元旦聚会策划方案

元旦聚会策划方案 第1篇

　　1. 目的：促进咱湖北在杭老乡之间的关系，以便更好的了解和互助，老乡元旦聚会策划方案。 内容来自：老文笔写作网

　　2. 内容：本次活动的主要路线是：爬山--聚餐--KTV唱歌。 www.laowenbi.com

　　3.时间：定在31号或1号或2号这三天供选，原因是如果31号上班人多，1号下雨就换到2号。到时候前一天晚上通知。 您好，老文笔写作网

　　4. 地点：爬山初定在老和山古荡片(浙大玉泉校区背后的老和山)，碰头地点：古荡西车站(可由西溪路旁的加油站小道上山)，聚餐定在小猪头(凤起路潮鸣寺巷附近)，KTV唱歌定在海海唱唱/其它

　　5. 碰面：地点定在古荡西车站(准备爬浙大玉泉校区背后的老和山)

　　6. 经费：采用AA制，预收100元，多退少补(小猪头自由火锅28+15酒水=43/人，海海唱唱大包厢/其它)

　　7. 联系：叶##，电话159####6951，网络QQ3434666##

　　补充一 注意事项

　　1，请带好名片

　　2，为登山做些必要的准备

　　3，为自我介绍和老乡互动做些必要的准备

　　4，请针对上述活动发表你个人的意见或建议

　　补充二 户外FB活动登山路线推荐

　　老和山古荡片上山 将军山(最高点海拔195米) 美女山 灵峰山 锅子顶 北高峰 下山 三台山

　　登山时间：半天 难易程度：☆☆☆☆

　　精彩程度：☆☆☆☆ 推荐休憩地：瑞云听松亭

　　路线说明：这一段山路的特点主要是风光迤俪、急缓相交。老和山古荡这一片山势平缓，但是台阶比较多，约有1000多级。待到攀上这一片最高峰将军山上时，视线开阔，虽然无法看到西湖美景，但一路上芳草萋萋，绿树成荫，间或一两声鸟鸣，让人心旷神怡。又因可俯瞰西溪河美景，也不枉上山一趟。途中瑞云听松亭是休息喘口气的好处所，往北高峰下山后，可乘就近公交到达三台山进行FB，喝茶、棋牌等自由选择。

元旦聚会策划方案 第2篇

　　一、活动目的：

　　在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

　　二、活动准备：

　　收集成语、优秀古诗

　　为学生排练节目。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日下午1：30—3：05

　　四、活动地点：

　　一(7)班教室

　　五、活动过程：

　　甲：时间过得飞快，

　　乙：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

　　丁：展望未来美好的前程，

　　甲：让我们立足新起点，

　　乙：走向新的一年，

　　合：一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在开始。

　　甲：在这辞旧迎新的时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　丁：老师用爱教育我们成才！

　　甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了a、o、e……

　　丙：我们学会了1、2、3……

　　丁：我们学会了a、b、c……

　　甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》

　　乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

　　丙：成语是我们优秀的文化遗产，

　　丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

　　甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”

　　乙：中华民族有上下五千年的文明史，

　　丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

　　丁：让我们来进行“古诗大比拼”

　　甲：四个月来，我们一(7)班的全体同学，

　　乙：团结友爱，互相帮助，

　　丙：刻苦学习，勇于创新，

　　丁：比学习，比进步，

　　甲：看谁得的红花多，

　　乙：谁得的五角星多！

　　甲：今天让他们来展现一下本领吧！

　　乙：请看同学们的才艺表演

　　丙：我们生活在幸福中，

　　丁：快乐伴随我成长，

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　丙：今天，我们努力学习，

　　丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到来，

　　乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！

　　丙：让我们齐唱《新年好》

　　丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！

　　乙：祝同学们学习进步

　　合：一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。

元旦聚会策划方案 第3篇

　　活动目标

　　1.愿意为好朋友或亲人制作贺卡。

　　2.学习设计和制作贺卡。

　　3.发展想象力和创造力。

　　活动准备

　　1.小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡。

　　2.背景音乐《新年好》。

　　活动过程

　　一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

　　1.配班教师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

　　二、幼儿在教师指导下制作贺卡

　　1.教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案。

　　2.教师根据构想，示范制作新年贺卡。

　　提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要缓慢、规范，让幼儿看清楚。

　　3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自我制作贺卡的想法。

　　4.教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。

　　5.贺卡制作好后，向其它小朋友介绍贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

　　提示：幼儿制作贺卡时，教师可播放《新年好》背景音乐，也能够播放其他轻音乐，创设良好的制作氛围。

　　三、引导幼儿交流送贺卡

　　1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

　　2.送贺卡时，需要跟别人说什么？

　　3.教师和幼儿一齐收拾教室，结束活动。

　　提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

　　活动延伸

　　让幼儿在新年当天将贺卡送给亲人或好朋友，并拍照留念。