市教育局党组理论学习中心组2026年度学习计划

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中、四中全会精神，持续提升局党组理论学习中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保全市教育系统各级党组织和广大党员干部在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，结合我市教育工作实际，制定2026年度理论学习中心组学习计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕党中央、省委、市委重大决策部署，聚焦“十五五”时期教育改革发展目标任务，以深化党的创新理论武装为主线，以落实立德树人根本任务为主题，以推动教育高质量发展、建设教育强市为重点，系统学习习近平总书记系列重要论述、重要指示批示精神，特别是关于教育的重要论述和关于本地区工作的重要要求。坚持学思用贯通、知信行统一，着力将学习成果转化为谋划教育发展的思路、破解教育难题的举措、推动教育工作的能力，为奋力谱写中国式现代化*市教育新篇章提供坚强思想保证和理论支撑。

二、学习专题

1.深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义，筑牢教育系统政治忠诚思想根基。深入学习《习近平谈治国理政》第五卷及系列重要文献，系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质和实践要求。重点研读习近平总书记关于教育、科技、人才工作一体推进的重要论述，深刻感悟其中蕴含的人民立场、战略思维和历史担当。结合局党组“把方向、管大局、作决策、保落实”的职责定位，深入探讨如何将党的创新理论转化为推动我市教育事业发展的具体政策和工作机制，确保党的教育方针不折不扣落到实处。通过专题学习，进一步强化中心组成员的政治忠诚，夯实办好人民满意教育的共同思想基础。

2.学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，明确新时代新征程教育发展方位。专题学习习近平总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话及关于教育强国建设的重要指示批示精神。重点围绕立德树人根本任务、“五育并举”、教育公平、教师队伍建设、深化教育领域综合改革等核心内容，结合我市“十五五”教育发展规划实施关键节点，深入分析我市教育发展的优势、短板与机遇。学习研讨如何将总书记的殷殷嘱托转化为推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中多样特色、职业教育提质培优、高等教育内涵发展的实际行动，探索符合*市实际的教育现代化路径。

3.深入学习习近平经济思想，服务区域经济社会高质量发展。系统学习习近平经济思想，特别是习近平总书记关于“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要论述。结合教育工作服务经济发展的职能，重点研讨如何优化教育结构布局以适应产业升级需求，如何增强职业教育服务地方产业发展能力，如何推动高等教育、职业教育与区域创新体系深度融合，如何以高质量人才培养支撑我市“十五五”经济社会发展目标。

4.贯彻落实习近平法治思想，提升教育系统依法治教能力和水平。深入学习《习近平法治思想学习纲要（2025年版）》，全面把握其核心要义。重点学习习近平总书记关于依法治教、依法治校、加强青少年法治教育等重要论述。结合教育部门领导教育立法建议、保障教育法律法规执行、规范教育行政决策的职责，专题研讨如何将法治思维和法治方式贯穿于教育管理、学校办学、权益保护全过程，如何完善教育治理体系，如何保障师生合法权益，营造公平公正的教育生态。

5.深刻把握党的二十届四中全会精神，凝聚教育系统奋进“十五五”的合力。原原本本、全面系统学习党的二十届四中全会公报及《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，特别是其中关于教育、科技、人才工作的战略部署。深刻理解“十五五”时期教育发展面临的新形势新任务，准确把握党中央对教育强国建设的最新要求。结合局党组领导我市“十五五”教育规划实施的核心任务，重点研讨如何将全会精神细化为推动*市教育高质量发展的具体举措，确保教育领域各项决策部署落地见效。

6.领会习近平文化思想，巩固教育系统意识形态阵地。深入学习习近平文化思想，深刻把握“着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展”的重大部署。重点学习习近平总书记关于意识形态工作、传承中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要论述。结合教育系统意识形态工作主体责任，专题研讨如何用党的创新理论铸魂育人，如何有效防范化解校园意识形态风险，如何加强校园文化建设，如何增强青少年对中华文化的认同感和自豪感。

7.学习贯彻习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，建设更高水平平安校园。系统学习习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，重点领会“统筹发展和安全”的核心要求。结合教育系统维护安全稳定的职责，专题学习《中华人民共和国国家安全法》等法律法规，深入研讨如何有效应对校园政治安全、网络安全、食品安全、公共卫生安全、师生人身安全等领域的风险挑战。重点围绕师生安全教育、校园安全防控体系建设、突发事件应急处置等议题进行学习交流，筑牢校园安全防线。

8.深学细悟习近平总书记关于科技创新的重要论述，培育教育发展新动能。深入学习习近平总书记关于“科技自立自强”、“在教育‘双减’中做好科学教育加法”等重要论述。结合教育部门推动科学教育、培养创新人才的实际，专题研讨如何提升青少年科学素养和创新能力，如何推动教育教学与信息技术深度融合，如何利用科技创新赋能教育评价改革和教育教学模式创新，为发展新质生产力奠定坚实人才基础。

9.贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，助力乡村教育全面振兴。深入学习习近平总书记关于“三农”工作的重要指示，系统学习党中央关于推进乡村全面振兴的决策部署。重点围绕保障乡村孩子受教育权利、加强乡村教师队伍建设、改善乡村学校办学条件、提升教育服务乡村振兴能力等议题进行学习研讨。结合我市实际，探索城乡教育一体化发展的有效路径，研究如何推动优质教育资源向乡村延伸覆盖。

10.落实习近平总书记关于城市工作的重要论述，提升教育服务城市发展能级。深入学习习近平总书记关于“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念。结合教育工作，专题研讨如何优化教育资源配置以适应城市发展规划，如何通过教育增强城市活力与吸引力，如何推动学习型城市建设，如何解决随迁子女入学、学区优化等市民关心的教育热点难点问题，让教育发展更好服务城市能级提升和市民福祉。

11.学习领会习近平总书记关于民生保障的重要论述，办好人民满意的教育。深入学习习近平总书记关于“坚持人民至上”、“办好人民满意的教育”等重要论述。结合教育部门保障和改善教育民生的职责，专题研讨如何扩大优质教育资源供给，如何促进教育公平，如何减轻学生过重课业负担和家长教育焦虑，如何健全家庭经济困难学生资助体系，着力解决好人民群众在教育方面的急难愁盼问题，在发展中保障和改善教育民生。

12.学习贯彻党中央、省委、市委重要会议精神及教育领域重要部署。及时跟进学习年度内召开的中央重要会议、全国及省市“两会”、全国及全省教育工作会议精神。重点学习党中央、国务院关于教育工作的最新决策部署，教育部、省教育厅年度工作要点及相关政策文件。结合局党组贯彻落实上级精神的关键作用，专题研讨如何创造性抓好落实，如何将国家教育大政方针与我市教育实际紧密结合，确保教育改革发展始终沿着正确方向前进。

13.深入学习习近平总书记关于党的建设的重要论述，推进教育系统全面从严治党。深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，以及加强党的建设的重要要求。系统学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深刻领会中央八项规定及其实施细则精神。结合局党组落实全面从严治党主体责任的要求，专题研讨如何加强教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，如何一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，如何营造风清气正的育人环境和政治生态，为教育高质量发展提供坚强政治保障。

三、学习要求

（一）提高政治站位，强化思想自觉。局党组理论学习中心组成员要充分认识理论武装的极端重要性，将理论学习作为一项严肃的政治任务和提升履职能力的内在需求。严格落实“第一议题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理。要把学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章和重要指示批示精神，特别是关于教育的重要论述作为重中之重，做到第一时间学习领会、第一时间对标对表。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，将学习成果转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

（二）完善学习机制，压实主体责任。局办公室、局机关党委（相关职能部门）要切实履行组织协调和服务保障职责，精心制定每次专题学习的具体方案。创新学习形式，将集体研讨、个人自学、专题调研、辅导报告、现场教学有机结合。中心组成员要带头参加学习、带头深入研讨、带头撰写学习心得或调研报告。严格执行学习考勤、档案管理、通报报告等制度。局党组主要负责同志要切实担负起第一责任人职责，指导和检查中心组成员的学习。

（三）弘扬优良学风，坚持学以致用。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。坚持问题导向，紧密联系国际国内发展大势，联系我市教育改革发展稳定的重点难点问题，联系师生家长的期盼关切，联系个人思想和工作实际开展学习研讨。要将理论学习与落实年度教育重点工作、深化教育综合改革、破解教育发展瓶颈等具体实践紧密结合。深入开展调查研究，使学习过程成为深化认识、凝聚共识、推动工作的过程，切实把学习成效转化为推动*市教育高质量发展的生动实践。

（四）严肃学习纪律，确保规范有序。中心组成员要强化纪律意识，按时参加集中学习，原则上不得缺席，确需请假的须严格履行手续并及时补学。学习研讨要聚焦主题、深入思考、积极发言，不得以工作汇报代替理论研讨。要严格落实意识形态工作责任制，确保学习研讨内容的政治性、思想性。认真做好学习记录和材料归档。把理论学习情况纳入领导班子和领导干部年度考核，推动理论学习制度化、规范化、常态化，确保全年学习计划高质量完成。