党委书记在2025年度民主生活会筹备会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开X党委2025年度民主生活会筹备会议，主要目的是统一思想、明确任务，为开好高质量的民主生活会打牢基础。刚才，会议已经传达了上级精神，部署了筹备工作的初步安排，大家也谈了认识，体现了很高的政治觉悟。下面，我围绕如何扎实做好筹备工作，讲四点意见。

一、筑牢思想根基，把稳政治方向

民主生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。开好民主生活会，首要的是打牢思想基础，确保方向不偏、焦点不散。这就好比盖房子，地基不牢，地动山摇；思想不统一，会议就容易流于形式。我们必须把学习贯穿筹备工作始终，让党的创新理论入脑入心，成为检视问题、剖析根源的“显微镜”和“导航仪”。

（一）要深学细悟核心要义，防止“浅尝辄止”。学习不能浮在表面，满足于读过了、学过了，而要钻进去、悟透彻。要重点学习党的二十届四中全会精神，深刻领会关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大部署，这关系到我们办学治院的长远方向。要重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，明确行为边界和纪律红线。比如，有的单位在民主生活会前，组织班子成员逐条学习党章，对照检查自身言行，效果就很好。我们要把习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、关于体育工作的重要指示批示精神作为“案头卷”，反复研读，把握其精神实质和实践要求，特别要思考如何将“体育强国”“健康中国”等国家战略融入学院发展蓝图，避免学习和工作“两张皮”。

（二）要融会贯通系统学习，避免“碎片化”。理论是一个有机整体，不能断章取义、各取所需。要坚持集体研讨和个人自学相结合，既要静下心来原原本本学，也要结合工作实际深入研讨，在思想碰撞中深化理解。可以借鉴一些高校党委理论学习中心组的方式，在集中学习时安排重点发言，大家围绕一两个关键问题深入讨论，不搞泛泛而谈。学习要联系党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从历史脉络中把握党的创新理论的发展逻辑，增强认同感。还要结合体育学科特点，学习体育领域相关政策法规、先进教育理念，使学习更具针对性，真正做到学思用贯通、知信行统一。

（三）要带着问题靶向学习，切忌“空对空”。学习的目的全在于应用。要带着筹备民主生活会上需要查摆的问题去学，增强学习的针对性。比如，针对学院在“十四五”规划执行中遇到的瓶颈问题，就要重点学习新发展理念、高质量发展等相关论述；针对师生反映强烈的作风问题，就要深入学习中央八项规定及其实施细则精神，学习警示教育案例。像有的高校在主题教育中，针对科研经费管理问题，专门组织学习相关制度规定，为深入剖析奠定了基础。我们要把学习的过程变成发现问题、思考问题、解决问题的过程，为下一步对照检查提供理论武器和思想指引。

二、广开言路纳谏，凝聚集体智慧

民主生活会开得好不好，关键看问题找得准不准。而问题往往隐藏在基层、存在于群众中。如果征求意见搞“体内循环”、闭门造车，听到的只能是“过滤”后的声音，甚至是一片赞扬。我们必须放下身段，敞开大门，真心实意听取各方面意见，把群众的“心声”作为检验我们工作的“镜子”。这就像医生看病，只有望闻问切，全面了解病情，才能对症下药。

（一）要拓宽渠道“全方位”听，不搞“选择性”收听。征求意见不能仅限于发个通知、开个座谈会了事，要创新方式方法，线上线下结合。要深入教研室、训练场、学生班级、宿舍一线，通过个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、开通网络信箱等多种形式，“面对面”与“背靠背”相结合，既听取党员干部的意见，也广泛收集普通教师、学生代表，特别是教学科研骨干、优秀运动员、困难职工等群体的心声。可以学习一些地方的做法，开展“第三方”调查，增强意见的客观性。要注重听取“两代表一委员”、民主党派人士、无党派人士的意见，汇聚各方智慧。确保征求意见覆盖到所有相关层面，不留死角。

（二）要聚焦问题“精准化”找，避免“泛泛而谈”。征求意见要有明确的导向，围绕民主生活会主题，聚焦学院领导班子和成员在政治思想、精神状态、工作作风等方面可能存在的突出问题。要重点收集关于学院顶层设计、学科建设、教学质量、训练竞赛、人才培养、管理服务、师德师风等方面存在的短板和不足，特别是师生反映强烈的“急难愁盼”问题。例如，有的学校党委在征求意见时，专门就“教风学风建设”“校园文化建设”等难点工作设置专题，深入听取意见，收到了实效。我们要引导师生讲真话、道实情，多提建设性意见，少说空话套话，确保征集到的意见有血有肉、具体实在。

（三）要原汁原味“真反馈”，杜绝“过滤加工”。对征集到的意见建议，必须高度重视，认真梳理，但绝不能擅自过滤、删减或“美化”。要安排专人负责汇总整理，保持意见建议的原始性，尤其是一些尖锐的、批评性的意见，更要原汁原味地反馈给领导班子和领导干部本人。这体现了对群众的尊重，也是领导班子敢于担当的表现。就像有的单位，将征求到的意见分类汇总后，直接呈报给主要负责同志，并反馈给每位班子成员，为深刻剖析提供了真实依据。我们要建立意见反馈机制，确保每一条有价值的意见都能摆到桌面上，作为对照检查的重要参考。

三、深入谈心谈话，增进班子团结

谈心谈话是解开思想疙瘩、消除隔阂、增进了解的重要环节。如果会前不谈透，会上就可能“搞突然袭击”，或者“你好我好大家好”，达不到“红脸出汗、排毒治病”的效果。谈心谈话贵在真诚，要像朋友一样交心，像同志一样帮助，把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实，为开展批评和自我批评营造良好氛围。这好比运动前的热身，充分热身才能避免运动损伤，让身体更好地进入状态。

（一）要放下包袱“真交心”，不搞“例行公事”。领导班子主要负责人要带头谈，与其他班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管领域或所在党支部党员代表之间，都要开展深入的谈心谈话。谈话要主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，相互交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议。要避免嘘寒问暖、闲聊家常，避免只谈工作不谈思想，避免避重就轻、无关痛痒。要学习一些优秀党组织的做法，做到班子集体的问题必谈，自身的问题及整改的打算必谈，对方的不足和改进的建议必谈，拟在会上开展批评的问题必谈。通过坦诚交流，消除误解，增进共识。

（二）要瞄准靶心“谈透彻”，避免“蜻蜓点水”。谈心谈话不能漫无目的，要围绕民主生活会主题，结合征求意见反馈的情况和自身查摆的问题，有针对性地进行。要对拟在会上提出的批评意见进行深入沟通，提前“打招呼”，让对方有思想准备，避免会上尴尬。对于一些敏感问题、历史遗留问题或者班子成员之间可能存在的分歧，更要深入沟通，把问题摆到桌面上，弄清是非，辨明道理。例如，有的单位在谈心谈话中，不仅谈工作问题，更注重从世界观、人生观、价值观层面剖析思想根源，触及灵魂深处。我们要通过深入细致的谈心谈话，把问题谈开谈透，把思想谈深谈通，为高质量开展批评和自我批评打下坚实基础。

（三）要出于公心“促团结”，切忌“发泄私愤”。谈心谈话的出发点是爱护同志、帮助同志、维护团结。要坚持实事求是，与人为善，注意方式方法。批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的态度，开诚布公，点到要害，但绝不能借机发泄私愤、搞无原则纷争。要强调“团结—批评—团结”的方针，通过批评达到新的团结。就像有的领导班子，通过会前深入谈心，会上批评虽然尖锐，但大家都感到是帮助，反而关系更融洽了。我们要通过谈心谈话，进一步凝聚班子合力，使民主生活会真正成为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。

四、深刻对照检查，确保整改实效

对照检查是民主生活会的核心环节，整改落实是民主生活会的最终落脚点。如果查摆问题蜻蜓点水，剖析原因隔靴搔痒，整改措施大而化之，那么民主生活会就会沦为“空谈会”。我们必须以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到见人见事见思想，并立说立行抓整改。这如同运动员复盘比赛，只有深刻总结得失，才能不断超越自我。

（一）要刀刃向内“真亮丑”，不怕“揭短露丑”。撰写对照检查材料和发言提纲，是严肃的政治体检。要紧扣主题，对照党的二十大精神，对照党的二十届四中全会精神，对照党章党规，对照初心使命，对照师生期盼，对照先进典型，深入查摆在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题。要注重从工作问题中透视作风问题，从共性问题中查找个性问题，从班子问题中认领个人问题，从身边问题中反思自身问题。要坚决防止以讲道理代替谈问题、以班子问题代替个人问题、以工作建议代替批评意见。要像一些高质量民主生活会要求的那样，写清存在的突出问题及具体表现，写清问题产生的原因，进行深刻的党性分析，写清今后的整改措施，明确努力方向，还要写清个人有关事项。

（二）要深挖根源“见思想”，不止“表面文章”。剖析问题根源要追根溯源，触及灵魂。要多从主观上、思想上进行深刻检视，深入分析问题背后的理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面的原因。要对照先贤先辈、先锋先进、反面典型，反思自己的思想变化轨迹。比如，针对“学科建设突破难”的问题，不能仅仅归咎于资源不足，更要反思是否存在畏难情绪、创新意识不强、工作作风不实等主观原因；针对“师生满意度不高”的问题，要深挖是否存在群众观念淡薄、服务意识不强等问题。要把问题症结分析透，为整改提供精准靶向。

（三）要立行立改“求实效”，不搞“纸上谈兵”。查摆问题的目的在于解决问题。对民主生活会上查摆出来的问题、相互批评提出的意见，要即知即改、立行立改。要制定翔实的问题清单、整改清单、责任清单，明确整改目标、时限和具体措施，实行台账管理、销号落实。整改措施要具体实在，能够量化和考核，比如限定时间解决特定问题，规定改进工作的具体指标等。要建立健全整改落实机制，“一把手”要负总责，班子成员要分工牵头，相关责任部门要具体落实。就像一些单位建立整改项目清单，对照清单抓落实，并在后续会议上反馈整改情况。我们要将整改情况以适当方式向师生公开，接受监督，让师生真切感受到民主生活会带来的新变化新气象。

同志们，开好2025年度民主生活会，是当前一项重要的政治任务。筹备工作的质量直接决定民主生活会的成效。让我们以高度的政治责任感和历史使命感，认真抓好学习研讨、征求意见、谈心谈话、对照检查等各环节工作，切实把这次民主生活会开成一次高质量、有新意、显担当的会议，进一步统一思想、凝聚共识、改进作风、促进工作，为奋力实现“十五五”良好开局，推动X事业高质量发展提供坚强政治保证！谢谢大家。