在全镇开展树立和践行正确政绩观学习教育部署会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全镇开展树立和践行正确政绩观学习教育部署会。刚才，我们共同学习了中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神。经党中央同意，这次学习教育于2026年春节假期后启动、7月底基本结束，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点。我作为镇党委书记，深感责任重大。我们*镇虽然是基层一线，但政绩观正不正，直接关系到党中央决策部署在“最后一公里”的落地成效，直接关系到全镇父老乡亲的切身利益。因此，我们今天第一时间动员部署，就是要以高度的政治自觉，扎实推进这次学习教育，确保取得实实在在的效果，为推动*镇“十五五”开好局、起好步提供坚强保障。

一、提高政治站位，深刻领会树立和践行正确政绩观的核心要义，筑牢思想根基

同志们，思想是行动的先导。开展这次学习教育，首要任务就是解决思想认识问题，从灵魂深处搞清楚“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题。习近平总书记深刻指出：“要引导党员干部特别是领导干部深刻认识树立和践行正确政绩观对于党和国家事业发展、党的建设的重要性，深入查找和纠治政绩观偏差，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这一重要论述，为我们指明了方向、提供了根本遵循。我们必须站在政治和全局的高度，深刻领会其丰富内涵和实践要求，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。只有思想上笃信笃行，行动上才能坚定坚决。

（一）深刻领悟正确政绩观的核心在“党性”，筑牢绝对忠诚的政治品格。习近平总书记强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。只有党性坚强，才能确保政绩观不出偏差。一是必须强化理论武装，以坚定的理想信念铸就忠诚。要坚持把学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为重中之重，与学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神结合起来，与贯彻落实四中全会部署贯通起来，深刻把握蕴含其中的立场观点方法。镇党委理论学习中心组要带头学，各党支部要组织党员深入学，通过集中研讨、个人自学、专题辅导等多种形式，真正做到学深悟透、入脑入心，从思想深处解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。二是必须严守政治纪律，以鲜明的政治态度践行忠诚。要始终把讲政治摆在首位，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场。在谋划工作、推进落实时，首先要对标对表党中央的决策部署，看看有没有偏离方向，有没有打折扣、搞变通。要坚决反对本位主义、地方保护主义，确保党中央政令畅通、令行禁止。三是必须加强党性锤炼，以严格的党内生活淬炼忠诚。要认真执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话等制度，用好批评和自我批评这个锐利武器。领导干部要以普通党员身份参加组织生活，主动检视自身在政绩观方面存在的偏差，深刻剖析问题根源。要把党性分析作为民主生活会的重要内容，既查摆工作上的问题，更查找党性上的不足，通过严格的党内政治生活锻炼，不断增强党性修养，永葆共产党人的政治本色。

（二）深刻领悟正确政绩观的根本在“为民”，厚植念兹在兹的赤子情怀。习近平总书记指出：“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩。”我们干工作、创政绩，归根到底是为了让人民群众过上更好的日子。一是必须站稳人民立场，始终把群众满意作为第一标准。想问题、作决策、办事情，都要坚持从群众中来、到群众中去，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准。要坚持开门搞教育，查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督，检验成效让群众评判，真正把群众的“需求清单”转化为我们的“履职清单”。二是必须办好民生实事，始终把群众福祉作为首要追求。要聚焦群众急难愁盼问题，用心用情用力解决好就业、教育、医疗、养老、住房等方面的操心事、烦心事、揪心事。今年，我们要重点推进*项民生实事项目，包括*村的安全饮水提升工程、*社区的道路硬化工程等，要倒排工期、挂图作战，确保件件落地、事事见效，让发展成果更多更公平惠及全镇人民。三是必须畅通联系渠道，始终把群众路线作为根本工作方法。要深入践行“四下基层”制度，镇领导班子成员要带头深入田间地头、农家院落，与群众拉家常、听意见、找问题。要完善便民服务中心功能，用好“互联网+政务服务”平台，打通服务群众“最后一公里”。要建立民情台账，对群众反映的问题实行销号管理，做到件件有着落、事事有回音，用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

（三）深刻领悟正确政绩观的要义在“实干”，弘扬求真务实的优良作风。习近平总书记反复强调：“要追求实实在在、没有水分的增长，推动高质量、可持续的发展。”空谈误国，实干兴邦。创造经得起检验的实绩，必须靠真抓实干。一是必须坚持实事求是，坚决反对形式主义。要大兴调查研究之风，深入基层、深入一线，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。在推动产业发展、项目建设、乡村治理等各项工作中，都要坚持从实际出发，不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号，不做“数字注水”、虚假开工的表面文章，确保各项工作都经得起推敲、经得起检验。二是必须发扬斗争精神，勇于攻坚克难。当前，我镇发展还面临不少短板和挑战，比如产业结构单一的问题、基础设施欠账的问题、部分村集体经济薄弱的问题等。面对这些硬骨头，我们决不能绕道走、推着干，要发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一项接着一项干。要敢于直面矛盾，善于解决问题，在攻坚克难中展现担当作为，在推动发展中创造过硬业绩。三是必须强化效率意识，狠抓工作落实。要树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的理念，对定下的事、部署的工作，要雷厉风行、紧抓快办，确保件件落地、事事见效。要健全完善工作落实机制，实行清单化管理、项目化推进，明确责任人、时间表、路线图，加强督查督办，打通落实见效“最后一环”，确保各项工作部署落地生根、开花结果。

（四）深刻领悟正确政绩观的检验在“实效”，强化功成有我的责任担当。习近平总书记强调：“创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”衡量政绩的最终标准，是实践、人民和历史。一是必须树立系统观念，处理好当前和长远的关系。要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，既要立足当前，解决好眼前最紧迫的问题；又要着眼长远，多做打基础、利长远的事。比如在产业发展上，既要抓好见效快的短平快项目，又要谋划好符合我镇实际、具有可持续性的主导产业；在生态建设上，要算大账、长远账、整体账，坚决守好绿水青山。二是必须坚持新发展理念，推动高质量发展。要完整准确全面贯彻新发展理念，坚决摆脱惯性思维和路径依赖，不再简单以GDP增长论英雄。要把发展质量摆在更突出的位置，更加注重创新驱动，更加注重绿色发展，更加注重民生改善。在招商引资中，要严把准入关，坚决杜绝高污染、高耗能项目；在乡村建设中，要注重保留乡土韵味，避免大拆大建。三是必须突出问题导向，主动纠治偏差。要以这次学习教育为契机，对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，对照党中央的决策部署，对照群众的期盼要求，全面检视我们过去的工作。对符合正确政绩观要求的，要继续坚持、巩固提升；对存在偏差的，要坚决纠正、彻底整改。特别是对那些“形象工程”“政绩工程”，要发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。

二、聚焦重点任务，全面把握树立和践行正确政绩观的实践路径，推动走深走实

同志们，学是基础，做是关键。这次学习教育明确提出要以一体推进“学查改”为抓手，教育引导党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，推动“十五五”开好局、起好步。我们要紧扣这些目标要求，在“学”上下功夫，在“查”上动真格，在“改”上见实效，在“立”上求长效，在“做”上出实绩，确保学习教育不虚、不空、不偏。

（一）坚持以“学”为先，在深化理论武装中筑牢思想防线。学习是前提、是基础。只有学深悟透，才能增强践行的自觉性和坚定性。一是系统深入学，把握精髓要义。要组织党员、干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，原原本本、逐字逐句学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》以及总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示精神。镇党委将制定详细的学习计划，通过党委理论学习中心组学习、专题读书班、“三会一课”等形式，分专题、分领域开展学习研讨，确保学深悟透、融会贯通。二是联系实际学，推动学以致用。要坚持学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为推动工作的思路举措。各班子成员要结合分管工作，深入思考如何在项目建设、招商引资、民生保障等具体工作中践行正确政绩观；各村（社区）书记要结合本村实际，思考如何在乡村振兴、基层治理中体现为民造福的要求。要通过学习，切实把正确政绩观的要求内化于心、外化于行。三是创新形式学，增强学习实效。要充分利用好学习强国、干部网络学院等线上平台，拓展学习渠道。要邀请专家学者、先进典型作辅导报告，分享践行正确政绩观的经验做法。要组织开展专题研讨、知识竞赛等活动，激发学习热情。要注重运用本地红色资源，开展现场教学，在重温入党誓词、追寻红色足迹中感悟初心使命，强化宗旨意识。

（二）坚持以“查”为要，在深入检视剖析中找准问题症结。查摆问题是整改落实的前提。要敢于动真碰硬，把问题找准找实。一是聚焦重点查，明确检视方向。要按照《通知》要求，通过督促检查、调查研究、了解群众反映等途径，深入查找政绩观方面存在的问题。重点查摆是否存在急功近利、搞“形象工程”“政绩工程”的问题；是否存在“数字政绩”“注水成绩”的问题；是否存在重显绩轻潜绩、重短期轻长远的问题；是否存在违反客观规律、盲目举债铺摊子的问题；是否存在推诿扯皮、不敢担当的问题。二是广开言路查，倾听群众呼声。要坚持开门搞教育，不能关起门来自说自话。要通过设置意见箱、开通热线电话、开展网络征集、召开座谈会等多种方式，广泛听取党员群众的意见建议。镇领导班子成员要带头深入分管领域、联系村（社区），面对面听取基层干部群众和服务对象的意见建议。对群众反映强烈的问题，要原汁原味梳理汇总，建立问题台账。三是深刻剖析查，深挖思想根源。对查摆出的问题，要从党性上找差距、查根源、强修养。要召开专题民主生活会和组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评。每位党员干部都要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻反思政绩观偏差的根源是理想信念滑坡、宗旨意识淡薄，还是能力不足、作风不实，真正做到见人见事见思想。

（三）坚持以“改”为本，在动真碰硬整改中彰显实际成效。整改落实是学习教育的落脚点。要坚持边查边改、立行立改，以整改的实际成效取信于民。一是制定清单改，明确整改责任。对查摆出的问题，要逐一梳理归类，建立问题清单、责任清单、整改清单，明确整改措施、整改时限和责任人员。能够立即整改的，要立行立改；需要一定时间的，要制定阶段性目标，持续用力、久久为功。整改情况要在一定范围内公开，接受党员群众监督。二是聚焦重点改，开展集中整治。要坚持与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等相结合，对突出问题开展集中整治。比如，对查摆出的“形象工程”问题，要坚决叫停；对“数字政绩”问题，要坚决纠正；对群众反映强烈的突出问题，要集中力量加以解决。要敢于啃硬骨头，对长期存在的顽瘴痼疾，要下大力气彻底整治。三是标本兼治改，防止问题反弹。要坚持举一反三、标本兼治，既解决具体问题，又注重从制度机制上找原因、堵漏洞。对整改过程中暴露出的制度短板，要及时修订完善；对容易滋生政绩观偏差的环节，要加强监督制约。要建立健全跟踪问效机制，定期对整改情况进行“回头看”，防止问题反弹回潮，确保改彻底、彻底改。

（四）坚持以“立”为基，在完善制度机制中固化教育成果。制度建设管根本、管长远。要把学习教育中形成的好经验好做法，用制度形式固定下来、坚持下去。一是健全决策机制，确保科学民主。要进一步完善党委议事规则和决策程序，严格落实民主集中制，凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，必须集体讨论决定。要建立健全专家咨询、公众参与、风险评估等决策程序，对涉及群众切身利益的重大决策，要充分听取群众意见，防止脱离实际、盲目决策。二是完善考核评价，树立正确导向。要改进领导班子和领导干部考核评价办法，既看发展又看基础，既看显绩又看潜绩，既看经济指标又看民生指标、生态指标。要把民生改善、社会进步、生态效益等作为重要考核内容，引导干部把心思和精力用在打基础、利长远上。要坚决纠正简单以GDP增长、招商引资额度等论英雄的倾向。三是强化监督制约，规范权力运行。要健全权力运行制约和监督体系，完善党内监督、人大监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督等制度机制，让权力在阳光下运行。要加强审计监督，对重点项目、大额资金的使用要进行全过程跟踪审计。要严格执行领导干部个人有关事项报告制度，对瞒报漏报的要严肃处理。

（五）坚持以“做”为重，在践行初心使命中交出优异答卷。学习教育的成效，最终要体现在推动发展、服务群众的实际行动上。一是全力推动高质量发展，在服务大局中展现作为。要完整准确全面贯彻新发展理念，紧紧扭住发展第一要务不动摇。要立足我镇资源禀赋和产业基础，大力发展特色产业，做强做优*（如：特色种植、乡村旅游、农产品加工）等主导产业，增强镇域经济实力。要积极对接上级政策，争取更多项目资金落地。要持续优化营商环境，真心实意为企业排忧解难，激发市场主体活力。二是持续增进民生福祉，在为民造福中践行宗旨。要始终把人民放在心中最高位置，带着感情、带着责任做好民生工作。要扎实推进乡村振兴战略，持续改善农村人居环境，加快建设宜居宜业和美乡村。要健全基本公共服务体系，提高教育、医疗、养老等公共服务水平。要完善社会保障体系，加强对困难群体的兜底保障。要创新基层治理，深化平安建设，维护社会和谐稳定。三是着力破解发展难题，在攻坚克难中体现担当。要聚焦制约我镇发展的瓶颈问题，比如土地要素保障问题、基础设施建设短板问题、部分村级组织薄弱问题等，深入研究，拿出实招硬招。领导干部要敢于担当、勇于负责，对分管领域的难点堵点问题，要亲自上手、一抓到底。要发扬斗争精神，增强斗争本领，在应对挑战、化解风险中推动事业发展。

三、加强组织领导，确保树立和践行正确政绩观学习教育取得扎实成效

同志们，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是一项重要的政治任务。镇党委要切实担负起主体责任，精心组织、周密部署、扎实推进，确保学习教育有声势、有特色、有成效。习近平总书记强调：“各级党委（党组）要把开展学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，确保取得实效。”我们必须以高度的政治责任感，把这项工作抓紧抓实抓到位。

（一）压紧压实责任链条，形成齐抓共管的工作合力。责任是落实的关键。一是镇党委负总责。镇党委成立学习教育领导小组，由我担任组长，履行第一责任人职责，亲自抓、负总责。领导小组下设办公室，负责日常工作的统筹协调和组织实施。镇党委班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域和联系村（社区）的学习教育。二是各支部抓落实。各党支部书记要认真履行直接责任人职责，按照镇党委的部署要求，结合本支部实际，制定具体实施方案，精心组织好本支部的学习教育。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把党员组织起来、发动起来，确保学习教育覆盖到每一名党员。三是党员领导干部作表率。镇领导班子成员和各党支部书记要以身作则、率先垂范，带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实、带头树立和践行正确政绩观。要一级做给一级看、一级带着一级干，形成以上率下、整体联动的良好局面。

（二）强化分类指导督导，确保学习教育精准有效。这次学习教育不分批次、不划阶段，但并不意味着放松要求，而是要更加注重精准施策、分类指导。一是区分不同层级。对镇领导班子成员，要突出“一把手”这个重点，要求更高、标准更严，重点围绕科学决策、推动发展、廉洁自律等方面查找和解决问题；对中层干部和一般干部，要侧重于强化宗旨意识、提升服务效能、改进工作作风；对村（社区）干部，要侧重于树立为民服务意识、规范权力运行、带领群众增收致富。二是区分不同领域。要根据机关事业单位、村（社区）、企业等不同领域的特点，有针对性地提出学习教育的要求和重点。机关事业单位要突出转变作风、提升效能；村（社区）要突出服务群众、推动振兴；企业要突出合法经营、履行社会责任。三是加强督促检查。镇学习教育领导小组办公室要采取随机抽查、调研访谈、情况通报等方式，加强对各支部学习教育开展情况的督促检查。对搞形式主义、走过场的，要严肃批评、责令补课；对重视不够、组织不力、问题较多的，要约谈支部书记，情节严重的要追究责任。

（三）注重统筹结合推进，以发展成果检验学习教育成效。学习教育的目的在于应用、在于推动工作。要坚持两手抓、两促进，把开展学习教育与做好当前各项工作紧密结合起来。一是与落实“十五五”规划编制结合起来。要以正确的政绩观引领规划编制，确保我镇“十五五”规划既贯彻上级精神，又符合镇情实际；既体现前瞻性，又具有可操作性；既注重发展速度，更注重发展质量。要广泛听取各方意见，把群众期盼和基层智慧充分吸收到规划中来。二是与完成年度目标任务结合起来。要把学习教育激发出来的热情和干劲，转化为推动工作的强大动力。要紧盯年初确定的各项目标任务，查漏补缺、全力冲刺，确保圆满完成。要统筹抓好经济发展、乡村振兴、生态环保、安全生产、社会稳定等各项工作，以实实在在的发展成果检验学习教育成效。三是与加强干部队伍建设结合起来。要以学习教育为契机，进一步加强干部队伍的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。要把树立和践行正确政绩观的情况作为评价使用干部的重要依据，对真抓实干、成效明显的干部要大胆使用，对弄虚作假、搞形式主义的干部要坚决调整，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。

同志们，树立和践行正确政绩观，是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就、一劳永逸。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治责任感和历史使命感，扎实开展好这次学习教育，真正把正确政绩观内化于心、外化于行，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，奋力谱写*镇高质量发展新篇章，为推进中国式现代化建设贡献*力量！