如何做人的三分钟演讲稿小学

如何做人的三分钟演讲稿小学 第1篇

　　急事，慢慢地说。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。小事，幽默地说。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑话讲出来，就不会让听者感觉生硬，他们不但会欣然理解你的提醒，还会增强彼此的亲密感。没把握的事，谨慎地说。对那些自我没有把握的事情，如果你不说，别人会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来，会让人感到你是个值得信任的人。没发生的事，不要胡说。人们最厌恶无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有职责感的人。做不到的事，别乱说。俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”。不轻易承诺自我做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。伤害人的事，不能说。

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　　不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人，有助于维系和增进感情。悲痛的事，不要见人就说。人在悲痛时，都有倾诉的欲望，但如果见人就说，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏远。同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。别人的事，细心地说。人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。自我的事，听别人怎样说。自我的事情要多听听局外人的看法，一则能够给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。尊长的事，多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自我的事发表太多的评论，如果年轻人说得过多，他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。妈妈说要能学好以上10条说话艺术，必须认真的用心学!实实在在的做! 您好，老文笔写作网

如何做人的三分钟演讲稿小学 第2篇

　　各位老师同学们大家好，今天我国旗下讲话的主题是《学会做人》。

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　　同学们，随着五星红旗的冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天，一个新的开始。或许你有饱满的精神，或许你有满怀的豪情，或许你有无限的憧憬然而，这一切的根本落脚点是：学会做人。

　　学会做人，做一个什么样的人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。--、成克杰、胡大海，他们有知识、有财富、有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。西方人在评选最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值;是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

　　学会做人，是我们一生中时时刻刻、事事处处都要面对的课题和考验。活到老学到老，是一辈子的事情。做一件好事不难，难的是一辈子做好事。《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯忒洛夫斯基有一句名言： 回首往事，不会因虚度年华而懊悔，不会因碌碌无为而羞愧。我们每个同学都应该以这种勇于献身的英雄主义精神鼓励自己，让我们似水流年的生活布满别样的色彩。

　　马克思曾经说过： 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。那么，让我们从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起吧!从小树立远大的理想，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好青年，让明天的职业技术学院为我们而骄傲、喝彩!