新生培训方案

新生培训方案（实用2篇）

1.　新生培训方案 第一篇

　　一、培训目标： 您好，老文笔写作网

　　为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备，实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训，培训内容包括：礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。 www.laowenbi.com

　　二、培训人员 专注文笔写作网

　　（略）

　　三、培训时间：

　　8月30日上午8:30--10:00

　　四、培训内容

　　家长培训：

　　1、内容包括作息时间；

　　2、上放学接送要求（按规定在指定地点接送）等学校常规。

　　新生培训：

　　（一）认知：（注重和孩子的互动）

　　1.认识学校（校名全称、年级数），认识老师、班级同学。

　　从今天起，小朋友就告别了幼儿园生活，成为了一名一年级的小学生了。上学了，高兴吗？我们的学校叫，我是一班的一名学生。（可以带着学生说说，记记）认识自己老师，找到教室。

　　2.简单说说一年级和幼儿园的不同点，突出上一年级的好处。

　　（1）校园、老师、同学都变了，今后会认识许多新朋友。

　　（2）按时上放学，中午回家吃饭午休，不迟到。

　　（3）按课程表上课。

　　（4）学习识字读书，参加各种活动。

　　（5）自己事情自己干，自己做值日.....

　　3.知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。

　　4.熟悉美丽的.校园，参观校园，练习排队

　　了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、教师办公室等）。

　　（二）礼仪教育：

　　1.到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。

　　2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老师问候。在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师问好。

　　3.放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。

　　（三）课堂常规教育：

　　1.听到铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。

　　2.上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，立正站好，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出拖椅子的声音。

　　3.上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。

　　4.上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮。

　　5.下课时，学生起立（要求与上课时相同）。教师宣布下课后，先整理学习用品再作其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。

　　（四）学习习惯：

　　1.准备一只书包，书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。

　　2.铅笔盒里摆放5支铅笔、1块橡皮、1把尺。

　　3.养成按时回家、按时完成作业的好习惯。

　　4.体育课要求穿好球鞋、运动服装，女生不能穿裙子。

　　（五）行为习惯教育：

　　1、学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。

　　2、下课时，在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。老师办公区域，更要注意放轻脚步、放慢速度，保持办公区域安静。

　　3、放学后，知道先整理课桌，自己的学习用品自己整理，做到桌内无垃圾，课桌周围垃圾及时清理，轻放桌椅，排队离校。

　　4、有良好的卫生习惯：手指甲干净、可准备手帕或1包餐巾纸等。不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。

　　5、爱护桌椅，不乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪。

　　（六）队列训练：学习听口令排队，做到快、静、齐。行进过程中，精神饱满。

　　五、注意事项

　　1、打扫好教室卫生，排好桌椅。板书：“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等。

　　2、8月30日需提前领取教材至教室，准备发放。

　　3、培训结束后，告知学生9月1日到校正式上课。

　　附：学生培训内容细则（供参考）

　　一、上课：

　　1、听到铃声进教室，进入教室要静静等候老师

　　2、师生问好：声音响亮

　　3、端坐：头正身直脚平放，一拳一尺一市寸。

　　4、举手：右手五指并拢，无声，笔直上举，手肘不离桌面。

　　5、起立：立正站好，手自然垂下。

　　6、发言：要发言先举手，得到老师同意起立，说话声音响又亮。

　　7、拿书：双手放在书两侧中间并拉平，书本45°倾斜，书本要轻拿轻放。

　　8、读书：不拖腔，不提腔，有感情，有节奏，吐字清晰响亮。

　　9、握笔：大拇指、食指指肚捏，中指指侧托住，笔杆搁食指根部（倾60°），写横画腕部用力，写竖画手指用力。

　　10、互道再见：起立，说“再见”时鞠躬，声音响亮。

　　二、下课：

　　1、课前准备：收上节课用书，取出下节课书本，学习用品一律放左上角；解决好个人问题（如上厕所，上厕所要排队，讲卫生，不拥挤）。

　　2、人走凳移（凳子放进桌肚里）。

　　三、课间活动﹨课外活动：

　　1、爱护校园，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

　　2、在走廊内楼梯上，必须轻声慢走靠右行。

　　3、文明游戏，安全活动，禁止爬高上梯、追逐打闹及做危险性的游戏，禁止串楼，串教室，严禁爬围墙。

　　四、两操：

　　（一）、广播操：

　　1、排队：要做到“快、静、齐”三方面。

　　（1）快：动作迅速，音乐响后，全体同学迅速以班为单位直接成体育队形站好，保持肃静，队伍整齐，位置准确，精神状态好。

　　（2）静：抬头挺胸，两手放于身体两侧，两眼平视前方，不说话，保持安静。（3）齐踏步有力，双臂摆动整齐，动作一致，

　　2、做广播操：

　　（1）做操时要求动作准确、到位，整齐。

　　（2）态度端正，保持肃静，不得说笑、交头接耳、勾肩搭背、打闹、聊天。

2.　新生培训方案 第二篇

　　为了提高学生的思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，磨练顽强的意志，学习和发挥革命乐观主义精神，能从容面对各种困难和挑战，以便更好地适应高中阶段的`学习，特组织学生进行为期5天的军事训练活动。

　　一、训练地点：

　　本校操场

　　二、训练方式：

　　走训

　　三、军训教官：

　　x武装警察部队

　　四、训练对象：

　　高一年级新生

　　五、训练内容：

　　1、单个军人队列动作（包括立正、稍息、跨立、停止间转法、敬礼与礼毕、行进与立定、会操）。

　　2、课间学唱军歌。

　　六、训练时间：

　　1、8月12日至8月16日（8月16日上午会操表演）

　　2、晚上与其他不军训期间：进行入学教育（教育材料附后）

　　七、军训有关要求及注意事项：

　　1、各班主任要认真组织，在军训期间全面关心与关注学生，每天要进行小结。

　　2、参加军训的新生必须穿胶底运动鞋、军训服，戴军训帽，按时到操场参加训练。

　　3、学生在军训期间，要学习部队官兵的优良作风，吃苦耐劳，一切行动听指挥，严格遵守作息时间和训练纪律，做到有令则行，有禁则止。

　　4、各班级做好饮用水（尽量饮用常温水）、防暑药品等医护保障工作。

　　5、班主任跟班训练，协助教官解决不便于教官解决的问题。

　　6、班主任及时向教官反映特殊情况的学生，确保军训安全无事故。

　　7、原则上要求人人参加军训，在军训期间无特殊原因不得请假。（有心脏病等不能参加剧烈运动的学生要求参加军训的，请家长写自愿参加军训的安全保证书。若不参加军训请家长写申请。）军训过程中，如觉身体不适或状态不佳，应及时向班主任或教官提出，经医生检查后决定是否继续训练，不要隐瞒硬撑。

　　8、军训体力消耗较大，注意饮食和作息，以便补充营养和较好恢复精力。要有团体精神，齐心协力，共同进步。发扬互助精神，帮助有需要帮助的同学。

　　9、各班同学自备雨伞，如遇雨天方可使用，进入教学楼时要听从教官指挥，有序进入教学楼。

　　10、军训结束后，每位学生必须上交军训体会，各班要做好总结上交给年级办公室。军训结束后，根据各班学生的表现，评选出优秀个人（每班4人）和优秀班级（8个），并给予表彰。