2026年元旦大型活动创意方案
2026年元旦大型活动创意方案 第1篇
辞旧迎新,欢度元旦佳节,新的一年祝愿孩子们学习进步,健康成长。在这个阖家欢庆的日子里,孩子们为大家带来精彩演出,汇报学习成果!展现学员的精神面貌和学习成果! 您好,老文笔写作网
二、活动主题 www.laowenbi.com
金狗送福迎新春 内容来自:老文笔写作网
三、活动时间
20xx年12月30日
四、活动地点:
xx校区
五、参加人员
全体教师、学员、家长
可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目
六、节目数量安排
各班需出1—3个富有特色及节日气氛的节目
七、节目要求
1.形式不限,内容健康向上,能够展现所学特色,可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现;
2.自配伴奏、配乐等;
3.集体节目要求统一服装。
八、宣传时间
20xx年12月23日之前
九、节目编排时间
20xx年12月4日至12月22日(编排负责人:各班老师)
十、上报节目
节目名称、形式、参加演出人数、所需道具、服装等(道具服装根据实际情况给予解决);
十一、节目审查时间
20xx年12月15日(初审负责人:教务主管)
20xx年12月20日(再审负责人:教务主管)
20xx年12月25日(终审负责人:教务主管+全体老师)
十二、活动人员安排
1.汇报演出总监督:(负责总监督、物料的采购及调配,确保活动的有效执行);
2.活动策划:(负责活动的策划,信息的传达,具体的实施);
3.场地布置负责人(舞台及观众席位):;
4.背景设计、心愿板设计:;(设计稿:20日完成)
5.物料采购负责人:;(22日前所有物料到位)
6.班级节目负责人:各班老师;(12月15日之前上报各班节目到策划人处,并做好编排工作)
7.节目审核负责人:;(15日初审,20日再审,25日终审决定可参加的节目)
8.节目主持人:;(25日完成主持稿,熟悉整个活动流程)
9.舞台音效负责人:;(28日前收集所有需要用到的音乐,做好排序并试播)
10.服装安排负责人:;(27日落实各班所需服装,做好登记)
11.活动摄影:(2人);
12.礼仪接待、引导:(2人);
13.礼仪培训负责人:(26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训)
14.现场秩序负责人:(4人)
十三、活动时间安排
十四、预热宣传
1.定向告知:向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动;
2.定向宣传:邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参加活动;
十五、工作流程
制订计划→准备阶段预热宣传→物料筹备→人员配备→家长邀请→活动执行→总结评估
十六、现场执行
8:30-9:00签到,接待,引导入座
9:00—9:30班级组织学员化妆,穿服装;
9:30主持人宣布活动开始;
9:35校区负责人讲话(课程介绍及报名续费)
9:45教学部代表讲话;
9:50各班节目展示;
11:00颁奖仪式;(考级证书,班级荣誉证书)
11:30新年心愿签名(主持人宣布上台的班级,本班老师组织家长带小朋友有序上台签名);
12:00活动结束
收拾物品并整理场地:各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。
十七、活动物料准备
背景板,红地毯,话筒,音响,展架,心愿板,色卡纸,气球,演出服,白板笔,签到表,课程介绍,收费表,签到小礼物,现场报名大礼品
十八、注意事项
1.各班老师组织好各班的学员,在后台候场,没到本班节目前,学员不能和家长接触,以免影响情绪,老师准备好饮用水、注意不要着凉;
2.按节目顺序,老师组织学员有序进场;
3.本班活动结束后老师要做好学员的防寒保暖工作,将学员有序带回;
4.最后签新年心愿的时候以班级为单位,由家长带领学员走红毯上台签名(红毯放置在舞台的中间),由左边下台入座;
5.活动未结束不允许中途离场;
6.本班老师时刻关注家长未到的孩子动向;
7.散场时门卫严格做好安全工作,防止学员独自离开。
2026年元旦大型活动创意方案 第2篇
因目前疫情形势严峻,多点散发,传播快,源头杂,我校高度重视,并根据有可能发生的情况,制定疫情防控1-3短期教学应急预案。
一、成立工作领导小组
组长:
职责:全面领导,统筹安排
副组长:
职责:负责教学业务指导工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整教学计划。
成员:全体教师
各班主任职责:负责本班的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。
教研组长职责:负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督促检查。
二、应对举措:
1、早上到校接到线下停课指令
(1)学生已到校:学生按年级做合班处理,留一班主任测温,统计到校学生人数,疏导学生情绪;通知学校属地卫生院到校核酸检测,待结果出来后,家长接回。其余班主任负责通知未到校学生家长,告知暂停来校,在家等待学校进一步通知。
(2)学生未到校:立即通知未到校学生家长,暂停来校,在家等待学校进一步通知。
2、下午放学期间接到线下停课指令
(1)学生已离校:通知家长暂停来校,在家等待学校进一步通知。
(2)学生未离校:暂缓离校,并通知学校属地卫生院到校核酸检测,待结果出来后,家长接回。
3、学生全员在校期间接到线下停课指令
(1)通知学校属地卫生院到校核酸检测,待结果出来后,家长接回。
(2)通知家长暂停来校。
4、学生不在校期间接到线下停课指令通知家长暂停来校,在家等待学校进一步通知。
三、家校沟通举措
1、线上家长会
(1)家里人员身体状况如何,是否做好自身防护,生活是否有什么需要帮助的?
(2)疫情期间需监督孩子网上学习情况、作业完成情况,学习中遇到的疑难问题等。
(3)疫情期间心理疏导和安全教育。
2、周期性电话联系
针对班级一些特殊的同学(如贫困生、单亲生、留守生等),班主任与家长保持经常电话联系,彼此交流情况。
3、“一对一”个别联系
打电话、微信视频、微信语言通话、微信语音留言、一对6小组集体视频通话,以此让教师及时了解疫情期间线上教学中家庭作业问题、学生学习习惯、家长如何和学生沟通等。
四、学校后勤保障举措
1、高度重视,为疫情防控工作提供有力的后勤组织保障。
2、及时购买质量合格、数量充足的.防护物资,如消杀药品、用具和医用外科口罩、医用防护服、体温计、护目镜、红外测温仪、喷壶等防护消杀用品,做好物资保障。
3、做好相关场所消毒工作,对校园办公区、传达室、楼梯等公共场所每天进行一次消毒,不仅做好室内消毒,还要做好室外场地的消毒工作,尤其对学生课桌椅、门、劳动工具、饮水机、洗手盆、水龙头等关键部位做好彻底消毒。
五、短期线上教学举措
1、制定短期线上教学计划,合理安排线上授课时间。
2、在钉钉群中进行直播教学。
3、家长督促,充分调动家长的作用。
4、学校督查教师教学情况。
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