有关期末考试表彰大会发言稿范文
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第1篇
同学们: 您好,老文笔写作网
先说一下这次期末成绩。通过全体师生的共同努力我们学校在20xx—20xx学年第一学期全镇统考中我校取得可喜成绩:参加考试的科目共五个年级28科目中取得7个单科第一;八个教学班中及格率100%的科目有17个;绝大部分科目超全镇平均分。考试完了,成绩的好坏都已成历史,谁也改变不了,但它与同学们日常的表现相关,不劳自然无获,收获与耕耘相连。通过每一次考试,我们都应该明白:任何一点成绩的取得都不可能像幸运的绣球,会奇迹般地偶然降临。成绩的获取是一个日常的艰苦的过程,它需要的是目标与信心的坚定和保持,需要的是每时每刻坚持不懈的奋斗和积累,需要的是挤出来的分分秒秒和踩出来的深深足印。这次期末考试不仅检验了自己的真实水平,还带来了一个查找自己不足的机会,给我们指明了努力的方向,这样我们就可以更好的进行弥补。追赶学习好的同学的最好方法,就是在他休息的时候你却在努力,尤其是学习有潜力的同学,更要抓住这次好机会。俗话说,士别三日当刮目相待,当你努力了,有了进步,同学们一定会佩服你的。在这里,我要送给同学们一句话,希望你们记住:付出和回报是成正比的。 您好,老文笔写作网
为了在新一学期中,保证学校的重点工作的落实,在以下几个具体方面重申学校的基本要求,望同学们认真遵守执行。 您好,老文笔写作网
一、在行为习惯方面:
①上课:全体同学遵守纪律,认真听讲,姿势端正,不做违反课堂纪律的事。
②教室(内外)卫生:每天打扫,经常保持清洁,地面、讲台、桌椅、窗台无纸屑灰尘,黑板及时擦净,黑板槽无积尘和粉笔头,墙壁无污迹、划写。
③课间活动/课外活动:在走廊内楼梯上,必须轻声慢走靠右行,文明游戏,安全活动,禁止爬高上低、追逐打闹及做危险性的游戏,禁止串楼,串教室,严禁爬围墙。
④课间操准时出席,列队整齐,不可故缺席。眼保健操教室安静,坐姿端正,动作准确。
⑤仪表/礼貌:服装整洁,按规定佩戴红领巾;尊敬师长,对人礼貌,言行文明。
⑥公物管理:爱护公物,如有损坏,要主动按价赔偿。
二、在学习方面:
要做好六认真:认真预习、认真上课、认真做笔记、认真写作业、认真复习和认真考试。
1、课堂上纪律保持安静,听课专注认真,做好课堂笔记;
2、尊重老师对早上、中午自习的管理,自习要保持安静;
3、做到诚实考试、真实反映成绩、对舞弊作假者严肃处理;
4、作业独立思考、按时完成,提倡勤问老师和同学;
5、双休日、假期必须保证有一定的学习时间,禁止进入网吧,游戏房,控制玩电脑时间。
三、在班级建设方面:
1、教学学习环境要求:a.课桌排放整齐;b.桌面整洁、不堆放其它的学习材料;c.地面保持干净卫生,物品放置有序;d.墙面保持简洁干净。
2、定期出好黑板报。
3、积极开展班级活动,培养和锻炼同学们各科能力。
同学们,在新的学期里,我们要进一步端正学习态度、提倡努力勤奋、惜时自觉,相信只要我们认真付出,都会有成功的回报。我们要进一步严格要求自己,认真做人做事,规范各方面的行为,为我们今后一生的成长打下良好的思想道德基础。
谢谢大家。
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第2篇
尊敬的各位老师、同志们:
大家下午好!
今天,我们齐聚在此,共同总结本学期的工作。这个学期,在各部门和广大教职工的共同努力下,学校总体办学水平在不断的提升,学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高,学校发展环境平稳,各项工作进展有序。在此,我对大家一学期来,在各自岗位上的辛勤劳动和为学校发展做出的显著成绩表示衷心的感谢!
下面,我对本学期学校的工作做一简要回顾。
一、德育管理:以自主管理促进基础管理,以软硬环境完善育人氛围。
1、深化学生“自主管理、自我服务”,完善校本德育模式。
本学期进一步了优化团委和学生会阵地建设,学生积极参与学校管理,在很大程度保障了教育教学工作的正常开展。学生自主管理自我教育,作为一种德育文化,已渗透到学校教育和管理的各个角落,成为我校德育的校本特色。
2、继续“班班有特色”班集体创建工作,各班创建有成效。
本学期通过班级文化建设,每个班都有了自己的班名、班歌、班训等班级个性文化。从点到面,细致入微地引导每个学生身心健康发展,并形成了各班教育管理特色经验。
3、组织好各项主题教育活动,彰显学生德育主体地位。
活动是德育工作的主要载体。本学期利用多种德育平台,开展了丰富多彩的主题教育活动,取得了良好的收益。其次利用好了班级自主管理这个平台。本学期各班举办了多次主题班会,都做到了学生唱主角;主题黑板报,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。
4、完善环境布置,提升校园文化的教育功能。
在校领导的支持下,本学期对教学区、生活区的环境重新进行了布置。教学区布置了“文化长廊”,把学校特色和教育特色有机地融合在校园环境中。
5、组织好各类家长会及家校交流工作,促进教育教学质量。
本学期继续完善班主任、生活老师与家长家校联系工作,学部对每次班主任、生活老师的反馈统计表都认真分析,针对性回复。学部对每一次家长意见都充分重视,学部在家校沟通交流中,实事求是,快速反应,促进了教育、教学、生活管理的整体质量。
二、教学工作:以课程整合激励多元发展,以“主题周”推进特色教学。
1、教学常规管理,更注重了评价的科学性与多元性。定期检查包括教师教案、学生作业等基础要求,还包括了班级日志记载的课堂纪律、教研活动的能力等方面的因素。做到确实以管理(检查)促质量。
2、狠抓课堂教学,提高教学质量。根据所教学生的实际情况,坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学的40分钟课堂管理,充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的质量。本学期开展的“教师技能大赛”,内容丰富,形式多样,促进课堂教学工作的进一步提高。
三、课外活动、社团活动如火如荼。
这学期我校增加了学生的自由活动时间,以缓解高强度的学习。我们设立重基础而不失艺术美的艺体社团、重趣味的文学类社团、贵演和讲的演讲与口才社团等各种社团近20个,在丰富学生课余生活的同时,也拓展了视野,增长了知识,以促成学生的全面发展。
除此之外,招宣处、安全责任处、后勤处等各部门都取得了非凡的成绩,为我校正常的教育教学提供了强有力的保障。
当然,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方。出于时间关系,某些问题我们还没有完全解决。下学期我们在继续稳步推进教育教学之外,还要强化以下几点:
1、加强骨干教师和新教师的培养工作。对每一名新教师,指派有经验的教师与其结对指导帮助,精心做好新教师的“传、帮、带”工作,同时组织他们参加各级各部门的教学技能大赛及培训,努力使新教师早日胜任教学工作。
2、加强学校文化建设,增强我校的综合竞争力。
3、后勤部要紧贴学校的发展步伐,以应学校发展的要求。
4、进一步扩大和完善招生网络,力图使我们的生源既有数量更有质量的保障。回顾过去,是为了展望将来。相信20xx年一定是我校大发展的一年,也是全体教职工辛苦努力但是充满职业成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家寒假和农历新年快乐,希望我们的全体教职工和家人都能够在新的一年里平安、健康、幸福!
谢谢大家!
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第3篇
各位老师、各位同学:
大家下午好!
在全体师生的共同努力下,我校的教学工作又迈上一个新的台阶,各个年级的期末考试也取得了优异成绩。今天,学校召开20___—20___学年上学期期末考试总结暨表彰大会,为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。
在这次期末考试中,大部分同学都考出了好成绩,在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。学校现对“优秀小组”、“优秀个人”、等进行表彰。
这次期末考试中,同学们取得的优异成绩,正是同学们努力进取的结果,也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开,是我们十四中全体师生团队力量的展示。
对于考试暂时失利的同学,也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,态度决定一切!学校坚信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
在这里,向全体同学提出几点希望与要求:
第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子,有科学家研究过爱因斯坦的大脑,他的脑容量不比常人多,但是他的大脑皮层表面积却比常人大的多,正是因为经常的学习和记忆,让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石,虽然不同人的学习方法不尽相同,但是对比大多数成功者的学习方法我们会发现一些共同点:要是以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂上最重要的是积极思考,要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业,作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆,抄作业只能是浪费时间,不会有任何效果。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。每次比赛之前,他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后,他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,被他分解成几个小目标,跑起来就轻松多了。在自传中他写道:开始我把目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路吓到了。
在向目标迈进的过程中,我们也常常会半途而废,这其中的原因往往不是因为难度较大,而是觉得目标离我们较远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。
我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标,然后分阶段地来实现它。
每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——中考或高考。这时,不妨学学山田本一,将目标分解到月,甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标,这样下来,你就像马拉松运动员一样,一定能够达到人类长跑的极限。
有个真实的例子:有位同学每天在本子上写六个今天要完成的目标,没完成一个就画个对号,没有完成就画个叉号,一开始会发现一天完成不了六个目标,但是坚持一段时间后每天完成的目标在逐渐的增多,一个学期后,他每天在本子上写的目标变成了9个,因此一个短期的合理的目标为我们指明了方向,是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。
第四点,也是很重要的一点就是我们要严格遵守中学生日常行为规范,有的同学认为下课后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊没有什么大不了的,但是这样想的同学却忽略了很重要的一件事情,那就是学校是公共场所,你不是这个在这个场所里唯一的个体,你这样不仅打扰了其他同学的休息,或者学习,甚至对其他同学会造成不必要的身体伤害。我们学校就曾经发生过,一名同学在走廊里疯跑,却撞倒了一名毫无准备的女生,结果导致这位女生胳膊骨折,我希望这样的事故永远不会在十四中发生。
当然一个干净卫生的学习环境也是我们能够安心学习的前提条件,随着天气转暖,我们同学们一定要避免在教室内吃饭,因为饭菜的气味不仅让空气变得不新鲜,留下的垃圾也容易导致细菌滋生,让我们共同维护我们生活和学习的大环境。
最后,祝全体老师工作顺利,全体同学学习进步!新年大展宏图。
谢谢大家!
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第4篇
各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,学校召开考试总结表彰大会,很荣幸得到这次发言的机会,希望通过这次发言,在座的每位同学都能够有所收获,在自己今后的学习道路上扬长避短,更上一层楼。
在这次考试中,有些同学通过努力,有了较大的.提高,而有些同学,因为种种原因,取得的成绩并不理想,不管结果如何,已经无法改变,我们能做的只剩下反思,是的,反思。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,在最后那最关键的考试中,你才会拥有一张牢不可破的鱼网,才会在考试中游刃有余,取得理想成绩。
在学习的过程中,我认为有三样东西十分重要,态度,目标还有勤奋。
首先态度决定一切。
有这样一句话:“当我冷眼旁观生命时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情面对生命时,生命则变成一只金色的蝴蝶”。学习也是这样,当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦;而当你把学习当成一件趣事时,才能体验到学习的快乐。除此之外,我们对待学习的态度还要专心。不是每天坐在书桌前就代表你在好好学习。
我曾经看过这样一个故事,有一个男孩他每天都上学,上课也不搞小动作,回家也按时写作业,可是他的成绩老是不理想,久而久之,男孩气馁了,他跟他的父亲说:爸爸我为什么要学习,我无论怎样努力,都不能取得好成绩,这样我还不如回家种地呢?他的爸爸听后,带他去了自己家的田野里。田野里麦苗正生机勃勃的长着,而那些掺杂其中的野草竟长的比麦苗还要高。他的爸爸什么也没有说,弯下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父亲的身后,等到都拔完了,父亲直起身子,擦了擦头上的汉,只说了一句话:孩子,你的心就像这片田地,里面生长着各种各样的野草,这样的话,麦苗怎么可能长好呢?男孩羞愧无比。同学们,你们听明白了这个故事吗?有些同学虽然人坐在教室里,可心却不知道在哪里,这样的学习态度,即使你学再多,你的脑子里将依然空空如也,而你的成绩,肯定也好不到哪里去。
其次目标是前进的灯塔。
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。也许有的同学会说,老师我立过很多目标,可是都没有成功,我很苦恼。那么,应该是你所立的目标出现了问题。目标并不是越大越好,一个小的容易实现的目标更容易鼓舞士气,激发斗志,所以将自己的目标定的小一点,一步一个脚印,踏踏实实的实现一个又一个小目标,最后,你就会发现曾经你以为遥不可及的大目标竟然已经变成现实。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
最后,勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。说起这个,让我想起四年级二班的冷启顺同学,他是我非常欣赏的一位同学,因为在他的身上,老师看到现在的孩子少有的认真和勤奋。他刚从程家庄小学转过来的时候,英语成绩不是很好,甚至连一个英语句子都读不出来。来到这里以后,他用比别的同学多更多的时间在英语的学习上,一个单词,别的同学要背十遍,他就背二十遍三十遍,一个句子,别的同学一次就能听懂,他听不懂,就回家后继续听。我曾经见过他的妈妈。一位为了儿子的学习而操心不已的母亲。她的妈妈告诉我,他一放学回家就把自己关到房间里听英语,让他出来玩他都不愿意。而就是他的勤奋,让他的英语成绩有了质的飞跃,在上次期末考试和刚过去的月考中都进入到优秀率行列。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学看起来比谁学的都努力,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习的总结和学习方法的琢磨。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘多份收获!
在考试结束之后,我看到很多家长都来学校询问孩子的考试情况。你的父母是如此的担心你的学习,而有些同学,对父母的操心根本不屑一顾,认为是理所当然。我试问这些同学,你们想过没有,是谁春夏秋冬天天起早为你准备好早饭;是谁顶风冒雨,一天好几趟来返于家和学校之间,接送你上学,放学;是谁在田地里挥汗如雨的劳作,为你能吃好穿好累弯了腰,愁白了头。而你,除了思考下课该玩什么,该去买点什么零食外,你为自己的父母想过一丝半点吗?你取得这些可怜的成绩又如何有脸面拿去给你的父母看?
同学们,一次考试已经结束,但这次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自已。同学们,作为一名新时代的少年,我们应该“不以物喜,不以己悲",要知道胜败乃兵家常事,如果这次你成功了,也不要盲目乐观,无论是谁,
都不可能永远成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一时成功的幸福感中,那失败是迟早会发生的事情。考试失利的同学也不必气馁,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们只是刚刚踏上攀登高峰的旅程,前面还有好长的路等待我们去开拓、创造。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
这次考试总结之后又是一个新的起点,希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下次考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。
谢谢大家!
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第5篇
各位老师、各位同学:
大家下午好!
在全体师生的共同努力下,我校的教学工作又迈上一个新的台阶,各个年级的期末考试也取得了优异成绩。今天,学校召开——x学年上学期期末考试总结暨表彰大会,为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们抓紧学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。
在这次期末考试中,大部分同学都考出了好成绩,在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。学校现对“优秀小组”、“优秀个人”、等进行表彰。
这次期末考试中,同学们取得的优异成绩,正是同学们努力进取的结果,也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开,是我们十四中全体师生团队力量的展示。
对于考试暂时失利的同学,也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,态度决定一切!学校坚信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
在这里,向全体同学提出几点希望与要求:
第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子,有科学家研究过爱因斯坦的大脑,他的脑容量不比常人多,但是他的大脑皮层表面积却比常人大的多,正是因为经常的学习和记忆,让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石,虽然不同人的学习方法不尽相同,但是对比大多数成功者的学习方法我们会发现一些共同点:要是以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂上最重要的是积极思考,要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业,作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆,抄作业只能是浪费时间,不会有任何效果。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。每次比赛之前,他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼。这样一直画到赛程的结束。比赛开始后,他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,被他分解成几个小目标,跑起来就轻松多了。在自传中他写道:开始我把目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路吓到了。
在向目标迈进的过程中,我们也常常会半途而废,这其中的原因往往不是因为难度较大,而是觉得目标离我们较远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。
我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标,然后分阶段地来实现它。
每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——中考或高考。这时,不妨学学山田本一,将目标分解到月,甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标,这样下来,你就像马拉松运动员一样,一定能够达到人类长跑的极限。
有个真实的例子:有位同学每天在本子上写六个今天要完成的目标,没完成一个就画个对号,没有完成就画个叉号,一开始会发现一天完成不了六个目标,但是坚持一段时间后每天完成的目标在逐渐的增多,一个学期后,他每天在本子上写的目标变成了9个,因此一个短期的合理的目标为我们指明了方向,是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。
第四点,也是很重要的一点就是我们要严格遵守中学生日常行为规范,有的同学认为下课后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊没有什么大不了的,但是这样想的同学却忽略了很重要的一件事情,那就是学校是公共场所,你不是这个在这个场所里唯一的个体,你这样不仅打扰了其他同学的休息,或者学习,甚至对其他同学会造成不必要的身体伤害。我们学校就曾经发生过,一名同学在走廊里疯跑,却撞倒了一名毫无准备的女生,结果导致这位女生胳膊骨折,我希望这样的事故永远不会在十四中发生。
当然一个干净卫生的学习环境也是我们能够安心学习的前提条件,随着天气转暖,我们同学们一定要避免在教室内吃饭,因为饭菜的气味不仅让空气变得不新鲜,留下的垃圾也容易导致细菌滋生,让我们共同维护我们生活和学习的大环境。
最后,祝全体老师工作顺利,全体同学学习进步!兔年大展宏图。
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第6篇
尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是六年级的陈家盈,在今天的期末考试表彰大会上,我能够代表学生上台发言,我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。
首先,在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导,感谢班主任对班级呕心沥血的付出,感谢同学们对我的关心和帮助!
其次,是我最想对同学们说的心里话:“同学们,期末考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期末考试的成绩,我们要有更加理性的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。” 我想我们可以从以下几点做起:
一、正确对待考试的得失。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。一次成绩,代表不了现在,更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉、再战期末、再创辉煌!如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备,做好准备!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾;面对别人优异的成绩不要空有羡慕,我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩,可是当我们羡慕他们优异成绩的同时,却忽略他们付出的努力和艰辛,其实我们大家在智力上并没有多大的区别,我们都同样可以做到一个优秀的自己,可是为什么没有做到呢?大家扪心自问一下,你的课堂认真听讲吗?效率高吗?作业认真完成了吗?还是只当做应付的差事?你的时间观念强吗?你学习的主动性、自律性高吗?如果你能正确对待这些问题,相信下一次,站在领奖台上的一定是你!
三、要为自己制定科学的学习目标。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失
方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每位同学都应该为自己设立前进的目标,瞄准目标奋力拼搏,就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标,这样才能在不断的超越中成长自我,成就自我。
四、在学习的道路上,一定要有恒心。
如果说制定目标是成功的前提的话,那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒,虎头蛇尾,绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们,认真的想一想,你们身上有这些缺点吗?如果有,下决心,改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。
我的发言完毕!谢谢大家!
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第7篇
各位老师、同学们:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天我们隆重召开上学期期末考试表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表中学部向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,反思,奋起直追,迎头赶上,期末考试表彰大会。
在本次考试中,通过我们全体师生的同共努力,全县前10名,我校七、八年级进入8人,九年级进入9人。全县前30名我校七年级进入20人,八年级进入24人,九年级进入23人。全县前100名我校七年级进入60人,八年级进入69人,九年级进入70人。全县前200名我校七年级进入107人,八年级进入121人,九年级进入105人。全县前300名我校七年级进入146人,八年级进入158人,九年级进入152人。
这些成绩的取得,离不开我们全体老师的辛勤付出。在过去的一学期,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,正是他们的进取和奉献,才换取了同学们的优异成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化“少教多学”六环节课堂教学,加强学法指导,努力为同学们铺平通向成功的道路。多数同学的面貌焕然一新,课堂参与度大大提升,真正成为了课堂的主人,学习成绩正呈上升势头。我们今天举行期末表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师,看到前阶段的工作学习成绩,激励同学们奋发图强,再创辉煌!
过去的成绩是优异的,是值得骄傲的。但是我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手还有很多;我们应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路的种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步。
同学们,正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
同学们,本学年的上学期学习生活已经结束,本学期的号角已经吹响,让我们鼓足勇气,积极行动起来!以受表彰的同学为榜样,努力拼搏,争取在本学期的考试中取得优异成绩,再创双语学校新的辉煌。我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
有关期末考试表彰大会发言稿范文 第8篇
各位老师、同学们:
大家上午好!
今天我们隆重召开上学期期末考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表中学部向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。
在本次考试中,通过我们全体师生的同共努力,全县前10名,我校七、八年级进入8人,九年级进入9人。全县前30名我校七年级进入20人,八年级进入24人,九年级进入23人。全县前100名我校七年级进入60人,八年级进入69人,九年级进入70人。全县前200名我校七年级进入107人,八年级进入121人,九年级进入105人。全县前300名我校七年级进入146人,八年级进入158人,九年级进入152人。
这些成绩的取得,离不开我们全体老师的辛勤付出。在过去的一学期,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,正是他们的进取精神和奉献精神,才换取了同学们的优异成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化“少教多学”六环节课堂教学,加强学法指导,努力为同学们铺平通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,课堂参与度大大提升,真正成为了课堂的主人,学习成绩正呈上升势头。我们今天举行期末总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师,看到前阶段的工作学习成绩,激励同学们奋发图强,再创辉煌!
过去的成绩是优异的,是值得骄傲的。但是我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手还有很多;我们应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路的种种收获相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步。
同学们,正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
同学们,本学年的上学期学习生活已经结束,本学期的号角已经吹响,让我们鼓足勇气,积极行动起来!以受表彰的同学为榜样,努力拼搏,争取在本学期的考试中取得优异成绩,再创双语学校新的辉煌。
我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。
谢谢大家!
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