讲故事比赛）：

　　幼儿园 名额

　　四、比赛要求：

　　1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

　　2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

　　五、评比标准：

　　1.内容（2分）：内容健康向上，具有亲和力。

　　2.动作、表情（3分）：随内容情节的需要有动作、表情的变化，着装大方。

　　3.流畅（4分）：语言清晰、准确，表达流畅；声情并茂；口齿清晰，语音标准。

　　4.脱稿（1分）

　　六、奖项设置：

　　设一、二、三等奖 若干名。

　　七、注意事项：

　　请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室zz老师。

演讲比赛方案荐 第20篇

　　为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

　　一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“ 知云小，爱云小 ”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

　　二、参赛对象：全体教职员工

　　三、组织形式： 十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

　　四、时间地点安排： 12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。

　　五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。

　　六、奖项设置：

　　寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。

　　老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。

　　七、评委：z 教育局领导、家长委员会主任

　　八、统分人员：z

　　九、评分标准：

　　1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

　　2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

　　3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

　　4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

　　3、其他标准(1分)：仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

　　演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

　　龙云小学工会

　　龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表

　　序号 姓名 评分标准（10分） 总得分

　　内容 2分

　　语言表达 2分

　　演讲技巧 3分

　　熟练程度 2分

　　仪态0.5分

　　计时0.5分

　　说明：

　　1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。

　　2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。

　　龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准

　　1、演讲内容（2分）：

　　结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。

　　2、语言表达（2分）：

　　普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。

　　3、演讲技巧（3分）:

　　语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。

　　4、熟练程度(2分):

　　脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

　　3、其他标准(1分)：

　　仪态仪表（0.5分），仪表大方，举止得体；

　　演讲计时（0.5分），时间控制在5—7分钟内。

演讲比赛方案荐 第21篇

　　20xx年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”活动方案，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。

　　具体实施方案如下：

　　一、演讲主题：

　　“强化安全基础,推动安全发展”

　　二、演讲时间：

　　20xx年6月27日

　　地点：二楼多功能厅

　　三、评委组

　　组长：曹云

　　组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾

　　特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼

　　四、活动安排

　　1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室

　　2、参赛人员：各车间、科室代表

　　3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。

　　五、活动要求

　　1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。

　　2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。

　　3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的`论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。

　　4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。

　　5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。

　　6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。

　　7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。

演讲比赛方案荐 第22篇

　　为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。具体方案如下：

　　一、主题：

　　老师您好，我的好老师

　　二、参赛对象

　　初一二年级各班学生代表。

　　三、比赛时间：20xx年4月15日，下午2点

　　四、比赛地点：学校操场

　　五、比赛要求：

　　1、每人演讲时间3－5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。

　　2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。

　　六、评奖：分年级，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。

　　七、评分标准：

　　1.内容（20分）。主题鲜明。层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

　　2.语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅，语速适中，语调饱含感情。

　　3.仪表风范（20分）。仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体。

　　4.现场感染力（20分）。有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

　　5.时间掌握（10分）。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。

　　6.整体效果（10分）。总体印象佳，演讲效果好。

演讲比赛方案荐 第23篇

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：

　　全体员工

　　二、演讲内容：

　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

　　三、比赛时间：

　　初赛：铁新里服务站-6月6日8：30

　　团结里服务站-6月6日15：00

　　海滨服务站-6月7日8：30

　　大秦服务站-6月10日8：30

　　抚宁服务站-6月10日15：00

　　决赛：6月11日8：30

　　四、比赛地点：

　　初赛-各服务站；决赛-公司会议室

　　五、活动评委：

　　初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导

　　复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导

　　六、比赛评分标准：

　　采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。

　　主题内容：（40分）

　　1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分）

　　2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）

　　3、主题深刻富有感召力（10分）

　　语言表达（30分）

　　1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分）

　　2、感情处理得当（10分）

　　3、感召力强，富有创意(10分)

　　形象风度（10分）

　　1、上下场致意、答谢（5分）

　　2、服装得体，自然大方（5分）

　　综合印象（20分）

　　1、结构完整紧凑（5分）

　　2、时间和节凑合理（5分）

　　3、其他（10分）

　　七、演讲比赛规则：

　　（1）参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权；

　　（2）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲；

　　（3）本次比赛采用限时演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins；

　　（4）演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　（5）原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。

　　八、奖项办法

　　一等奖1名，奖品：中宏谷物营养早餐1盒

　　二等奖1名，奖品：针叶樱桃压片糖果1瓶

　　三等奖1名，奖品：水溶性膳食纤维压片糖果1瓶

　　或木瓜葛根压片糖果1瓶

　　九、要求

　　1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名（因铁新里4名员工，评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

　　3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，

演讲比赛方案荐 第24篇

　　一：活动目的

　　为了充分调动幼儿学习英语的浓厚兴趣以及培养小朋友的人格与信心，给广大幼儿提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，同时也让幼儿从小具备竞争意识，我园特举办第一届幼儿英语演讲比赛。

　　二：活动主题

　　本次大赛的主题：培养未来领袖摇篮本次大赛的副题：英语演讲比赛

　　三：活动前的准备

　　1、活动时间以及场地安排：

　　预赛时间：20xx年5月31日上午：9：00预赛地点：小班组：一层多功能厅中班组：一层幼小衔接教室大班组：三层教室备课室决赛时间：20xx年6月28日上午：9：00决赛地点：待定

　　2、评委以及嘉宾的邀请

　　评委：各班外教老师、中英文老师、园长、中英文教学主任嘉宾：（家长代表、董事长）－待定

　　3、参赛选手的要求

　　（1）参赛对象：小、中、大班幼儿

　　（2）参赛人数：初赛：所有幼儿

　　决赛：每个班都从初赛选出5名幼儿，参加决赛。

　　（3）选手自选题目：要求演讲内容积极、健康、向上。

　　（4）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。（5）如有背景音乐，请自备。（6）自备服装与道具。

　　四：演讲比赛

　　1、比赛规则

　　（1）比赛以公平、公正为原则，真正地体现我们本次活动的真正目的。本次演

　　讲比赛分为预选赛和决赛二个阶段。预赛由本班所有老师参与评选，决赛由本园的所有老师进行评选。

　　（2）大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出

　　成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

　　2、活动流程

　　（1）主持人开场白

　　（2）领导讲话致辞

　　（3）选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

　　（4）评委点评

　　（5）主持人宣布比赛成绩和名次

　　（6）颁奖由领导发奖

　　（7）活动参与者合影

　　（8）主持人宣布活动结束

　　（9）按照统一安排依次退场

　　3、比赛的具体过程

　　第一环节（20分）：选手简要做自我介绍小班：大约每人30s中班：大约每人1min大班：大约每人1.5mins

　　第二环节（50分）：选手依次上台演讲小班：大约每人3mins中班：大约每人4mins大班：大约每人5mins第三环节（30分）：才艺展示

　　第四环节：演讲结束后，由评委做总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

　　五：具体评分细则

　　仪表形象（20分）

　　1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容（50分）

　　1）主题鲜明，符合主题内容。（25分）2）内容充实。（15分）3）流畅。（10分）语言艺术（30分）

　　1）发音标准，流利。（10分）

　　2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则

　　评委明确给出每部分评分（评分为整数），由一名老师进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖、优秀奖。

　　六：奖项设立

　　一等奖（小、中、大各）1名二等奖（小、中、大各）2名三等奖（小、中、大各）3名优秀奖（小、中、大各）4名

　　七：颁奖

　　比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品。

　　八：经费预算

演讲比赛方案荐 第25篇

　　一、活动目的：

　　为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情怀，展示为人师表的风采，进一步提高广大教师对加强师德建设的认识，增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感，在全校范围内掀起“比到位，比管理，比服务、比效果，比和谐，比精神””的热潮，使我校涌现出更多“有爱心，多智慧，能奉献，善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。

　　二、活动主题

　　三、组委会

　　略

　　四、演讲规则

　　1、比赛采取自命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“六比”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、配乐：可以配乐或自制PPT背景，但要与内容相协调，可以自带U盘或自己配乐，亦可请他人伴奏。

　　4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　5、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.01分，超11---20秒扣0.03分，超20---30秒扣0.05分，最高扣0.5分；时间不足5分钟一律扣0.5分。

　　五、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求将正确的'思想内容和完美的表达形式相统一。

　　（1）思想内容占3分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。

　　（2）语言表达4分：口吃清晰，语言流畅1分；语气语调，节奏恰当1分；普通话准，脱稿演讲1分。

　　（3）仪表风范2分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪表端庄

　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

　　4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　　六、本次比赛设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。

演讲比赛方案荐 第26篇

　　一、指导思想

　　我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

　　二、实施目标

　　利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

　　（一）参加对象：

　　（二）比赛时间、地点：

　　时间：20xx年4月12日下午

　　地点：学校多功能大厅

　　（三）活动评委：

　　三、演讲内容及要求

　　1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。

　　2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

　　四、参赛报名

　　1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

　　2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

　　3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）

　　五、参赛要求

　　1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　六、比赛方法

　　1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

　　2、现场评奖。

　　七、评分办法

　　比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　八、具体标准

　　1、内容（3分）

　　内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

　　2、语言、技巧（4分）

　　表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

　　3、形象（2分）

　　着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

　　4、时间限制2——5分钟（1分）

　　九、奖励办法

　　本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。

演讲比赛方案荐 第27篇

　　一、 演讲主题

　　以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。

　　二、 参赛对象

　　全体员工

　　三、比赛实施

　　1、总部：事业部、职能部门以公司总部为单位组织开展比赛，先由各事业部、职能部门通过内部预赛后，最终选出一名优胜者参加总部演讲总决赛，本部总决赛由人力资源中心企业文化组负责组织；

　　2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织

　　（注：1、副大区参与大区的总决赛；如有特殊情况如区域比较偏远，且区域人数较多，可以自行在副大区进行决赛，但需要提前与人力资源中心报备，审核通过后方可进行；2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的比赛）

　　3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

　　四、时间安排

　　1、预赛：

　　总部： 各事业部及职能部门于11月20日至12月10日自行组织完成预赛，并在12月15日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至人力资源中心内邮；

　　销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至x年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

　　2、决赛：

　　总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；

　　销售区：各销售大区于20xx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

　　五、内容要求

　　1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；

　　2、演讲主题范围围绕日常工作中“爱岗敬业、职业操守、忠诚奉献”，也可以讲述本人或身边同事的爱岗敬业、职业操守忠的经典感人故事；

　　3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

　　六、奖项设置

　　1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；

　　2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；

　　七、 比赛规则

　　1、演讲次序以抽签方式进行；

　　2、预赛演讲环节由评委根据演讲稿内容、演讲情况现场评分，根据参赛选手得分排名评出优胜者参与决赛；

　　3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴PK环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖PK环节。具体知识问答题、PK题评分标准另行发放。

　　4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。

　　八、其它要求

　　1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

　　2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。

演讲比赛方案荐 第28篇

　　为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一.征文、演讲主题：

　　以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；内容以：1、节约能源、减少三废排放；2、绿色奥运与共建环境友好型社会；3、人与自然和谐相处。

　　二. 参赛对象：

　　学校三～六年级各班学生。

　　三.活动按排：

　　1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。

　　2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。

　　四.奖项设置：

　　1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

　　2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

　　五.未尽事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣传组织工作，确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行！

　　太仓市城厢镇新毛小学

　　XX年5月6日

演讲比赛方案荐 第29篇

　　为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月24日9:30——11:00

　　二、活动地点：

　　某某幼儿园四楼舞蹈室

　　三、参加人员：

　　某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

　　四、入围名额：

　　某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名

　　五、人员安排：

　　1、活动主持：刘

　　2、活动评委：枚、*燕、*琼、*蓉、*莉

　　六、演讲内容及要求：

　　1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

　　2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

　　3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

　　4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

　　5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。

　　6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

　　七、奖励办法：

　　一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。

　　八、颁奖程序

　　一轮：颁发保育员：三、二、一等奖

　　二轮：颁发教师：三、二、一等奖

　　三轮：领取优秀奖

演讲比赛方案荐 第30篇

　　北师大学株洲附校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

　　一、主办部门：

　　学工处、学校教研室、语文组承办

　　二、演讲形式

　　以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　三、参赛对象：

　　各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

　　四、比赛时间：

　　20xx年9月28日（星期五下午6——7节课）比赛地点：图书室前大理石广场

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4―6分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

　　4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、评分标准：

　　（一）、演讲内容（35分）

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

　　2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神（10分）

　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

　　4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

　　（二）、语言表达（35分）

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

　　（三）、形象风度（15分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　（四）、综合印象（5分）

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　（五）、会场效果（10分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

　　八、演讲比赛活动流程

　　1、比赛安排

　　活动组长：吴炳金

　　会场布置：学工处

　　主持：待定

　　评委组：周崇典、吴炳金、马军、黄建华、李林华、廖勇、唐琼

　　总计分：初三（1）班学生两人

　　2、比赛流程：

　　1、布置会场

　　2、升国旗

　　3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

　　4、演讲开始

　　5、公布比赛结果，颁奖

　　6、活动总结

　　7、比赛结束

演讲比赛方案荐 第31篇

　　一、指导思想和目的：

　　根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。

　　二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师

　　三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后

　　四、比赛地点：多媒体教室（大一班）

　　五、比赛内容与方式：

　　内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。

　　方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。

　　六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。

　　1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。

　　2、合作奖：根据2位老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。

　　3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。

　　八、评分标准：

　　1、语言（60分）

　　（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。

　　（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏优美，富有感情。

　　2、感情表达（30分）

　　（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。

　　（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。

　　3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。

　　九、评委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。

演讲比赛方案荐 第32篇

　　一、活动目的

　　为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

　　二、活动内容

　　为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事·XX市30000青年教师话成长”演讲比赛。

　　三、参与对象

　　学校35周岁以下的青年教师（1980年1月1日后出生）

　　四、比赛流程

　　（一）科组报名

　　以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。

　　（二）比赛安排

　　1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。

　　2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。

　　（三）报送材料

　　4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到邮箱，邮件统一命名为“**科组（或者后勤组） *教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。

　　五、活动要求

　　1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

　　2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。

　　3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。

　　4、脱稿演讲，可借助PPT等辅助手段。

　　六、奖项设置

　　比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。