幼儿园安全保卫工作应急预案

幼儿园安全保卫工作应急预案（实用2篇） www.laowenbi.com

幼儿园安全保卫工作应急预案 第1篇

　　为维护幼儿园正常的教育教学程序，保障师生员工生命财产安全，促进幼儿园各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，从幼儿园实际出发，特制定本预案。 内容来自：老文笔写作网

　　一、 组织机构及职责 www.laowenbi.com

　　㈠ 成立安全保卫工作领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　㈡安全保卫工作领导小组工作职责

　　1. 幼儿园发生或接到突发安全事故信息后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。

　　2. 要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指挥现场师生离开危险区域。

　　3. 保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

　　4. 做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

　　二、 日常工作要求

　　㈠ 领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。

　　㈡ 幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。

　　㈢ 幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可允许入内。

　　三、 应急处理

　　㈠ 幼儿园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理

　　1. 获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，同时拨打110报警。

　　2. 幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

　　3. 集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋、劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

　　4. 尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区。

　　5. 救援受伤幼儿和其他伤员。

　　6. 实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

　　7. 事件发生后，幼儿园应立即向教育主管部门报告。

　　㈡ 幼儿园内发现可疑人物应急处理

　　1. 在幼儿园内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

　　2. 幼儿园保安人员和领导指派人员应立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

　　3. 若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证物证可疑证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入门卫室进行进一步盘问。

　　4. 若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，有警方带走作进一步调查。

　　5. 若可疑人员在盘问是夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其他特征和逃跑方向想警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

　　6. 在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

　　7. 幼儿园应把事件情况及时向教育局行政主管部门报告。

　　㈢ 幼儿园内发现可疑物品的应急处理

　　1. 发现可疑的邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向幼儿园领导报告。

　　2. 发现可疑邮包和可疑人员的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。

　　3. 幼儿园应当制定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警情警方人员进行检测和处理。

　　4. 若可以邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的'防范措施。

　　5. 幼儿园应当配合警方组织人员在校园其他区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其他可疑物品。

　　6. 幼儿园应当配合警方开展各项处理工作，及时向教育行政主管部门报告。

幼儿园安全保卫工作应急预案 第2篇

　　为认真贯彻落实市委会议精神，建立扶贫帮困长效机制，确保困难群众真正得到关心和帮助，经街道党工委研究决定，制定虹桥街道20__年帮扶困难群众实施方案。

　　一、成立xx街道帮扶困难群众领导小组，明确帮扶困难群众标准，对社区低保、低收入家庭困难情况进行排摸和分类，制定帮扶标准，对低保户、低收入家庭患重大疾病产生的医疗费超过该家庭收入的，即可纳入帮扶范围，增强帮扶工作的可操作性；同时开展项目帮扶，缓解困难家庭子女高中、大学阶段的就学困难。构建三级工作网络，按照“个人申请、公正评估、集体评议、共同帮扶”原则，建立由社区居民代表、社区居委会工作人员组成的社区扶贫帮困评估小组，分别负责困难对象发现、评议、调查、审核、上报等工作。

　　二、做好“一帮二”、“一帮一”、“二帮一“扶贫帮困工作，即：党员领导干部每人联系2户贫困居民；普通党员每人联系帮扶1户贫困居民；非党员干部每2人联系帮扶1户贫困居民。要定期走访，为所帮扶的贫困居民办事实，有实效，制定个人帮扶计划，有帮扶情况记录。

　　三、建立社区单位长期结对帮扶工作机制。辖区各单位开展“扶贫帮困献爱心”活动，单位采取与贫困居民“手拉手，结对子”的方式，结合贫困居民生活实际适时开展捐资助学帮扶就业、就医、帮助解决生活困难等活动。

　　四、建立扶贫帮困考核机制。把扶贫帮困任务完成情况作为辖单位精神文明考核依据，对扶贫帮困工作扎实，取得实效的单位给予通报表彰，对领导不重视，工作不扎实的给予通报批评，并将党员领导干部扶贫帮困情况列为年度考核，评先评优重要参考。