机关党委2026年度理论学习中心组学习计划

2026年是“十五五”规划全面实施的开局之年，也是在中国式现代化新征程上推动高质量发展、深化改革创新的关键之年。面对新形势新任务新要求，持续加强理论武装、提升政治能力、增强履职本领，对于机关党委领导班子引领事业发展具有极端重要性。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的举措、推动发展的成效，着力建设政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的坚强领导集体，特制定本年度理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。紧紧围绕"十五五"规划实施开局之年的中心任务，以强化党的创新理论武装为核心，以提升领导干部政治能力、战略思维和履职本领为重点，坚持学思用贯通、知信行统一，着力构建"系统研学、专题精学、实践悟学、联建共学"四位一体学习体系，切实将学习成果转化为推动机关工作高质量发展、服务现代化建设大局的实际成效，为奋力谱写中国式现代化新篇章提供坚强思想保证和理论支撑。

二、学习目标

（一）筑牢政治忠诚根基。持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（二）提升理论思维水平。系统掌握马克思主义立场观点方法，深刻把握中国式现代化的理论体系和实践要求，增强运用党的创新理论指导实践、破解难题、推动创新的能力。

（三）增强履职担当本领。紧扣"十五五"发展目标和机关核心职能，深入学习领会党中央重大决策部署和战略意图，提升把握政策机遇、统筹发展和安全、服务高质量发展的专业素养。

（四）涵养清正廉洁作风。强化党章党规党纪学习教育，弘扬伟大建党精神，传承党的优良传统，筑牢拒腐防变思想防线，营造风清气正的政治生态。

三、学习对象

机关党委理论学习中心组成员（党委委员、领导班子成员），根据需要可扩大至各党支部书记、部门主要负责同志。

四、学习内容

（一）党的创新理论体系：

1.深入学习《习近平谈治国理政》第五卷及后续重要文献，系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

2.持续学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，特别是关于本领域本行业的重要论述。

3.专题学习党的二十届五中全会精神（根据实际届次），深刻领会党中央关于"十五五"时期发展的战略部署。

（二）重大决策部署专题：

1.中央经济工作会议、中央农村工作会议、全国"两会"精神。

2.国家重大战略部署（如区域协调发展、科技自立自强、乡村振兴、文化强国等）相关政策解读。

3.全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争最新精神与要求。

（三）法规制度与能力素养：

1.《中国共产党章程》及《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规。

2.宪法、民法典及与机关履职相关的法律法规。

3.经济、政治、文化、社会、生态文明、国家安全等领域前沿知识。

4.领导科学、管理艺术、应急处突、舆情应对等履职必备知识。

（四）优良传统与警示教育：

1.党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

2.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。

3.先进典型事迹与警示教育案例。

五、学习形式

（一）集体学习研讨：每月至少组织1次中心组集体学习，每季度至少开展1次专题研讨。采取主要领导领学、重点发言、交流研讨相结合的方式。

（二）专题辅导报告：每季度邀请专家学者、领导干部作专题辅导，解读重大理论、政策和形势。

（三）个人自学研读：中心组成员制定个人自学计划，认真研读指定书目和重要文献，撰写学习心得。

（四）现场教学体验：结合学习主题，组织赴红色教育基地、廉政教育基地、重点工程、先进地区开展现场教学。

（五）联学共建活动：与下级党组织、兄弟单位、关联企业等开展联学，促进交流互鉴。

（六）线上学习拓展：充分利用"学习强国"等平台，开展线上学习、知识测试。

六、学习安排

七、保障措施

（一）强化组织领导，压实主体责任。机关党委书记履行第一责任人职责，亲自审定计划、主持学习、督促检查。党委办公室（或指定部门）负责具体组织实施、服务保障和记录归档。中心组成员带头参加学习、带头研讨发言、带头撰写心得、带头学以致用。

（二）健全学习制度，严格学习管理。严格执行学习考勤、档案管理、成果通报等制度。中心组成员因故缺席需提前书面请假，并及时补学。学习情况纳入领导班子和领导干部年度考核。

（三）创新方式方法，增强学习实效。在坚持好传统方法基础上，积极探索互动式、研讨式、体验式学习。充分运用信息化手段，拓宽学习渠道。加强调查研究，使学习研讨与决策谋划紧密结合。

（四）加强服务保障，营造浓厚氛围。提供必要的学习资料、场地和经费保障。及时宣传报道学习动态和成效，展示中心组成员的学习风貌和理论思考，带动机关形成重视学习、善于学习的良好风气。

（五）注重成果转化，推动中心工作。建立学习成果转化机制，推动将学习研讨中形成的思路对策，转化为具体政策、工作项目和改革举措。定期评估学习成效，确保理论学习真正服务决策、指导实践、推动发展。

本计划可根据党中央最新精神、上级党委部署和机关工作实际，经机关党委会议研究后适时进行调整。