市中小学幼儿园教师全员远程培训实施方案

市中小学幼儿园教师全员远程培训实施方案 第1篇

　　为有效提高我校教师的学科素养、合理设计与有效实施新课程教学的能力，根据《20xx年全省中小学教师全员远程研修实施方案》，为切实做好我校暑期网络远程研修工作，结合我校教师队伍建设的实际，特制定研修工作实施方案。 www.laowenbi.com

　　一、研修目标 内容来自：老文笔写作网

　　中小学教师分别围绕Intel未来教育《基于项目的学习》、教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题，在课程专家引领下，通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流，组织全省中小学教师完成不少于36学时的全员远程研修。

内容来自：老文笔写作网

　　二、研修项目

　　（一）初中教师教育技术能力全员远程研修

　　研修对象包括初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术12个学科的专任教师。研修内容以教育部《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为依据，组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教师教育技术能力培训，以单元教学设计作为主要任务，突出小组合作学习的方式，全面提高教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用。

　　（二）小学教师新课标课例研究全员远程研修

　　研修对象包括小学语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术和品德与生活（社会）8个学科的专任教师。研修内容以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究，主要包括学科教学最新动态与发展趋势、教学中的学生研究、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、贯彻课标的混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。

　　三、研修时间安排

　　1.20xx年初中、小学教师远程研修各集中研修6天，每天1个专题，共36学时。

　　初中教师全员远程研修：7月15日-20日

　　小学教师全员远程研修：7月23日-28日

　　2. 初中教师全员远程研修地点：中学部微机教室。小学教师全员远程研修地点：小学部微机教室。

　　3.培训期间作息时间

　　上午： 8:30----11：30下午： 14:30----17：30

　　四、组织实施

　　（一）成立学校研修工作领导小组

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：x 研修组长

　　后勤保障：x

　　技术保障：x

　　（二）责任分工

　　主管领导：校长全面统领、管理学校的远程研修工作。

　　分管领导：召开培训会议，组织所有参训教师全员参加培训，并为参训教师提供必要的学习条件，对本校教师学习进度的跟进指导，组织本校学员的线下学习活动；严格按照课程进度播放视频，督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨，组织好本校学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。协调、解决教师在远程研修中遇到的相关问题；及时向学校领导小组汇报本校学员培训情况；密切与区域领导小组职能小组的联系，加强校际间的交流。分散研修期间，结合校本教研活动，制定每周的研修计划，上报上级管理部门，并严格监督管理，保证分散研修落到实处，做好研修记录。

　　技术负责人：协调本校校园网、多媒体教室、信息技术教师及学校的继续教育管理系统级管理员，共同完成培训期间的技术保障工作。

　　研修组长：负责带领学科组成员，认真学习，按时完成学习任务。

　　（三）各学科成立学科研修小组

　　在“省课程专家团队-市县学科指导组-研修小组-参训学员”的教学组织模式下，以学科教研组为单位组成研修组，研修组长由学科教研组组长或学科备课组组长担任。

　　为确保研修指导活动顺畅、有序进行，各研修小组建立QQ群，参训教师和指导教师、研修组长建立明确、稳定、顺畅的'沟通联系和指导机制。

　　（四）具体学习过程

　　1.6月30日前，各指导教师和研修组长加入区暑期研修指导教师QQ群，下载程序软件，熟悉网络内容。

　　2.7月1日至3日，指导教师和研修组长进行平台和账号测试，预习课程内容。在山东省教师教育网上参加过远程研修的教师可凭已有用户名和密码登录;首次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导教师以默认账号（身份证号码）和密码（姓名的全拼）登录“山东省教师教育网”研修平台，并及时修改密码。

　　3. 7月4日至9日，初中指导教师和研修组长共15人集中进行“初中助学团队远程培训”，学习地点在实验楼四楼东信息教室。参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源。

　　4. 7月15日至20日，初中教师全员远程研修。7月23日-28日，小学教师全员远程研修。远程研修期间，分集中学习和分散学习进行。研修组长、指导教师和课程专家负责参训学员的学习辅导、引领和管理等工作。

　　五、学习要求及考核评价

　　（一）各位参训教师要高度重视本次远程培训工作。为保证培训工作顺利进行，各研修组长明确自己组员，要高度重视此项工作，做好教师研修的组织、指导与测试，避免走过场、流于形式，做好研修工作的过程管理及资料积累。研修培训期间，研修小组必须按时完成任务。

　　（二）学习期间，按正常工作日进行严格考勤。考勤将计入下学期教研组考核和个人教科研得分中。同时作为优秀教研组考评的重要依据。

　　（三）参训学员要严格按照学员学习手册的要求，完成省教育厅规定的学习任务，不合格学员不能登记学分。

　　（四）对于没有按时完成学习任务的教师，特别是被教育局通报批评的教师，除不能登记继续教育学分之外，本学年考核不能纳入优秀等级。

　　（五）加强指导，使研修工作进一步制度化。

　　为确保本次远程研修获得高质量，研修小组长每天检查教师的学习质量，每位教师结合教育教学实际写一篇学习心得体会，字数不少于20__字，电子稿于8月1日前发x。

市中小学幼儿园教师全员远程培训实施方案 第2篇

　　一、年会主题：

　　金摇篮幼儿园20xx年度年终总结会

　　二、年会时间：20xx年1月31日下午14点00分至18点00分

　　会议时间：14:00——15:30

　　狂欢时间: 15:40——18:00

　　三、年会地点：

　　金摇篮爱丁堡幼儿园多功能厅

　　四、年会参会人员

　　金摇篮幼儿园全体人员61人

　　金摇篮爱丁堡幼儿园全体人员58人

　　金摇篮智慧树午托部全体人员11人

　　五、年会流程与安排：

　　本次年会的流程与安排分为两部分

　　六、年终总结会议

　　1.教师风采展示：

　　三所园所在园所领导人带领下分批依次走红毯进入会场进行团队展示，然后在指定区域就座。

　　2.主持人登场致词

　　3.园长年终总结：

　　请各园所园长上台做年度期末工作汇报

　　4.颁奖环节

　　（1）主持人登场宣读20xx年度优秀员工获奖者名单

　　（2）优秀员工上台领奖，园领导为优秀员工颁发荣誉证书及奖品

　　（3）优秀员工与园所领导合影留念优秀员工代表发表获奖感言。

　　5.温情感恩环节

　　1.全体员工自由发言，感恩帮助过自己，为自己付出的人。

　　6.总园长上台致词做总结性发言 大会半场休息，做第二分环节准备

　　二、狂欢会

　　1.主持人上台带领大家做暖场舞蹈

　　2.游戏环节：

　　（1）主持人上台宣读游戏规则及玩法，并分好队伍

　　（2）主持人带领全体人员准备游戏场地

　　（3）全体人员开始游戏

　　游戏：信任背摔

　　游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的'人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

　　目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

　　要求：场地高台最宜

　　需要器材：束手绳 、游戏踩气球

　　用具：若干个气球

　　游戏规则：每个人发两个气球和绳子，自己吹起并带在自己的两只脚上，主持人宣布游戏开始，全体开始走动去踩别人脚上的气球，并保护自己的气球不被踩到，到主持人宣布游戏结束为止。

　　（4）主持人上场结束游戏，请全体人员回归座位

　　3.表演环节:各表演组依次进行节目表演。

　　4.节目演出完毕，全体人员自由拍照留念。

　　5.主持人上场宣布年会结束并安排人员清理会场卫生，做年会善后工作。